教育幼儿不要从高处往下跳,是因为这样会造成幼儿( )。,梦见从高处往下跳

龚翔

一直被模拟,从未被超越

1年前

1、教育幼儿不要从高处往下跳,是因为这样会造成幼儿( )。

B。

2、梦见从高处往下跳

1、弗洛伊德：a、对以前的老房子感情很深，对那段生活i很留恋。b、对现在的生活状况不满意，对未来充满不安全感。

2、周公解梦：由高处向下爬是一种困难出现，对生活气馁的预兆，要鼓起勇气，面对困难！

3、中医：多梦是因为心气不足而造成失眠多梦要以养血益气、宁心安神为治疗原则。药用人参、黄芪、茯苓、白术、山药、莲肉、砂仁、沉香、檀香和甘草等中药进行调节治疗。也有肾虚、痰火内扰导致的，可利用茯神、竹茹、枳实、黄连、半夏、陈皮、甘草、生姜、大枣和珍珠母等草药，以达到清热化痰的目的。如果是因为用脑过度或心情忧虑，那么就要集中精力用于排除感情心理因素了，可以适当参加体育活动、睡前热水洗脚、按摩足底、睡前饮热牛奶、多食用安神补脑食品等进行调节；若是睡姿不正确可通过及时纠正来避免多梦情况的继续出现。

3、人从高处往下跳时，为了防止受伤，一般都是脚掌先着地，然后屈膝下蹲．这是为了（）

spanD解析：解：人在和地面接触时，人的速度减为零，由动量定理可知（F-mg）t=△mv；脚掌先着地，然后屈膝下蹲可以增加人着地的时间，可以减小动量的变化率，故减小受到地面的冲击力．故选D．。

4、中班游戏从高处往低处跳教案的反思

活动目标：　　

1、引导幼儿认识活动室内的可能出现的危险因素，培养幼儿远离危险的意识。　　

2、鼓励幼儿大胆的在集体面前大声讲话，培养幼儿的语言表达能力。　　

3、让幼儿掌握一些基本的自我保护的方法。　　活动准备：　　动物图片、红色圆形粘贴纸、动物玩具若干。　　活动过程：　　一、教师情景表演、导入课题引起幼儿的兴趣。　　

1、由公鸡进医院导入课题，教师表演小公鸡在叫小朋友起床的时候从窗台上掉下来的情景，引起幼儿的注意力。　　师：小公鸡从窗台上掉下来怎么样了呢？　　幼：摔伤了住医院、流血、小公鸡死了、鸡妈妈在家很着急等。　　师：那小公鸡到底伤的怎么样呢？小朋友和老师一起往医院里打个电话，由幼儿拨打电话号码，医生阿姨接电话并回答幼儿的问题。　　幼：小公鸡好了没有，还流血么？　　医：小公鸡的伤口已经不流血了，我用纱布已经给他抱扎好了，小朋友请放心。小公鸡到医院时疼的直喊妈妈，小朋友可千万别学小公鸡从高处往下跳。　　师：刚才小朋友听了医生阿姨的话，小朋友应该怎么做？　　幼：不从高出往下跳、也不从桌子椅子上往下跳。　　师：小公鸡过几天就出院了，小朋友和老师一起去看小公鸡好吗？　　

2、突然一只小猴子从小朋友的头上掉下来，被小朋友发现了送到老师的手里，我连忙问小猴子怎么了，小猴子说：“我在摘桃子的时候不小心抓住了电线掉地上了”。　　师：小猴子在摘桃子的时候让电线电在地上差点进医院，电很危险，小朋友想一想我们中一班那里最危险？　　幼：插电的地方最危险、不能从椅子上往下跳、炉子旁边最危险、保温桶的热水最危险…… 　　师：讲述故事《小猫不见了》，通过故事让幼儿知道电的危害性，同时教育幼儿不用手指摸插座，让幼儿知道电的危害性。　　

3、通过图片让幼儿观察找出图片中危险的地方并用红圆点贴出来。　　

4、引导幼儿用小圆点标出教室内最危险的地方，幼儿积极性很高，插座、椅子、桌子、门等都贴上了红色的小圆点。　　活动反思：　　通过教师的情景表演一系列教导后，引导幼儿“找危险”，找出幼儿园中有哪些地方容易发生危险，并贴上标记。幼儿初步知道危险的地方不能去玩，也能够辨别什么地方危险，听从成人的建议，懂得远离危险的游戏场所。