幼儿园音乐丰收的果实大班教案反思怎么写,五彩的灯光大班教案课后反思？

1、幼儿园音乐丰收的果实大班教案反思怎么写

奥尔夫音乐——丰收的果实【活动目标】

1、通过歌曲问答感受劳动号子的音乐节拍与旋律。

2、念读秋天的水果蔬菜名训练节奏，并尝试用各种乐器进行合奏。

3、体验奥尔夫音乐活动的乐趣。【活动准备】音乐、乐器、蔬菜水果。【活动过程】一、出示绘本，情境导入。二、语言与歌唱。

1、引导幼儿用语言来形容绘本的内容，提问：——你看到了什么？——什么样的季节果实成熟了？农民伯伯都要去劳动了？

2、幼儿学念“嘿呦嘿呦嗬”。

3、师幼演唱。教师领唱每乐句前两小节，幼儿合唱后两小节。三、队形与律动。师幼跟着歌曲做摘果子的动作。重点：引导幼儿利用上下左右的空间意识进行律动。

2、五彩的灯光大班教案课后反思？

我个人认为五彩的灯光大班教案课后反思是本节课依据幼儿园大班身心身心认知规律、通过观察五彩的灯光、让幼儿在观察中体验、在体验中发现灯光的变化、激发幼儿的兴趣和积极性。

3、母亲节的礼物大班教案反思？

母亲节的礼物，由于大班的孩子，他的年龄是学前学前班了，动手能力，思维能力比较强，可以在老师的带领下注意一些有难度的母亲节礼物。

4、铅笔盒里的文具大班教案反思？

今天妈妈给我买了一个漂亮的铅笔盒。我把我的铅笔，文具都放进了铅笔盒里面。非常感谢妈妈。

5、水稻脱壳大班教案反思？

水稻脱壳教案反思：现在的孩子很少走出家门，对于水稻都比较生疏，在开展水稻脱壳这活动的时候孩子们的兴趣低落，我们在课前就应该带领孩子去观察和参观水稻脱壳的过程，那样才能达到这个活动的目标。

6、稻田里的小青蛙大班教案反思？

整篇教案在教学难点的突破上。方法不够简单，不太符合大班孩子的心理特点。