学前班数学活动教案,学前班数学幼儿园教案

1、学前班数学活动教案

在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我精心整理的学前班数学活动教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 学前班数学活动教案1 教学目标：

1、使学生认识1—2；

2、理解它们表示的数量；

3、会用手指头表示1—2；

4、会写1和2； 教学重、难点：写1和2。 教学准备：课件、贴纸、数字卡片1—

2、可数的物件。 教学时间：学习1—220分钟，写1和215分钟，5分钟互动。 教学过程： 一、谈话引入

1、师：小朋友们会数数吗？那你们知道数字还有一个特别的名称吗？。

2、学前班数学幼儿园教案

作为一名无私奉献的老师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我为大家整理的学前班数学幼儿园教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 学前班数学幼儿园教案1 活动目标：

1、幼儿通过自主探索动手操作，感知6的分解组成，掌握6的5种分法。

2、在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律。

3、发展幼儿观察力、分析力，记录能力培养幼儿对数学的兴趣。 活动重点： 感知整体与部分的关系，学习并记录6的5种分法。 活动难点： 总结归纳6以内数的分解和组成规律 活动准备：。

3、幼小数学教案

作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢？下面是我精心整理的幼小数学教案，希望对大家有所帮助。 幼小数学教案1

1、教学课程：1:学习十以内相邻数

2、学习二十以内分与合

2、教学重点：学习十以内的相邻数，二十以内的分与合。

3、教学目标：

1、让家长认识到幼小衔接课程的必要性

2、让孩子能掌算数的基本能力

4、教学准备：两个面具（喜洋洋，懒洋洋）；儿童币，礼品小橡皮擦，铅笔，橡皮

5、教学过程：师；（教师带着面具走进教师）小朋友们大家好啊!我是谁啊?幼；喜洋洋 师；喔噢，小朋友真聪明，想不想跟我进羊村看看啊?幼；想 师；去羊。

4、幼儿数学大班公开课教案

在教学工作者开展教学活动前，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写呢？下面是我帮大家整理的幼儿数学大班公开课教案，欢迎大家分享。 幼儿数学大班公开课教案1 活动目标

1、初步掌握并运用事物排列规律。

2、能仔细观察物品排列规律，发展幼儿观察能力。

3、培养幼儿比较和判断的能力。

4、发展幼儿逻辑思维能力。

5、引发幼儿学习的兴趣。 教学重点、难点 让幼儿有规律的意识，发现规律 活动准备

1、布置活动室，在室内挂有各种规律排列的物品(气球、小旗、各种图形)

2、三个大小不一的魔术盒、幼儿。

5、幼儿数学活动教案

作为一名老师，就有可能用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我整理的幼儿数学活动教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿数学活动教案 篇1 一、活动目标：

1、复习2以内的点数，在游戏中尝试区分红黄绿色。

2、初步引导幼儿感知按物体的一种特征进行分类。 二、活动准备：

1、物质：红黄绿色汽车挂卡与幼儿人数相同；红黄绿色圈各一个；

2、标有颜色和点子的停车场六个。 三、活动重难点：

1、复习2以内的点数

2、按物体的一种特征进行分类。 四、活动过程： （一）、汽车开来了：

1、幼。