动物去上班教案的小结怎么写？小学数学作业及教案检查小结
1、动物去上班教案的小结怎么写？
动物去上班，教案的小结大多数把你这1篇教案的主要内容可以总结出来，然后提出自己的教学过程中的反思。
2、小学数学作业及教案检查小结
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3、数学组教案作业检查情况小结
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:刘雪花飘飘0 数学组教案作业检查情况10月9日，我们对全体数学教师的教案和作业进行了全面检查，检查结果如下：
备课优点：
1、数学老师都是使用的大教案，多数老师总的教学计划和单元计划齐全。
2、老师们都能按照实际教学进度备课。
3、大部分老师电子备课的2次备课内容详实，有针对性。比较好的2次备课有蒋燕、刘付云、刘桂莲。
4、老师的反思及时，蒋燕老师的反思有理论联系实际，有指导意义。
备课的不足：
1、杨友兵，周传跃，赵青没有上交备课。
2、课堂检测和分层作业的布置数量不足。
作业的优点：
课堂作业：
1、批改及时，订正及时。
2、作业批改认真、有日期，等级、低年级有小粘贴对学生鼓励。
配套练习：
多数老师能按进度全批全改，
不足：
课堂作业中少数老师没有分层作业。
配套练习个别老师出现漏批现象。有的学生改错不够及时。
数学组教案作业检查情况小结
11月13日，我们对全体数学教师的教案和作业进行了全面检查，检查结果如下：
备课;
1、亮点：
数学老师都是使用的大教案，大部分老师备课项目齐全，能及时写2次备课和教后反思，有了数量上的保证。课后反思的实用性有所提高。
2、建议
1、少数老师的教学反思未能及时撰写，且停留在形式化，针对性不强。3。
4、幼儿园带教工作小结教案分析
大班上学期临近尾声，通过与宋老师的1年磨合与学习，我深切感受到了自己这1学期来点点滴滴的成长。回顾这些日子，好像很忙碌，但是却感到很充实很有意义，有压力同时也有工作的动力。从实习时的懵懵懂含兆懂到现在成为了独立的班主任，我开始不断地反思，在塑造好孩子的同时更好的塑造自己，向成为1名合格的幼儿教师不断努力。
作为1名新教师，我才刚刚起步，要进1步加强师德修养，为人师表，以身作则，以自己良好的思想和道德风范影响和培养幼儿，做1名德才兼备的老师。
在园领导及带教老师的帮助下，我不论在班级常规建设，教育教学能力，家长工作还是其他班务工作上，都和去年相比有了1定的提升。
幼儿的行为习惯往往只表现于1些细小的细节，时刻关注幼儿是抓好常规的前提。认识到这些后，我开始了系统的常规管理，从上午来园时的来园料理到离园前的谈话活动，每1环节我都提醒自己要让幼儿有常规意识。由于刚起步，方式方法还很欠缺，于是，我经常向有经验的老师请教1些可行性强的方法。运用适合幼儿的方法，开展各种有意义的活动。例如：班中创设“世博星当家”、“任务加油站”等环境来鼓励幼儿自己的事情自己做，树立为他人服务的意识；为了让幼儿更方便地取用、归还玩具，在潜移默化中养成有序的好习惯，在区域中创设了“图文对应”的标签；通过离园前组织幼儿分组参加自己喜爱的活动，避免了离园活动发生混乱的状态。常规的管理是1门深奥的学问，我还需要在实践中进行不断的探索与思考。
这是我来到汇龙的第2年，经过和宋老师1年的磨合，我们之间有了更深的默契。宋老师带教我十分地尽心尽责，她总会把自己多年总结下来的教育经验毫无保留地传授给我，使我的教学水平在原有基础上得到突破。从去年宋老师设计集体活动我来演绎，到现在上课前，我先拿教案请教宋老师，她会和我1起讨论教案，指出不足之处，等我修改好后再听我上课，接着帮我分析，在评课时大到如何突破重难点，小到对幼儿的评价语言，教具的摆放位置等都11指点，使我明白了活动中应充分体现幼儿的主体地位。这学期我1共开放了3次集体教学活动，分别为《5星红旗升起来》、《神奇的中草药》、《有趣的明信片》。正是宋老师1次次悉心的指导才让我的教学能力得到提高。但是我在成长的同时，时常也会有困惑。比如：本来想让集体活动的气氛活跃点，可纪律却失控；有时，认真备好课，怀着满腔热情去上课，结果却不生动……面对这些情况，我也尝试着想解决方法。作为1名新教师，在成长的过程中必然会遇到许多挫折，我应该有勇气面对这些挫折，克服困难，促州肆进自己的专业发展。
在做好班务工作的基础上，我也尝试接受了1些其他领域的工作。例如：参加第十届中德教育学术研讨会；又如，通过向美术项目组的.老师学习，指导我班幼儿美术参赛作品，从中获益匪浅，学到了很多绘画技巧，包括根据幼儿的兴趣点，选择适合其年龄特点的创作内容；怎样开发新的创作材料等，从中提升了自己的专业发展水平。再如，主持幼儿园里的故事会。这对于我来说是1种机遇，也是挑战，从中提高了我的现场调控能力以及语言使用的规范，从另1角度来说，也对我的语言教学提供了莫大的帮助。除此之外，和园领导1起编写的文章《1多2高3倾斜》还刊登在了《从学校到教师：新教师的专业谈迹租发展》1书中。这些对于我来说都是笔宝贵的人生财富。
努力开展好家长工作也是每个幼儿教师所具备的基本素质之1。接手这个班后，发现家长对于幼儿园各项活动的参与积极性不够，针对此问日，我们梳理了家长资源，针对不同的优势合理利用，也便于我们开展家长工作，平时，我通过MSN、电话、短信、及时更新班级主页、家园专栏等方式尝试和不同的家长交流。我会如实告知幼儿在园的表现，真诚的交流对幼儿教育的看法，对于家长的1些要求尽量满足，对于家长的1些困惑和难题我会查找1些相关资料尽量解答。本学期我班进行了家长会、家长接待日等活动，在与家长面对面的交流中，我了解到家长对幼儿情况的关注和对我们工作的关注和支持，也听取了家长的1些意见，采集了1些好的建议。我知道，那些落到实处的话语会让家长加强对我们的信任，会觉得我们确确实实在关注自己的孩子。
非常感谢宋老师在这1年里给我的无私帮助和提点，我作为1名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。我还应该加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。并且合理安排工作时间以及工作内容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。
5、教师教案的课堂小结怎么写啊
教师教案的课堂小结可以从以下3个方面去写：1.教课目的。所谓教课目的是赐教师在教课中所要达到的最后成效。教师只有明确了教课目的，才能使“教”有的放矢，使“学”有目标可循。教课目的在教课方案中要明确、详细、精练，1般应选定1~3个教学脊拿目的。总结1堂课的主要知识和技能的正确与错误，反思课堂教学中的悔闹教学碧野罩环节以及教学内容与方法等的缺陷与失误。2.教课方法和教课过程设计。教课方法固然多种多样，但每节课的教课方法1定依照教课内容和学生的接受能力来确立。教师的教课艺术怎样，很重要的是看其教课方法的运用能否奇妙适合。教课过程也称教课步骤或教课程序，即用于指导和规范教师讲堂活动的步骤。只有安排好教课过程，教师才能在讲堂上井井有条地圆满地完成每1个教课环节。3.教课内容。教课内容是讲堂教课的核心，由于备课的其余环节都是为它服务的。写教课方案时，1定将教课内容分步骤分层次地写清楚必需时还应在每1部分内容后注明所需的时间。这样，能够使所讲授的内容按估计时间稳步进行，不至于出现前松后紧或前紧后松的场面。
6、谁的房子最特别的教案中的小结怎么写？
活动目标：
1、引导幼儿知道人们居住的房子有很多种，理解根据地域、环境不同，房子的外观和功能不同。
2、根据画面，理解“宽敞”、“高大”、“特别”等词语。
3、初步掌握利用表格收集信息并进行简单比较的方法。 活动准备：空白图表、字卡、大书、课件。 活动过程：
1、导入活动：与幼儿1起讨论交流它们见过哪些房屋，在什么地方见过?
2、阅读图画： 封面：今天我们来读1本大书，这本书的名字叫做“谁的房子最特别”，什么叫做“特别”呢？（翻到第1页） 第1页：这个小朋友住在什么地方？这个院子是用什么材料做成的？这个院子大吗？我们可以用1个词来形容这个大院子——宽敞。 第2页：这小朋友在。
