小班《花的寓意》教案,小班关于冬至的教案

小班《花的寓意》教案

1、小班《花的寓意》教案

设计意图   为了能让小班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐,我发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花,因样子很像太阳,我为它起名——“太阳花”。它不但美观漂亮而且简单易学,非常适合中班孩子学习。因此,开展了这次别开生面的美工活动。小精灵儿童网站   活动目标:   

1、学习在纸杯杯身涂色,并按规律在纸杯上剪“花瓣”,锻炼动手操作能力。   

2、喜欢参加艺术活动,体验参与活动的乐趣。   活动准备:   

1、物质准备:   (1)纸杯、油画棒、剪刀若干;   (2)事先在纸杯内贴上双面胶;   (3)轻音乐、音乐CD《我是一朵小花》   (4)“太阳花” 作品一幅 ;   (5)花园的背景图一幅   

2、知识经验准备:   (1)幼儿已有涂色和剪纸的经验   (2)已学过舞蹈《我是一朵小花》   活动过程:   一、引导幼儿欣赏作品引入,激发幼儿参与活动的兴趣   画面内容:花园里开满了五颜六色的“太阳花”,有红的、有黄的、有蓝的、有紫的……   提问:你们知道这么漂亮花朵是怎么做成的吗?   二、教师示范讲解制作太阳花的方法   方法:拿一个纸杯,选择自己喜欢的颜色,将手伸到杯子里面,先在杯身涂上颜色,涂完后,再用剪刀剪出有规律的长条图案,剪好后,将它打开,就成了一朵美丽的“太阳花”了。“太阳花”做好以后,再将它布置在花园里。(介绍花园背景图)   三、幼儿操作,教师巡回指导,重点指导能力较弱的幼儿   (一)教师提出操作要求   要求:   

1、每人拿一个纸杯和一根自己喜欢的油画棒,为纸杯涂色   

2、只能用一种颜色涂,不能两种颜色混合涂   

3、涂色时,不要太用力,要注意卫生,不把油画棒涂在身上或者脸上   

4、使用剪刀时要注意安全   (二)幼儿操作,教师进行巡回指导,提醒幼儿注意不要剪斜、剪断,要按照一定的规律剪,每个花瓣尽量一样大。   四、引导幼儿把做好的“太阳花”粘到背景图上,共同欢庆胜利   

1、提出要求:双面胶撕下来的废纸要放在桌上的框里   

2、幼儿布置,共同欣赏。

小班关于冬至的教案

2、小班关于冬至的教案

小班关于冬至的教案【篇一:幼儿园冬至活动方案】幼儿园冬至活动方案冬至活动方案我国古代,冬至被当作一个较大节日,不仅有冬至大如年的说法,而且有庆贺冬至的习俗。祭天祭祖外,北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的风俗,南方地区则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。苏州至今有冬至大如年的习俗,圆夜饭不仅丰盛,每道菜名更是有寓意。今年的12月22日是冬至。说到冬至节,不是每个中国的小孩都知道的。现代人的生活节奏太快了,一些隆重温馨,丰富有意义的传统节日习俗正在被人们淡忘和简化。因此通过开展此活动,进一步让孩子了解了中国的传统习俗。活动目标:

1、认识我国传统的冬至节,知道冬至的由来。

2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天。

3、深刻对祖国的认识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。活动时间:20xx年12月21日活动内容:

1、综合:冬至我知道

2、科学:白天短、黑夜长

3、让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至团(民间有吃了汤圆大一岁之说),包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等,让孩子感受到冬至的节气。附儿歌:《冬至到》冬至到,冬至到;南馄饨,北方饺;暧暧和和吃一碗,保你耳朵冻不掉。

1、。

幼儿小班身体为什么会动语言教案

3、幼儿小班身体为什么会动语言教案

小班健康教案千里马教案反思

4、小班健康教案千里马教案反思

识目标:   

1、积累常见的文言实词、虚词,重点掌握“食、见、策、尽”的词义,归纳“其、以”的用法;   

2、了解作者韩愈的有关情况、本文写作背景及“说”的文体特征;   

3、 理解“伯乐”和“千里马”的寓意,并当堂背诵课文。   (二)能力目标:   

1、引导学生课前查找资料,通过预习,正确朗读课文,初步了解文章大意。   

2、课中根据手中的资料自己翻译课文,分析课文的深层含义,准确把握韩愈的思想,领会文章的寓意。   

3、了解托物寓意、以马喻人的写法,领悟作者饱满于字里行间的怀才不遇的愤懑之情。

4、课后结合相关资料及练习题,巩固所学知识。   (三)情感目标:   

1、引导学生认识到封建社会中人才被埋没的原因,加深对封建社会的认识。   

2、认识到在现实社会中既要重视老师、伯乐的作用,又要保持良好的心态,坚信“天生我才必有用”,不坐等伯乐发现自己,而是努力学习真本领,积极推销自己,持之以恒,就能使才能得到发挥,实现自己的宏图大志。   五、重点难点   (一)重点   

1、提高学生自己学习文言文的能力,尝试让学生自己翻译通解全文。   

2、引导体会本文托物寓意的写法,理解伯乐与千里马的寓意以及二者之间的关系。   (二)难点   

1、使学生了解作者韩愈怀才不遇的情感。   

2、培养学生学生对人才的认识,树立正确的人才观。

相似内容
更多>