【多选题】欣赏毕加索作品《梦》大班幼儿主要应该知道:(2.0分),幼儿园美术教案中毕加索的画有哪些
1、【多选题】欣赏毕加索作品《梦》大班幼儿主要应该知道:(2.0分)
可以用那些颜色来画人物画;人物睡觉的姿态也可以描绘出来。
2、幼儿园美术教案中毕加索的画有哪些
活动目标： 1．欣赏毕加索的作品《镜前少女》，感受画面中色彩的鲜艳，体验画家的立体主义作画风格。 2．大胆讲述自己对画的感受。 3．喜欢参与欣赏活动。 活动准备： 1．毕加索作品欣赏图《镜前少女》。 2．图画纸，油画棒。 活动过程： 1．出示大范例中的名画欣赏《镜前少女》，请幼儿观察并尝试说说自己看到的画面内容。 1）“在画面上你看到了什么？画上都有什么颜色？” 2）“你喜欢哪样东西的颜色？为什么？” 3）“画面上都有哪些形状呢？这些形状像什么？” 2．教师简单介绍作者：毕加索是20世纪的西班牙画家，他很小就开始画画，1生创作了近8万幅作品。他在92岁生命结束前1刻，平均每天创作2－3幅作品。他是1位非常了不起的大画家！ 3．教师带领幼儿有目的的观察画面，并和幼儿1起总结。 1）小朋友，你看出来了吗？这幅画里画了1个金色头发的少女站在镜子前。大家1定觉得金色的头发很好看吧，许多外国人都是金色的头发。我们在画外国小朋友时，就可以把头发画成金色的。 2）这张画既画了少女正面的脸，又画了她侧面的脸。毕加索尝试把同1个事物各个角度的形象巧妙地组合到1个画面中去，这就是有名的“立体派”画法。 3）大家来看1下，这幅画中都用了哪些颜色呢？它们分别是红色、黄色、蓝色、绿色、白色、黑色，这么多丰富的色彩！由于有了黑色的存在，画面更加稳定和神秘。我们在画画的时候，也可以学习这种用颜色的方法。 4）在这幅画中，画家运用了好多不同的线：直线、弯曲的线、交叉的线，并排的线，有粗的也有细的。让我们1起仔细观察不同的线以及这些线的不同颜色。这么多的线巧妙地搭配在1起真漂亮。 5）整体观察画面：大家仔细看看这幅画，画中的人在干什么呀？（照镜子）小朋友们平时照镜子吗？照镜子干什么呢？（洗完脸照镜子，搓油油，梳梳头等）请幼儿学学自己照镜子时的形态、动作。 5．带领幼儿去盥洗室，照照镜子，看看自己和小朋友在镜子里是什么模样。 6．请幼儿在图画纸上，尝试画出自己或者小伙伴照镜子的模样吧！。
3、赏析— 毕加索的《梦》
《梦》又称《在红色安乐椅上睡着的女人》，是毕加索中期比较重要的作品之1。每当画家拥有1份新的爱情，他的画风都会为之1变，而这个阶段他相当喜欢明快、对比强烈的颜色，技法上则是平面化与立体化的完美结合。他的作品《梦》就是他1次感情经历的写照。就在1927年初毕加索与德雷莎在火车站相遇。《梦》大部分对德雷莎的肖像画和线描都充满性感。 1927年，47岁的毕加索与长着1头金发，体态丰美的17岁少女初次相遇。 从此，这位少女便1直成为毕加索绘画和雕刻的模特儿。 又过17年，64岁的毕加索给她的生日贺信中说：“对我来说，今天是你17岁生日，虽然你已度过了两倍的岁月。在这个世界上，与你相遇才是我生命的开始。” 《梦》这幅画作于1932年,可以说是毕加索对精神与肉体的爱的最完美的体现，只用线条轮廓勾画女人体，并置于1块红色背景前。女人肢体没有作更大分解，稍稍做了夸张划分，色彩也极其单纯。这幅画是毕加索以立体派描绘女人形象和新古典派风格相结合的产物，是形象极端自由———线条和色彩自由组合的杰作。 《梦》整体色调鲜明，用笔直接，线条使用较多，充分表现女人身体线条。画面当中女人的脸被从中截开，是立体派表现的1种手法。女人的面部表情安详，柔和，看得出她睡的好甜，让人有种欲睡的感觉，女人的身体比例不是很协调，上下半部分过于窄小。两个用线条描绘的宽大的手臂置于椅子的两个扶手而向身前耷拉着。显得那么的无力，完全进入睡的状态。女人的上衣就用几个淡绿色线条勾勒出来，她圆滑，挺拔的胸部是那么的迷人，真实展现女人身体质感。女人脖子上的项链采用红与黄，显得那么的突出，给人视觉冲击。 整个画面视觉效果舒服，对比色的运用，补色的运用，对比中不失协调。颜色的协调运用，让整个画面显得那么的协调，整体有种梦的意境。“无论我在失意或是高兴的当儿，我总按照自己的爱好来安排1切。1位画家爱好金发女郎，由于他们和1盘水果不相协调，硬不把她们画进他的图画，那该多别扭啊！我只把我所爱的东西画进我的图画。以往，绘画 是按累进的方式逐步来完成的，每天产生1些新的东西。因之，1幅画是1个加法的总和。至于我，1幅作品如同1个减法的得数。我完成1幅画，接着就把它毁坏掉。但是归根到底，什么也没有损失，犹如我抹掉的1部分红色，它将在另1个部位重新出现。但愿人们从来不了解我的作品是怎样画出来的，因为我要求我的作品，只是表现激情而已。”毕加索说。 毕加索的1生是那么的丰富，他的作品将被人们用来诠释，精神将被用来学习。我们每个人要有自己的想法，对自己的那种想法要给予坚定，去寻找那份属于你自己的“梦”。《梦》所传达给观者的审美感受和暗示意义就是如梦中事物1样不可思议。
4、【多选题】幼儿临摹了1张毕加索的《梦》
不同的幼儿对作品的关注点不1样;幼儿不会在乎这件作品的售价。
5、小小毕加索中班教案
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:李鹏亚 小小毕加索中班教案 【篇1：中班组主题4《亲亲我的脸》活动总结】 中班组主题4《亲亲我的脸》主题活动总结 主题名称： 《亲亲我的脸》 主题说明： 1张脸，可以透漏什么?是人的性别、年龄、人种，还是人的心情？ 我们还将引导幼儿观察发现脸部表情的多样性，尝试理解人的脸上不同表情的含义。这个脸上的表情是什么？在笑，在哭，表示开心，还是愤怒？幼儿将学习简历积极健康的情绪情感，尝试用脸部表情来传达自己的内心感受。 希望通过这个主题的学习，孩子们在有趣的探索过程中，放飞自己愉快的心情，每个孩子都拥有1张全世界最可爱的笑脸! 活动安排： 第1周：故事时间：《亲爱的护士小姐》 身体总动员：《5官拳》 音乐哆咪咪：《脸部运动》 小小观察家：《你的脸，我的脸》 第2周：科学爆米花：《脸上的好帮手》 儿歌《我》 小小观察家：《动物的妙妙脸》 第3周：生活小绝招：《宝贝我的脸》 音乐哆咪咪：《眼球体操》 儿歌：《害羞的番茄》 第4周：创意小玩家：《哭》 玩具卡：《表情变变变》 创意小玩家：《我是小小毕加索》 采取活动方法：
1、主题展示区：《单眼皮、双眼皮》的海报，《可口的小脸蛋》的海报，在进入到如何爱护脸蛋和5官的主题内容后，教师可以将爱护5官的你具体方法用图片或幼儿绘画的方式展示出来，让幼儿随时关注并模仿、实践其中的方法。215。
6、毕加索梦解析？
《梦》又称《在红色安乐椅上睡着的女人》，是毕加索中期比较重要的作品之1。他的作品《梦》就是他1次感情经历的写照。就在1927年初毕加索与德雷莎在火车站相遇。《梦》大部分对德雷莎的肖像画和线描都充满性感。
