中班语言小鸭子教案,幼儿园中班《小鸭子》教案

中班语言小鸭子教案

1、中班语言小鸭子教案

作为一名教师,常常需要准备教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的呢?下面是我收集整理的中班语言小鸭子教案,希望能够帮助到大家。 中班语言小鸭子教案1 教学目标:

1、了解故事内容。

2、能够简单的复述故事情节,并大胆说出自己帮助过别人什么。

3、愿意将故事讲给他人听。 教学准备:

1、物质准备:图片小鸭子小公鸡大草地河边

2、知识经验准备:认识图中的事物 教学过程: (一)导入环节: 小朋友们,快看看,老师今天给你们带来了什么(出示小公鸡和小鸭子图片)?你们知道他们之间发生了什么事吗?那老师今天给你们讲讲小公鸡和小。

幼儿园中班《小鸭子》教案

2、幼儿园中班《小鸭子》教案

活动设计背景 对拓展幼儿思维性,培养幼儿创造力,形成科学的态度和价值观,树立社会责任感,设计了此方案。 活动目标

1、发展幼儿动手操作能力,培养手工制作的兴趣。

2、指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具,美化自己的生活或开展活动,增强环保意识。

3、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

4、感受作品小鸭子的美感。 教学重点、难点 使每位幼儿都能参与到活动中,得到快乐,并能对手工制作产生兴趣。 活动准备

1、一次性筷子,碗,瓶盖,剪刀,绘画纸,粘纸,双面胶等。

2、制作流程图。 活动过程

1、谈话引出。

《小公鸡和小鸭子》中班语言教案

3、《小公鸡和小鸭子》中班语言教案

作为一名无私奉献的老师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。教案应该怎么写呢?下面是我精心整理的《小公鸡和小鸭子》中班语言教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 教学目标:

1、了解故事内容。

2、能够简单的复述故事情节,并大胆说出自己帮助过别人什么。

3、愿意将故事讲给他人听。

4、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。

5、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。 教学准备:

1、物质准备:图片小鸭子小公鸡大草地河边

2、知识经验准备:认识图中的事物 教学过程: (一)导入环节:

中班语言《小鸡和小鸭》教案

4、中班语言《小鸡和小鸭》教案

作为一无名无私奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我整理的中班语言《小鸡和小鸭》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 中班语言《小鸡和小鸭》教案1 活动目标:

1、激发幼儿想象能力,语言表达能力。

2、引导幼儿观察图片,并能用比较完整的语言讲述图片内容。

3、教育幼儿互相帮助、团结友爱。

4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

5、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。 活动准备:

1、小鸡小鸭图片一套

3、小鸡小鸭头饰人手一份

4、《小鸡和小鸭》的录音 。

中班语言活动《丑小鸭》教案

5、中班语言活动《丑小鸭》教案

作为一名人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧!下面是我整理的中班语言活动《丑小鸭》教案,希望能够帮助到大家。 中班语言活动《丑小鸭》教案1 设计思路: 中班幼儿的阅读有两大特点:一是能逐页翻书,并能根据书页前后画面内容建立联系;二是在阅读的同时喜欢倾听,并能将听到的内容与画面对应起来。但是由于中班幼儿处于直观形象性思维阶段,在倾听时更多关注的是画面中明显的图案(如主要角色和背景等),对图的理解与对故事所表达的内在情节的感受与理解还不能同步进行。因此,我们想通过集体性的阅读活动解决这共性的问题。我们选择了安徒生的童话故事《丑小鸭》作为阅读材料。

中班教案:母鸭带小鸭

6、中班教案:母鸭带小鸭

在教学工作者实际的教学活动中,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我为大家整理的中班教案:母鸭带小鸭,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 中班教案:母鸭带小鸭1 活动目标:

1、 熟悉歌曲旋律,学唱歌曲。

2、 激发幼儿唱歌的热情,体验歌唱的快乐。

3、 愿意参加音乐活动,培养幼儿创编兴趣。 活动准备: 母鸭头饰,小鸭头饰,《母鸭带小鸭》课件。 活动过程: 一、激发兴趣,导入歌曲 小朋友们,今天老师给你们介绍个新朋友,一起来猜一猜她是谁吧? 。

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