幼儿安全教育《紧急求助电话》教案,二年级生命安全求助电话帮大忙教案

1年前

1、幼儿安全教育《紧急求助电话》教案

活动目标： 1．知道几种特殊的电话号码及其作用。 2．了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。 3．具备初步的自救意识。重点：知道几种特殊的电话号码及其作用难点：具体使用这些特殊的电话号码活动准备： 1．写有“110”、“119”、“120”、“114”等电话号码的图片。 2．画有警察和警车、医生与救护车、消防队员与消防车的图片若干，电话或手机1部。幼儿用书：《紧急电话》。活动过程： 1．教师通过提问创设情境，引起幼儿兴趣。教师（出示电话）：小朋友，你知道自己家的电话号码是多少吗？我们用这部电话打给爸爸妈妈好吗？请幼儿现场打电话给家里熟悉的人。

2、二年级生命安全求助电话帮大忙教案

1、我们不怕痛一、教学目标知识与能力:

1、使学生初步了解痛是神经细胞在起作用。

2、使学生初步了解痛是一种自我保护机能。过程与方法：

1、让学生联系生活实际的疼痛感受学习本课。

2、以活动形式开展。情感态度价值观：使学生学会正确对待生活中遇到的一些疼痛事件。二、教学重、难点教学重点：让学生科学认识痛感的原因与作用。教学难点：使学生学会正确对待疼痛。三、教学准备：课件课时安排：2课时四、教学过程第一课时一、请学生谈自己疼痛的感受。认识痛是经常发生的，并引出一个问题：我们为什么会有痛感？二、活动：议一议

1、同学们。

3、幼儿园中班《特殊的电话号码》教案

作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们应该怎么写教案呢？下面是我精心整理的幼儿园中班《特殊的电话号码》教案，希望能够帮助到大家。幼儿园中班《特殊的电话号码》教案 1 【活动目标】

1、让幼儿了解特殊的电话号码，知道在紧急情况下帮助人们解决一些特殊问题。

2、学习使用特殊电话号码，培养幼儿初步的自我保护意识。

3、乐于探索、交流与分享。

4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。【重点与难点】知道110，119，120等电话号码可以帮助人们解决特殊的应急的困难。【材料及环境创设】与情景表。

4、一年级生下册生命生态,与安全第六课求求助电话的教

教学目标：培养学生对生命的热爱，关爱大自然。教学过程：学生自由发言。

4、师小结：西瓜在肚子里是不能生长的，想知道它们是怎样长大的吗？今天我们就来了解植物生命的生长过程，探索它们的生命奥秘。二．学习、了解西瓜的生长过程。

1、学生读课文第二页，借助拼音和四幅插图了解西瓜的生长情况。教师巡视指导。

2、教师引导全班学生按照顺序观察四幅插图，读读插图下面的句子。

3、师提问：看了插图，你知道了什么？生汇报。

4、同桌讨论：西瓜的生长过程是怎样的？你能用自己的话向大家介绍一下吗？ 5．抽学生汇报。老师引导学生看图说完整的话。

6、师提问：植物生长需要哪些条件？生回答。 7．全班齐读这段：“空气、阳光和水是植物生长需要的基本条件�6A。

5、小班认识1

10、1

19、120的教案

教学目标：

1、使学生知道遇到坏人或恐怖事件拨打报警电话110，突然生病拨打急救电话120，遇到火灾时拨打火警电话119，遇到车祸可拨打122。

2、通过活动让学生能在拨打求助电话后说清事情和详细地址。

3、让学生明白1

10、120、119等电话不能为了好玩而随便拨打，否则就是违法。

4、在活动中使学生意识到要珍爱生命，更要在灾难面前互帮互助。教学重点：

1、使学生知道遇到坏人或恐怖事件拨打报警电话110，突然生病拨打急救电话120，遇到火灾时拨打火警电话119，遇到车祸可拨打122。

2、通过活动让学生能在拨打求助电话后说清事情和详细地址。教学难点：通过活动让学生能在拨打求助电话后说清事情和详细地址。教学准备：多媒体课件教学过程：一。

6、《特殊的电话号码》大班教案

作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢？以下是我整理的《特殊的电话号码》大班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《特殊的电话号码》大班教案1 设计背景这节课是教育幼儿能够知道几个特殊的电话号码，并且能够知道这些电话号码是在什么情况下拨打，打通后需要说些什么。活动目标

1、让幼儿认识特殊的电话号码，并且能够熟记这些电话号码。

2、知道在什么情况拨打什么电话。

3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。重点。