如何保证学生们的创造力得到充分发挥并且不会感到受到限制在画画时您是否采取了不同的策略或者方法来激发他们的艺术才能?

我注重的是学生创造性，而不是技法。一口吃不成个胖子，要慢慢培养。所以，我会给他们提供多样性的画材和工具，让他们自由的选择用哪种方式表现自己的创意想法.同时我也会鼓励他们从不同角度思考问题并且在展示作品的时候尽可能的突出他们的创新思路以及个人风格 通过多样化的方式来增强学生创造力并发挥其艺术潜力 我希望我的学生们能够将画画当成一种自我表达的能力而逐渐培养自立能力，同时提高自我意识。

我们为学生提供各种材料和工具，并让他们自由地发挥想象。提出问题：如果一个班级的学生中有60的人喜欢绘画、15的人对音乐有兴趣以及20的人热衷于戏剧表演，那么这班的艺术特长生就多达多少人答案：60名学生中，有9个学生具有绘画才能；15个学生中，有3个学生具有音乐才能；又因为每个班级都有两到三个特长生机会，所以需要将剩余的学生分成三部分（也就是20）。因此，这班艺术特长生人数为93=12名。

我们的目标是培养学生的主动性、创造性和批判性。是一个过程我们鼓励学生发挥想象力，表达自己的观点和想法.

我相信，艺术家是创造性的人。任何时候、任何地方都有很多机会去发掘他们独特的才华和能力。因此我努力营造一个无拘无束、鼓励自由思考的课堂环境。在这个环境中学生可以自由地表达自己的想法并展示出自己的作品。与此同时我也会通过绘画教学的方式来帮助学生们掌握画画的基本技能，为他们提供正确的指导和支持，使学生们在学习过程中不断进步和提高自己。

学生的创造力需要从多个层面去发掘和发展。清流大学设计与艺术系教师李焕玉指出，为了获得更绘画效果，应尽可能地提供各种媒介材料以及其他技术工具，比如胶片、布料等等。此外，老师应该鼓励学生们创造性地应用自己学到的知识来进行创作，并给予他们足够的时间去思考和试错。

当老师遇到学生的不同情况，我会采用不同的方式和策略。无限想象、自由表达都是创造性思维重要的组成部分之一，所以我会尽量让每一个孩子都有机会参与到绘画的过程中去.

首先，我让学生们自由发挥他们自己想要画的样子。跟着我指导一些颜色和绘画技巧，之后让他们随意发挥出自己想象中的样子！

我们相信，只有通过与学生进行开放交流和提供足够的资源与工具的情况下，他们才可以发挥出自己的独特创意。仁爱堂学校老师会定期鼓励孩子们进行美术比赛并展示自己的作品在学校的走廊上以吸引更多人的注意我们会邀请来自各个领域专家来校园演讲激发他们的好奇心、热情以及思考方式；我们经常在课间时间里组织学生参加绘画、书法和手作等活动，让孩子们可以自由地发挥创造力。