《保护牙齿》中班健康课教案,幼儿园大班健康教案：保护牙齿
1、《保护牙齿》中班健康课教案
作为1名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢？下面是我为大家收集的《保护牙齿》中班健康课教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《保护牙齿》中班健康课教案 篇1 设计思路： 幼儿的健康成长是家长和老师共同关注的话题。本节活动旨在让幼儿了解1些疾病的预防知识，会进行自我保护。现在的孩子甜食吃得太多，牙齿早早的就坏掉了，我想通过这节活动，让幼儿知道刷牙的好处，掌握正确的刷牙方法，养成保护牙齿的良好习惯，并能坚持早晚刷牙。 活动目标： 1.使幼儿初步了解龋齿形成的原因及龋齿的危害和预防龋齿的相关知识。 2.教育幼儿牙齿是人。
2、幼儿园大班健康教案：保护牙齿
幼儿园大班健康教案：保护牙齿(6篇) 作为1名教师，通常需要准备好1份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班健康教案：保护牙齿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班健康教案：保护牙齿1 活动设计背景 因本班出现幼儿不刷牙现象；为了培养幼儿讲卫生、爱刷牙的好习惯；结合幼儿的年龄特点，设计该活动过程。 活动目标
1、使幼儿知道细菌给我们的牙齿带来的危害。
2、让孩子们懂得讲卫生、爱刷牙，养成良好的卫生习惯，做1个健康的孩子。
3、初步了解健康的小常识。
3、幼儿园中班保护牙齿教案及反思
作为1名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我为大家收集的幼儿园中班保护牙齿教案及反思，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班保护牙齿教案及反思1 设计意图 最近，有的家长反映幼儿在家最爱吃糖和甜食，没能养成坚持早晚刷牙，不注意口腔卫生等不良习惯。对于中班的幼儿来说，贪吃，自我控制能力发展不完善，导致很多幼儿存在龋齿的问题，因此幼儿园的牙齿健康教育很重要。此次教育活动的设计充分考虑了中班幼儿的年龄特点和发展水平，通过采用幼儿喜欢熟悉的故事，抓住幼儿的兴趣点和注意力，让幼儿充分认识到牙齿的重要性，从而学会保护牙齿，养成早晚刷牙的好习惯。
4、保护牙齿幼儿园中班健康教案
作为1名教学工作者，通常需要准备好1份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我帮大家整理的保护牙齿幼儿园中班健康教案（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 保护牙齿幼儿园中班健康教案1 活动目的
1、明白早晚刷牙的重要性。
2、学习刷牙的方法。
3、欣赏儿歌的韵律。 活动准备 牙刷、牙膏、小镜子。 可以张开口的手偶、假牙和蛀牙图样、纱布。 牙齿模型、幼儿自备的牙刷。 活动过程
1、出示牙刷、牙膏，请幼儿说说它们的用途和在什么时候使用。
2、请幼儿照镜子观察牙齿的颜色、形。
5、小班绘本牙怎么又疼了教案
活动目标：
1、能够仔细观察画面，大胆讲述画面内容。
2、理解故事内容，懂得爱牙的重要性，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。 活动准备： 绘本相关的课件、《刷牙歌》 活动过程：
1、出示鳄鱼，激发兴趣，引入情境。出示鳄鱼图片引出故事。
1、“看看图片上是谁呀？”
2、“仔细观察：想想鳄鱼为什么捂着嘴巴呀？ ”（牙齿痛）
3、“你们有没有猜对呢？我们1起看故事书《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》”
2、共读绘本，猜测联想：
1、第1段、看图观察师：鳄鱼怕怕每天吃0食，可是不刷牙，所以牙齿好痛啊，怎么办呢？（引导幼儿交流经验）鳄鱼捂着牙走呀走，来到了哪里？你从哪里看出来是看牙齿的医院？
2、第2段。
