二年级上册s版语文教案,语文S版二年级语文上册的教案

1、二年级上册s版语文教案

二年级上册s版语文教案1：贺年卡 教学要求： 1．认识13个生字。会写7个字。 2．自主积累词语。 3．朗读课文。 4．了解课文内容。知道小猫、小鸡是怎样写贺年卡的。 教学重点： 认识13个生字。会写7个字。 教学难点： 了解课文内容。知道小猫、小鸡是怎样写贺年卡的。 教学准备： 1．小鸡、小猫的头饰。 2．准备一些不同样子的精致的贺年卡。 3．字词卡片。 教学时间： 3课时 第一课时 教学内容：初读课文，学习生字。 教学要求：掌握生字新词。 教学重难点：规范书写生字。

2、语文S版二年级语文上册的教案

1、教学内容背景材料 义务教育课程标准实验教科书《语文(语文版)》二年级上册第70、71页。 课文原文： 荷花菊花山茶花 草莓菠萝紫葡萄 莲藕蘑菇卷心菜 茄子胡芦青豆角

2、教学过程 师：(屏幕出示荷花、玫瑰花、草莓、葡萄的图片)你看到了什么? 生：我看到了水灵灵的葡萄…… 师：这节课我们来认识更多有关植物的词语。(师板题：读读词语识汉字) (学生齐读课题) 师：自由读课文，请你的好朋友拼音帮忙把字音读准。(屏幕出示课文第一部分) 师：你会读哪个词了? 生：我会读“荷花”…… 师：你真了不起。

3、二年级语文上册s版教案

教学要求： 1．认识13个生字。会写7个字。 2．自主积累词语。 3．朗读课文。 4．了解课文内容。要明白小猫、小鸡是怎样写贺年卡的。 教学准备： 1．小鸡、小猫的头饰。 2．准备一些不同样子的精致的贺年卡。 3．字词卡片。 教学时间： 3课时 第一课时 教学内容：初读课文，学习生字。 教学要求：掌握生字新词。 教学重难点：规范书写生字。 教学过程： （一）引入新课。 小朋友，新年快到了，你怎样向家人、老师和同学祝贺新年？ （二）初读课文，读准生字。

4、语文S版二年级语文上册教案

一、谈话： 你们有朋友吗？他们都是谁呀？ 生：我的朋友是**，是** 师：有朋友的感觉怎么样？ 生：能一起玩，一起学习，一起聊天，有问题时朋友可以给我提出来。 师：是啊，有朋友的感觉真好。所以呀，有一头小牛犊，它也想有个朋友，它写了一个“征友启事”快读读课文。（师板书：征友启事） 二、生自由读文。

1、自己读。（教师耐心等待最后一个学生读完）

2、两个小伙伴互相读一读，有读的不当的地方，相互指出来。再自读一遍。

3、我们一起来看一个词：“兴奋”，要读准字音。 三、指名学生分段读课文。

1、学生推荐伙伴和自己一起读书，指名分段读文。 要求：其余学生思考，你学懂了什么，把。

5、

作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我整理的二年级语文上册教案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。 二年级语文上册教案1 第一课时 教学目标：

1、学会本课10个生字，两条绿线内的9个生字只识不写，理解词语。

2、能正确、流利地朗读课文，理清课文脉络。 教学重点： 能正确、流利地朗读课文。 教学难点： 理解由生字组成的词语；理清课文脉络。 教学过程： 一、简介人物，激发学习兴趣。从课题入手，感知课文

1、根据生活常识，请学生交流对小草和大树的。