幼儿园科学活动教案,幼儿园中班教案《不浪费粮食》
1、幼儿园科学活动教案
作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该怎么写呢？下面是我为大家整理的幼儿园科学活动教案9篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园科学活动教案 篇1 一、活动目标。
1、激发幼儿探索影子各种变化的兴趣，体验观察发现、探索学习的乐趣。
2、培养幼儿合作学习的意识，并能用语言、绘画等方式表达、交流、分享探索的过程和结果。
3、知道影子的变化与光和物体的位置变化有关。 二、活动准备。
1、投影仪一台，手电筒、照明灯若干。
2、立体和平面玩具若干。
3、画有各种物体的练习纸四张，油画棒若干。 三、重点难点。
2、幼儿园中班教案《不浪费粮食》
作为一名教学工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我整理的幼儿园中班教案《不浪费粮食》，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班教案《不浪费粮食》1 活动目标：
1、使幼儿了解粮食的生长过程，知道粮食来之不易。
2、知道浪费粮食是不对的，要学习珍惜粮食。
3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 活动准备： 教学PPT 活动过程：
1、观看图片，谈话导入的教师提问：你觉得这样好吗？为什么？ 提问：你们知道我们做饭的大米是从哪里来的？ 。
3、幼儿园勤俭节约不浪费教案
在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我收集整理的幼儿园勤俭节约不浪费教案（精选7篇），希望对大家有所帮助。 幼儿园勤俭节约不浪费教案1 活动目标：
1、培养幼儿从小要有节约用水的好习惯，有保护水资源的意识。
2、培养幼儿敏锐的观察能力。
3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、初步了解健康的小常识。 活动准备： 一盆干枯的花、一盆水、抹布、录音机；活动前教师关掉盥洗室的水闸。
4、小班社会教案：不浪费粮食
作为一位杰出的教职工，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我帮大家整理的小班社会教案：不浪费粮食，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小班社会教案：不浪费粮食1 一、活动目标：
1、知道粮食来之不易。
2、懂得要爱惜粮食。 二、活动准备： ppt课件：不良费粮食。 三、活动重难点： 知道粮食是农民伯伯辛勤劳动的成果，不能浪费粮食。 四、活动过程：
1、通过谈话引出本课主题。 ·教师播放课件图2，然后向幼儿提问：这些是什么?(饺子、馒头、包子、蛋糕)知道他们从哪里来的吗?(农民伯伯种出来的。)·。
5、节约粮食幼儿园社会教案
作为一位杰出的老师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的节约粮食幼儿园社会教案范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 节约粮食幼儿园社会教案1 活动目标：
1、认识我们常吃的粮食，知道粮食对身体的作用。
2、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。
3、知道人体需要各种不同的营养。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 各种粮食做成的食物，如米饭、面包、面条等。 活动过程：
1、请幼儿观察大米、。
6、小班社会课《不浪费粮食》优秀教案
活动目标
1、指导粮食都是农民伯伯辛勤劳动的成果，不能浪费粮食。
2、养成爱惜粮食、节俭的好习惯。 活动准备
1、有关粮食的图片、声像资料等。
2、米饭、馒头、饼干等。
3、幼儿用书。 活动过程
1、通过谈话，引导本课主题。 教师出示米饭、馒头、饼干等，然后想幼儿提问：这些是什么?可以做什么?指导它们从哪里来的吗? 教师引导幼儿互相讨论，自由交流。幼儿回答后教师予以表扬。
2、教师与幼儿共同阅读幼儿用书《粮食从哪里来》，让幼儿了解粮食的生产过程，知道周种粮食的过程很辛苦，要经过犁地、选地、播种。施肥、田间管理、收割等多道工序。 教师：农民生。
