中班语言教案:《数数歌》,幼儿园中班《数数歌》教案

中班语言教案:《数数歌》

1、中班语言教案:《数数歌》

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢?以下是我收集整理的中班语言教案:《数数歌》,希望能够帮助到大家。 中班语言教案:《数数歌》 篇1 活动目标:

1、乐于参与和表达,在变化速度、节奏朗诵绕口令的过程中体验学习活动的乐趣。

2、在图片的帮助下理解、记忆绕口令的内容,能变换速度、用合适的节奏和歌曲旋律练习绕口令。

3、学习绕口令《数数歌》,练习虎、鹿、猪、兔、鼠等读音相近的字。 活动准备:

1、材料准备:教师根据绕口令内容绘制图片及标志线;

2、经验准备:幼儿会击打节奏"×××××""×××××",会唱歌曲《。

幼儿园中班《数数歌》教案

2、幼儿园中班《数数歌》教案

作为一名默默奉献的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我为大家收集的幼儿园中班《数数歌》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园中班《数数歌》教案 篇1 活动目标:

1、初步了解绕口令的特点,有兴趣地学习“数数歌”。

2、学习读准诗歌中一些韵母相同的字(虎、鹿、猪、兔、鼠)。

3、学习用合适的语言描述动物所在的位置。

4、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。

5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 教学重点、难点

1、初步了解绕口令的特点,有兴趣地学习“数数歌”。

2、学习读。

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