人教版小学美术一年级下册教案和反思,最新人教版美术一年级下册全册教案及反思
1、人教版小学美术一年级下册教案和反思
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:qing1974qing 人教版小学美术一年级下册教案 第一课 影子的游戏 教学目标：
1、德育目标：通过描画自己的影子，感受图形的外形美。
2、知识目标：通过和添加的表现手法，对简洁图形的艺术美有初步的了解。
3、能力目标：在描画中，能运用合理的构图、丰富的想象进行添加和组合。 教学重难点：在投影仪或灯光前做各种动作和姿态，也可剪影或画影子，启发想象，大胆构思。 课前准备：收集剪影作品、尼龙笔、油画棒等。 教学过程：
1、出示范画，通过投影仪观察和描画影子。通过阳光照射观察和描画样子。观察自己和大树及其他事物的影子。感受影子的奇特造型。
2、再造影子 通过对物体的旋转，观察由此而产生不同的影子变化，了解物体外形结构与影子之间的关系。
3、创作影子 学生在太阳下做出各种形体姿态，互相描画，创作出美丽的影子。
4、美化影子 在描画影子的画中进行联想和添加，使它成为一张完整的创作画。了解中国皮影戏，试着做做皮影的形象。
5、作业要求：（1）、合理的构图，使影子作为主体鲜明而饱满的画出来。（2）、描画的影子清晰，造型基本准确。（3）、在影子造型的基础上，可以进行大胆添加和美化。学生作画，教师巡回辅导.
6、展评小结 （1教学过程：二、讲授一加一等于二，无数块花纸片就变成了一块美丽的花地毯，你说棒不棒？小朋友知道地毯的作用是什么？仅仅是因为它很漂亮吗？更在与它的功能。防滑，保暖、装饰房间。
2、最新人教版美术一年级下册全册教案及反思
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:邵礼建 最新人教版美术一年级下册全册教案及反思美术一年级下册教案 第一课 影子的游戏 教学目标：
1、德育目标：通过描画自己的影子,感受图形的外形美。
2、知识目标：通过和添加的表现手法,对简洁图形的艺术美有初步的了解。
3、能力目标：在描画中,能运用合理的构图、丰富的想象进行添加和组合。 教学重难点：在投影仪或灯光前做各种动作和姿态,也可剪影或画影子,启发想象,大胆构思。 课前准备：收集剪影作品、尼龙笔、油画棒等。 教学过程：
1、出示范画,通过投影仪观察和描画影子。通过阳光照射观察和描画样子。观察自己和大树及其他事物的影子。感受影子的奇特造型。
2、再造影子 通过对物体的旋转,观察由此而产生不同的影子变化,了解物体外形结构与影子之间的关系。
3、创作影子 学生在太阳下做出各种形体姿态,互相描画,创作出美丽的影子。
4、美化影子 在描画影子的画中进行联想和添加,使它成为一张完整的创作画。了解皮影戏,试着做做皮影的形象。
5、作业要求：（1）、合理的构图,使影子作为主体鲜明而饱满的画出来。（2）、描画的影子清晰,造型基本准确。（3）、在影子造型的基础上,可以进行大胆添加和美化。学生作画,教师巡回辅导.
6、展评小结 （教学过程：二、讲授一加一等于二二、指导创作六、收拾整理小结：同学们通过本课学习能够选用各种工具材料表现身体的触觉感受。教学目标：现在请同学们闭上眼睛这些图片给你什。
3、一年级体育教师教学工作计划
时间过得太快，让人猝不及防，又迎来了一个全新的起点，写一份教学计划，为接下来的工作做准备吧！相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情，以下是我收集整理的关于2022年一年级体育教师教学工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 一年级体育教师教学工作计划1 一、指导思想 以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健康标准》。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。 二、学情分析 二年级的学生年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思考较为肤浅，身体素质较差，意志力比较薄弱，二年级学生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化。 三、教学目标及重难点 教学目标：
1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。
2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。
3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。
4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。 教学重点：
1、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，还有韵律活动，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。上课多运用音乐，培养学生的韵律感和节奏感。 教学难点：
1、二年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难，另外对投掷的动作要多加引导，不要盲目施教。 四、教学措施及应该注意的事项 教学措施：
1、据时了解、分析学生的学习信息。
2、造适合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。
3、据学生年龄特征，采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的作用。
4、让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。
5、据学生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发学生的练习兴趣。 注意事项：
1、教师多加引导，难度要求小，注意安全。
2、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。
3、因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。 五、教学进度 （略）。 一年级体育教师教学工作计划2 一、指导思想： 学校遵循"健康第一"的教育指导思想和"育人第一"的宗旨，积极推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生得到身心和协地发展。 二、工作要求：
1、认真学习，转变观念，力求创新。 组织体育教师学习各项有关工作条例，学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从小学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。
2、对学生进行正确的课堂评价。 正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，体育教师在课堂教学中，应及时对学生进行正确的评价。评价分教师对学生的评价，学生自评，学生互评。在课堂中，教师的教学艺术在评价也能起到一定的作用，评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生的活动兴趣。
3、抓好"两操"积极贯彻全民健身活动纲要。 学校"两操"是反映学生整体面貌的形象"工程"，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好"两操"也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好"两操"更能促进学校的全民健身活动的开展。因此，在3月底将将进行一次广播操比赛，各班要认真抓好训练工作，要做到人人参与，师生共练，力争取得最好成绩。
4、依照新课程标准，搞好体育课改活动。 在学校内，要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时家常课的前提下，每位体育教师要上一堂课改实验课，力求有新意。符合现代教学的发展的趋势，且每位开课老师都要交一份详细的教案和教学设计，逐步使我校的体育课正规化。让学生在体育活动得到锻炼，身心和谐地发展。
5、开展小型体育活动，丰富学生的课余生活。 继续开展小型体育活动，小型比赛坚持“经常化、趣味化、群体化“的组织原则，丰富学生的课余生活，增强学生的身体素质和集体荣誉感。
6、抓好体训工作，提高体育竞技水平。 为了全面提高我中心小学的田径竞技水平，在期初建立健全完善的校级运动队框架，体育组决定对部分优秀的田径队员进行集训，在已有的训练经验上，不断改进和提高训练水平，注重训练的科学性和实效性。力争在明年的市运动会上有好的成绩。
7、体育达标常抓不懈，争创佳绩。 本着“长期抓，抓平时”的思路，做好新学年的体育达标工作。积极开展体育达标锻炼活动，由班主任和体育教师做好组织和指导工作。
8、做好器材管理。 有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，确保其最大的使用率和安全性。
9、本学期器材购置： 小皮球（低段用）30只 羽毛球（3筒塑料、2筒鸭毛）5筒 足球10只 三、重要工作安排： （略）。 一年级体育教师教学工作计划3 一、指导思想 根据“健康第一”、“快乐体育”的指导思想，认真做好体育教学工作，推进体育课程的改革，坚持开展学生体育训练工作，用心做好体育活动，本着“求实、协作、创新、奋进”的精神做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。 二、学期教学目标
1、教学原则、教学方法合理运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的生理心理特点及学生的实际状况，科学地安排好密度和运动量。全面锻炼，努力增强学生的体质。要认真备课，认真上好每一堂课。
2、开学初通过学习逐步让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练，提高学生的运动能力，教学要结合学生喜欢的跑、跳、投、跳绳、游戏等活动
3、加大课余训练力度，提高竞技水平在普及的基础上抓提高，注重运动队员全面发展，做好督促沟通协调工作，使运动队员在学习思想行为等诸方面全面发展，使校园体育工作健康发展。 三、学生分析 学生们虽然对体育活动积极参加，但由于基础差，好胜心强，可塑性强。有些动作易变形，掌握不好，所以，今学期应在上学期基础上，加大学习力度，因材施教，合理处理教材，全面提高，重点培养不断增强学生体质，使学生在德、智、体、美、劳诸方面都能得到发展和提高。本年段学生在体育课上表现积极勇敢，针对学生的这些特点，在教学中要以讲解诱导为主，以相近的游戏进行巩固，使学生寓教于乐。身体素质差异较大，各班学生的体质也不尽相同，形成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情况，而有的学生认真了却得不到好成绩。这些在课上是要加以研究的问题，在评价机制上也要加以研究。 四、加强学生身体素质训练 学生们正处在长身体的重要阶段，他们还不具备基本的体育技能，速度、力量、耐力、灵敏、柔韧、身体的协调性等方面的素质还都没有得到全面的锻炼。所以说，这一时期是小学生生长发育的关键时期，通过正确的体育锻炼，可以促进学生身体骨骼的发育，智力的发展，并培养学生坚强的意志和健全的品格。通过身体素质的训练，让学生的到全面的锻炼和发展，提高学生的运动技术水平。 三月份主要组织小学生参与越野赛、运动会的训练活动，并重点对高年级的学生进行选拔，不断提高学生的运动技能和身体素质。 四月份对全体学生进行广播体操、自编操的学习和巩固。体操是学生在学校里，课余时间锻炼身体的一项重要内容，让学生在紧张的课程之后，进行放松和锻炼身体的一个有效手段。但是有些同学不会做或者不熟练，做的时候不认真，没有力度，就起不到锻炼的效果，我们上间操也就失去了意义。所以，本学期要抓好广播体操的学习和巩固的工作，学生们基本掌握武术操和自编操的动作要领，并在教学过程中举行广播体操和武术操自编操的比赛。让不会的，不熟练的都能牢固熟练的掌握广播体操的动作，真正达到锻炼身心的目的。 五六月份进行田径和技巧的教学。学生的年龄都很小，不适合做过多的力量性的训练，而应该主要发展学生的灵敏、柔韧、身体协调性等方面的素质，注重培养学生正确的坐、立、行、走的姿势和运动中走、跑、跳、投的姿势。田径和技巧是小学体育教学的主要内容，是基础，所以就要从低年级抓起，培养学生多方面的素质和技能，为将来的体育学习和锻炼打好基础，使学生认识和了解自己身体和掌握锻炼身体的简单常识和自我保护的方法；了解学习和展示简单的运动动作，基本掌握选择项目中规定的动作，了解所学项目知识，掌握简单的动作和术语，在掌握知识和技能的过程中，体验体育活动中心里感受，认识身心发展的关系，初步掌握科学锻炼身体的方法和评价锻炼效果的基本方法，基本能够用所学到的知识锻炼身体。五六月份气温开始变暖，正是进行田径和技巧训练的最好时机。 五、认真上好体育课 体育课是学校体育教学的重要组织形式，是学生学习体育知识和技能的基本途径。所以，作为教师，要认真上好每一节体育课。这其中包括：上课前要认真的备课，对每一节课都要精心的设计。上课时要灵活认真，能针对课堂的实际情况灵活的调整课的计划。课后要对上完的课进行深刻的反思，找出其中的缺点和不足，以便在今后的教学中改进。认真做好两操的组织活动，调动学生积极兴趣，使学生养成经常锻炼的好习惯。 六、课间操、大课间活动 进一步完善课间操活动，有组织、有纪律，保质保量的完成课间操活动，保证学生活动时间和效率。 本学期根据体育课堂的教学内容，对大课间的活动重新进行编排，在项目、时间、空间、形式、内容和结构上以全新的方式进行活动，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼，师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，以“人人健康、快乐体育”为教学理念，根据上级精神把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进师生身心和谐健康发展，培养学生主动参与体育活动的意识、兴趣和爱好，形成坚持体育锻炼的习惯和终身体育意识。 以上就是本学期的体育教学计划，在教学过程中可根据实际情况进行调整。 一年级体育教师教学工作计划4 新的学期，依据学校提升学生艺术素养的实施方案，我们在现有的课程改革的基础上体育学科的课程改革还将更加深入地进行。面对体育学科在社会发展，教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以课堂教学研究为基本点，狠抓45分钟的课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的.教学目标和教学任务，现制定出本学期工作计划如下： 一、指导思想 进一步贯彻和学习体育新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的体育教学工作有一个新的突破。 二、教学目标 本学期我的教学工作将总结以往的教学经验，针对于一年级学生的心理特点和学习情况，通过体育课教学，将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的体育视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。设计和手工继续深入学习，提高学生对体育的兴趣和爱好，扩大体育的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。 三、具体工作 ①继续加强体育新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念 本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程。 ②课堂教学活动、 加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。在体育课堂教学中要开展把“体育作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。 针对于初中学生在心理上渐渐成熟的特点，针对知识的高要求，学生对知识的探索和研究的心理。我在课堂上将讨论交流，分工合作，资料调查，情境模拟和角色扮演，欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性有主，使学生开阔眼界，扩展学习的兴趣和技能。 四、教材的特殊处理
1、新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。
2、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足，我在教学中将准备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。
3、根据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校体育课的特色教学。
4、要求学生作好材料的准备工作，要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学进程。 五、教学要注意的问题
1、注意课堂秩序，防止意外发生。因为体育课在操作过程中比较活跃是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。
2、注意卫生，自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。 总之，体育教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、经验、知识的发展为目地，以培养学生良好的体育素养以及扎实的体育基础知识，学会简单的体育技能和体育创造意识为教学的目标，提高体育教学工作的质量。
4、小班艺术公开课祥细教案可爱的小白兔
一、教学目标：
1、指导学生用绘画的方法，设计出带有个人或集体象征意义的标志。
2、引导学生富有创意的运用彩笔、彩纸，体验标志设计的美感，在设计与探索中，捕捉创作灵感，逐步形成创造性构思。
3、通过讨论交流、互评、互相启发，培养学生创新精神，促进学生共同进步。 二、教学重点、难点： 标志的设计 三、教学准备： 几种不同的标志、水彩笔等。 四、教学过程： （一）、组织教学 师生问好 检查学生学习用品准备情况 （二）、谈话导入： 师：潘老师上个星期天很忙，去了很多地方，接下来我把那天的经过讲一下，请同学们，试着记忆老师去过的地方，看谁记得最准确。 师：上个星期天，我先去这里买了点东西 （出示超市图片标志）,接着又到了这里 （出示商店图片标志），然后又到这里接了个朋友（出示地点标志），最后我们又到这儿吃了饭（出示饭店标志）。你知道我去了那些地方吗？ 学生思考后回答 师：你们是怎么知道我去了这些地方的？ 学生说说自己的想法。 师：你们观察得真仔细！这些图形引起了我们的注意，它们就是标志。 （三）、揭示课题： 今天老师就要请大家来设计简单的小队标志。 师：你觉得这些标志有什么作用？ 学生思考，回答。 师总结：标志是一些团体、工厂、商品、警告的标记，让人一看就懂，便于我们识别和记忆，在生活中运用十分广泛。 师：你见到过什么样的标志呢？ 学生说说自己在生活中看到的标志。 师：你们真是生活中的有心人，只要我们善于发现就能找到生活中有趣的事物。 我们今天就试着来设计我们小队的标志。 设计步骤：
1、构思小队的名称
2、确定小队的特点
3、根据特点来设计各具特色的标志。（注意图形设计，色彩搭配） 学生设计，教师巡回指导。 作业展评。 （四）、总结、下课。 教学反思： 对于二年级的学生来说，设计标志这一内容，我认为有些难度。学生年龄较小，生活经验积累也很少，他们并不明白标志究竟有多大的作用，另外标志有什么意义，对于他们来说只是从表面形态上认识，应该来说是停留在形象思维上，记得在一年级的时候也让孩子设计标志，当时是设计班级标志，我在课堂上作了提示，并在黑板上进行了演示，最后的作品基本与我设计的雷同。本节课的教学，我比较注重引导学生自由设计，只粗略演示了标志大概可以有哪些外形，其余都让他们自己思考决定，果然孩子们的作品比较令人满意，可以看出，每个学生都充分发挥了自己的想象，把各自对标志的认识表现出来。当然，在色彩的搭配与内容的匹配上还需要进一步的引导和启发，在以后的教学设计中要让学生感受艺术之美。
5、饭菜香喷喷科学健康教案
人教版一年级小学数学总复习 教学反思: 大班科学活动:会... 《大堰河我的保姆》教学设计.. 小班体育游戏:神奇运球手 小小班美术教案 春暖花开话清明（清明节）―... 大班学习10以内的相邻数（一） 小小班语言教案：小树叶飘呀飘 三年级语文下册：《语文园地... 六一节亲子活动方案：小班 栏目热点 安全地玩——小小交通警（音乐） 托班美术活动——小鱼回家了 生成性主题活动——风 筝(托... 托班识字游戏——到动物园玩 圣诞进行时······（托班） 托班美术活动:好看的花 托班活动：可爱的箱子 玩具真好玩 托班 托班英文教案 托班体育：动一动 安全地玩——小小交通警（音乐） 托班美术活动——小鱼回家了 生成性主题活动——风 筝(托班主题) 托班识字游戏——到动物园玩 圣诞进行时······（托班） 托班美术活动:好看的花 托班活动：可爱的箱子 玩具真好玩 托班 托班英文教案 托班体育：动一动 我和毛巾是朋友 小马的铃铛丁零响 托班活动:不乱扔垃圾 我们这样玩(托班) 托班体育活动设计捉蝴蝶 熊宝宝不要哭（社会） 生活创新活动：动手剥 walking 托班综合活动－－帮娃娃找朋友 小花小草要喝水托班 谈新生入园前的准备工作 托班科学：小鸭和小鸡 托小班艺术活动：...人教版一年级小学数学总复习 教学反思: 大班科学活动:会... 《大堰河我的保姆》教学设计.. 小班体育游戏:神奇运球手 小小班美术教案 春暖花开话清明（清明节）―... 大班学习10以内的相邻数（一） 小小班语言教案：小树叶飘呀飘 三年级语文下册：《语文园地... 六一节亲子活动方案：小班 栏目热点 安全地玩——小小交通警（音乐） 托班美术活动——小鱼回家了 生成性主题活动——风 筝(托... 托班识字游戏——到动物园玩 圣诞进行时······（托班） 托班美术活动:好看的花 托班活动：可爱的箱子 玩具真好玩 托班 托班英文教案 托班体育：动一动 安全地玩——小小交通警（音乐） 托班美术活动——小鱼回家了 生成性主题活动——风 筝(托班主题) 托班识字游戏——到动物园玩 圣诞进行时······（托班） 托班美术活动:好看的花 托班活动：可爱的箱子 玩具真好玩 托班 托班英文教案 托班体育：动一动 我和毛巾是朋友 小马的铃铛丁零响 托班活动:不乱扔垃圾 我们这样玩(托班) 托班体育活动设计捉蝴蝶 熊宝宝不要哭（社会） 生活创新活动：动手剥 walking 托班综合活动－－帮娃娃找朋友 小花小草要喝水托班 谈新生入园前的准备工作 托班科学：小鸭和小鸡 托小班艺术活动：滑滑梯 托班集体游戏：可爱的小动物 小小班语言教案：小树叶飘呀飘 我是好孩子 小小班手工教学活动：海里的鱼 托班体育：小兔拔萝卜 托班常识：游来游去的金鱼 托班常识活动设计：会变颜色的水 生成活动：一家人 美术活动：泡泡画托班 托班健康活动设计：赶小猪 (托班教案）香喷喷的大米饭 会变的泡泡（美术） 托班生活活动：送衣宝宝回家 托班亲子活动：漂亮的围巾 亲子运动会活动 托班环保系列活动－－会滚的瓶宝宝 托班语言：为小动物造家家 体育活动：动一动 安全地玩――小小交通警（音乐） 会唱歌的瓶宝宝(托班） 幼儿园托班教案《好看的毛衣》 托班数学：开汽车 托班体育：能干的宝宝 喝水 送玩具回家 托班生活活动：打开来，看一看 综合活动:小动物吃东西展开。
6、饭菜香喷喷科学健康教案
人教版一年级小学数学总复习 教学反思: 大班科学活动:会... 《大堰河我的保姆》教学设计.. 小班体育游戏:神奇运球手 小小班美术教案 春暖花开话清明（清明节）―... 大班学习10以内的相邻数（一） 小小班语言教案：小树叶飘呀飘 三年级语文下册：《语文园地... 六一节亲子活动方案：小班 栏目热点 安全地玩——小小交通警（音乐） 托班美术活动——小鱼回家了 生成性主题活动——风 筝(托... 托班识字游戏——到动物园玩 圣诞进行时······（托班） 托班美术活动:好看的花 托班活动：可爱的箱子 玩具真好玩 托班 托班英文教案 托班体育：动一动 安全地玩——小小交通警（音乐） 托班美术活动——小鱼回家了 生成性主题活动——风 筝(托班主题) 托班识字游戏——到动物园玩 圣诞进行时······（托班） 托班美术活动:好看的花 托班活动：可爱的箱子 玩具真好玩 托班 托班英文教案 托班体育：动一动 我和毛巾是朋友 小马的铃铛丁零响 托班活动:不乱扔垃圾 我们这样玩(托班) 托班体育活动设计捉蝴蝶 熊宝宝不要哭（社会） 生活创新活动：动手剥 walking 托班综合活动－－帮娃娃找朋友 小花小草要喝水托班 谈新生入园前的准备工作 托班科学：小鸭和小鸡 托小班艺术活动：滑滑梯 托班集体游戏：可爱的小动物 小小班语言教案：小树叶飘呀飘 我是好孩子 小小班手工教学活动：海里的鱼 托班体育：小兔拔萝卜 托班常识：游来游去的金鱼 托班常识活动设计：会变颜色的水 生成活动：一家人 美术活动：泡泡画托班 托班健康活动设计：赶小猪 (托班教案）香喷喷的大米饭 会变的泡泡（美术） 托班生活活动：送衣宝宝回家 托班亲子活动：漂亮的围巾 亲子运动会活动 托班环保系列活动－－会滚的瓶宝宝 托班语言：为小动物造家家 体育活动：动一动 安全地玩――小小交通警（音乐） 会唱歌的瓶宝宝(托班） 幼儿园托班教案《好看的毛衣》 托班数学：开汽车 托班体育：能干的宝宝 喝水 送玩具回家 托班生活活动：打开来，看一看 综合活动:小动物吃东西。
