一、小班宝宝如何适应上厕所？二、;7种方法指导家长与老师。

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1、小班宝宝如何适应上厕所？

2、;7种方法指导家长与老师。

1.引导宝宝自我认知身体信号

宝宝上厕所需要1个自我认知的过程。带领宝宝认知和理解排便和小便的感觉切实准确的体验让他们感受，为之后顺利上厕所做好打基础。

2.建立小便和大便标示

建立“大便”和“小便”的标示让小班宝宝能清楚的用语言告诉老师或者家长他的需求。可以将标示贴在厕所的门口或者墙面，让宝宝得到便利之外还能极大地提高他们自我卫生意识。

3.提供舒适的环境和良好的仪式感

为宝宝提供更舒适的环境，如干净的厕所、合适的便盆、柔软的垫子等，并让他感受到上厕所具有仪式感。例如让宝宝自立盥洗，收拾自己的衣服等，让他们觉得上厕所是1件值得庆祝的事情，从而提高他们的自我意识。

4.利用合适的训练方法

建立合适的训练方法让孩子理解并使用厕所。可以采取观看老师、模仿长辈、归纳语言等方法伴随引导让他从观察、模仿到自我实施。

5.减少妨碍核心环节

戒除不当的生活习惯（如拒绝上厕所，不爱祛便，屙尿不正常等习惯），这会是1些家长和老师都很头痛的问题。提供足够的时间和关注，为宝宝创造适宜的厕所条件，让他们可以充分感受到厕所的温暖气息。

6.大量注重表达和赞美

经常表达对宝宝的欣赏和赞美，鼓励他们的进步和努力。马克·吐温曾说，“对于孩子，赞美就像阳光，水和空气1样重要。”，这样会让宝宝更加积极的参与到上厕所的学习中。

7.家长和老师的合作

家长和老师需要达成1致的同步动作，相信并坚定自己孩子或学生的上厕所能力。家长和老师需要打开心扉，相互建立有效的线条，依据儿童的实际情况，互相支持、鼓励和配合，为了训练孩子的正确上厕所方式。

结语

细心呵护我们的宝宝从头到脚，当他们慢慢成长，在这育儿的过程中，家长和教育者都有着极大的责任。承担这个责任是1生生的充实感，让我们引导宝宝适应上厕所，与他们1同成长。