大班《预防手足口病》健康教案,预防手足口病教案
1、大班《预防手足口病》健康教案
作为一名教学工作者，通常会被要求编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我帮大家整理的大班《预防手足口病》健康教案（精选5篇），欢迎大家分享。 大班《预防手足口病》健康教案 篇1 活动目标：
1、巩固对手足口病的病症认知。
2、知道预防手足口病的方法。
3、心理上知道重视自己的身体健康。
4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
5、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 活动重点难点： 活动重点： 巩固对手足口病的病症认知。 活动难点： 知道预防手足口病的方法。 活动准备： 预防。
2、预防手足口病教案
作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。来参考自己需要的教案吧！以下是我收集整理的预防手足口病教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 预防手足口病教案 篇1 活动目标
1、了解关于手足口病的传播和预防的知识。
2、教育幼儿注意个人及饮食卫生，预防疾病的发生。
3、引导幼儿正确对待手足口病，不恐慌。
4、让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。
5、知道生病了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。 活动重难点： 了解手足口病的传播和预防的措施。 活动准备： 手足口病例图。 活动过程 一、谈话导入。
3、幼儿园手足口病健康教育教案
作为一名人民教师，时常要开展教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写呢？下面是我精心整理的幼儿园手足口病健康教育教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园手足口病健康教育教案 篇1 活动目标：
1、了解关于手足口病的传播和预防的知识。
2、教育幼儿注意个人及饮食卫生，预防疾病的发生。
3、引导幼儿正确对待手足口病，不恐慌。 活动重难点： 了解手足口病的传播和预防的措施。 活动准备： 手足口病例图、视频及相关资料 活动过程： 一．谈话导入 小朋友们，每天老师都会给你们检查小手和嘴巴，谁知道。
4、如何预防手足口病健康教案
1、引导幼儿了解"手足口病"的发病现象。
2、提高幼儿预防传染病的意识，养成良好的卫生习惯。
3、学会正确的洗手方法。 活动准备： ppt课件 活动过程： 一、谈话导入： (一) 你们听说过"手足口病"吗?那是一种什么样的病?(幼儿说说。) (二)师出示课件ppt
1、 你们看，得了这个病，我们身上会长什么东西?
2、 会长在我们身体的那些位置?(幼儿说说。) (三) 教师小结：手足口病会在我们的手、足-脚、臀-屁股、口-嘴巴、背等各处长小红泡泡，(教案出自：屈老.师教案网)小泡泡会疼，有时我们还会出现发烧、感冒等症状。 二、怎样预防"手足口病" (一)请幼儿说说"手足口病"的预防。
5、幼儿园大班健康教案
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我收集整理的幼儿园大班健康教案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标：
1、巩固对手足口病的病症认知。
2、知道预防手足口病的方法。
3、心理上知道重视自己的身体健康。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。 活动重点难点： 活动重点： 巩固对手足口病的病症认知。 活动难点： 知道预防手足口病的方法。 活动准备： 预防手足口的专题视频。
6、幼儿园大班健康教案
作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我收集整理的幼儿园大班健康教案9篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班健康教案 篇1 教学意图： 根据大班幼儿能力发展水平和社会性发展所需，结合他们爱运动的特点，设计了本次大班健康《玩木梯》活动。丰富幼儿对梯子的认识，激发孩子们探索梯子多种玩法的兴趣。 教学目标：
1、展幼儿走、跳、爬、钻。
2、发展平衡性、协调性、灵敏性。
3、提高幼儿的创造性和合作能力。
4、了解生病的症状，知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。
5、初步了解健康的小。
