小班健康教案：《怎样预防水痘》,小班健康教案:《怎样预防水痘》
1、小班健康教案：《怎样预防水痘》
活动准备：
1、预防水痘的宣传画。
2、“宣传画”表现的水痘预防方法。 活动过程：
1、出示图片，了解水痘. （1）——师：“宝宝们，你从哪里看出画上的小朋友生病了？” 引导幼儿观察、讲述画面的体温表；小朋友脸上、身上都是小痘痘，脸上表情很痛苦；小朋友在吃药等。 “你们知道这个小朋友得的是什么病吗？” 师小结：得了传染病人会感到不舒服，没有精神，很痛苦，如果得了水痘，还会在皮肤上长出一颗一颗的水痘，使皮肤非常的难看！ （2）经验知识的回忆 “哪个宝宝小时候得过水痘？得病的时候，身体感觉怎样？” “怎么会得水痘的？”“万一被传染上水痘，该怎么办？”（幼儿讨论） （3）幼儿听老师讲宣传画上的内容：水痘是一种带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病。病人和带病毒者是本病的主要的传染源。通过空气、飞沫传播，病儿的口腔、鼻腔里含有大量的水痘病毒，咳嗽、打喷嚏时，病毒喷到空气中，健康的宝宝吸入后就会发病；还可通过接触或使用病人的餐具、玩具、衣、被、毛巾等也可被传染，此病传染性很强。
2、观看报道，了解水痘的主要症状 “得了水痘，身体会出现哪些症状和反应？” “皮肤很痒，为什么不能抓？很痒的时候怎么办？” “德勒水痘为什么不能上幼儿园？要在家休息多久？”
3、师幼讨论：怎样才能不得水痘。 师小结：宝宝在生活中一定要注意个人卫生，传染季节不要到人多的地方，不接近带传染源的病人等。这样我们就远离水痘了。 还有不到得了传染病的病人家去玩，不能接触病人摸过的东西，并能勇敢地按时进行接种，养成良好的卫生习惯（如：饭前便后要洗手，不咬手指……），这样我们就不会生病痛苦了！身体就能棒棒的！
4、 那得了水痘，应该怎么办呢？使幼儿知道生病了不要害怕，要听医生和爸爸妈妈的话，勇敢地打针和吃药，接受治疗，这样就会很快好起来。小班教案小班德育活动《一二三，自己爬起来》教案与反思小班语言活动《冬天到》教案与反思小班健康《多多什么都爱吃》教案与反思小班安全活动《滑滑梯》教案与反思小班活动《玩具大家玩》教案与反思小班综合活动《过桥去做客》教案与反思小班活动《看谁学得像》教案与反思小班活动《小巧手》教案与反思小班音乐《手指儿歌》教案与反思小班体育《拍球接力》教案与反思更多小班教案内容...。
2、小班健康教案:《怎样预防水痘》
准备:
1、预防水痘宣传画
2、宣传画表现水痘预防 程:
1、示图片解水痘. (1)--师:宝宝哪看画朋友病 引导幼观察、讲述画面体温表;朋友脸、身都痘痘脸表情痛苦;朋友吃药等 知道朋友病 师结:传染病舒服没精神痛苦水痘皮肤颗颗水痘使皮肤非难看 (2)经验知识忆 哪宝宝候水痘病候身体觉 水痘万传染水痘该办(幼讨论) (3)幼听师讲宣传画内容:水痘种带状疱疹病毒引起急性呼吸道传染病病带病毒者本病主要传染源通空气、飞沫传播病口腔、鼻腔含量水痘病毒咳嗽、打喷嚏病毒喷空气健康宝宝吸入发病;通接触或使用病餐具、玩具、衣、、毛巾等传染病传染性强
2、观看报道解水痘主要症状 水痘身体现哪些症状反应 皮肤痒能抓痒候办 德勒水痘能幼园要家休息久
3、师幼讨论:才能水痘 师结:宝宝定要注意卫传染季节要接近带传染源病等我远离水痘 传染病病家玩能接触病摸东西并能勇敢按进行接种养良卫习惯(:饭前便要洗手咬手指……)我病痛苦身体能棒棒
4、 水痘应该办呢使幼知道病要害怕要听医爸爸妈妈勇敢打针吃药接受治疗快起班教案班德育《二三自爬起》教案与反思班语言《冬》教案与反思班健康《都吃》教案与反思班安全《滑滑梯》教案与反思班《玩具家玩》教案与反思班综合《桥做客》教案与反思班《看谁像》教案与反思班《巧手》教案与反思班音乐《手指歌》教案与反思班体育《拍球接力》教案与反思更班教案内容...。
3、小班健康教案：《怎样预防水痘》
新知识是在旧知识的基础上发展、变化、引申而来的，因此教师在备课时要根据所教知识的内容，找出与新知识有关的旧知识，看一看哪些知识学生已经把握了，哪些知识还没有完全把握，确定需要跟学生补哪些知识漏洞，课始安排什么温习内容，新授选择什么学习方法和教学方法等，这就是我们常说的备学生的知识水平，只有这样，我们在备课、上课时才能有的放矢。
4、小班健康教案:《怎样预防水痘》
活动准备：
1、预防水痘的宣传画。
2、“宣传画”表现的水痘预防方法。 活动过程：
1、出示图片，了解水痘. （1）——师：“宝宝们，你从哪里看出画上的小朋友生病了？” 引导幼儿观察、讲述画面的体温表；小朋友脸上、身上都是小痘痘，脸上表情很痛苦；小朋友在吃药等。 “你们知道这个小朋友得的是什么病吗？” 师小结：得了传染病人会感到不舒服，没有精神，很痛苦，如果得了水痘，还会在皮肤上长出一颗一颗的水痘，使皮肤非常的难看！ （2）经验知识的回忆 “哪个宝宝小时候得过水痘？得病的时候，身体感觉怎样？” “怎么会得水痘的？”“万一被传染上水痘，该怎么办？”（幼儿讨论） （3）幼儿听老师讲宣传画上的内容：水痘是一种带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病。病人和带病毒者是本病的主要的传染源。通过空气、飞沫传播，病儿的口腔、鼻腔里含有大量的水痘病毒，咳嗽、打喷嚏时，病毒喷到空气中，健康的宝宝吸入后就会发病；还可通过接触或使用病人的餐具、玩具、衣、被、毛巾等也可被传染，此病传染性很强。
2、观看报道，了解水痘的主要症状 “得了水痘，身体会出现哪些症状和反应？” “皮肤很痒，为什么不能抓？很痒的时候怎么办？” “德勒水痘为什么不能上幼儿园？要在家休息多久？”
3、师幼讨论：怎样才能不得水痘。 师小结：宝宝在生活中一定要注意个人卫生，传染季节不要到人多的地方，不接近带传染源的病人等。这样我们就远离水痘了。 还有不到得了传染病的病人家去玩，不能接触病人摸过的东西，并能勇敢地按时进行接种，养成良好的卫生习惯（如：饭前便后要洗手，不咬手指……），这样我们就不会生病痛苦了！身体就能棒棒的！
4、 那得了水痘，应该怎么办呢？使幼儿知道生病了不要害怕，要听医生和爸爸妈妈的话，勇敢地打针和吃药，接受治疗，这样就会很快好起来。小班教案小班德育活动《一二三，自己爬起来》教案与反思小班语言活动《冬天到》教案与反思小班健康《多多什么都爱吃》教案与反思小班安全活动《滑滑梯》教案与反思小班活动《玩具大家玩》教案与反思小班综合活动《过桥去做客》教案与反思小班活动《看谁学得像》教案与反思小班活动《小巧手》教案与反思小班音乐《手指儿歌》教案与反思小班体育《拍球接力》教案与反思更多小班教案内容...。
5、预防水痘主题班会教案
一年级预防水痘主题班会教案教学目的：通过本次班会的教育，使学生了解水痘症状以及预防措施，能加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力，为学生的健康成长奠定基础。教学过程：一、谈话导入：同学们，你们知道什么是水痘吗？这次班会，我们就一起来研究这些问题。二、看图片，了解水痘
1、看水痘图片
2、认识水痘水痘是传染性很强的疾病，水痘是由带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。三、预防措施1．控制传染源对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理。2．切断传播途径切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。3．提高抵抗力。积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。搞好环境和个人的卫生。4．合理膳食，增加营养，多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等，积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。二年级（8感染眼睛，形成角膜炎，以致留下疤痕，影响视力。故要剪短孩子的指。
6、幼儿园中班教案《预防水痘》
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:腐朽的灵魂时代 幼儿园中班教学计划《预防水痘》 中班教学计划《预防水痘》适合中班的主题教学活动。孩子们知道自己已感染水痘后，应及时告诉父母和老师了解水痘的主要症状，了解预防和治疗的自我保护意识，并学会保持快乐。在情绪上，培养热爱生活和快乐生活的孩子的良好感觉。过来看看幼儿园中的《预防水痘》课程计划。 活动目标： 了解水痘的主要症状，了解预防和治疗的自我保护意识。 知道自己患有水痘后，如果身体不适，应及时告诉父母和老师。 学会保持快乐的心情，培养孩子热爱生活和快乐生活的良好情绪。 活动准备：
1、预防水痘的海报。
2、防止“图片文件夹”中出现水痘的方法。 活动程序： 首先，欣赏海报以预防水痘。
1、“让我们看看这张海报吗？“ “您在哪里看到图片上的孩子病了？“ 2，儿童观察，告诉温度计图片；孩子的脸，全身粉刺，脸部表情很痛苦；孩子们正在吃药。 '你知道孩子生病了吗？“ 3，儿童的回忆。 ``小时候谁患有水痘？我生病时身体感觉如何？“ '我怎样才能得到水痘？“ '如果我感染了水痘怎么办？“ 4，孩子听老师讲讲海报的内容。 二，注意报告，水痘的主要症状。 '季节容易得水痘吗？“ “得了水痘，身体有什么症状和反应？小百科全书：水痘（水痘）是由水痘带状疱疹病毒的首次感染引起的急性传染病。它主要发生在婴儿和学龄前儿童中，成人发作的症状比儿童严重。它的特征是发烧，皮肤和粘膜，红疹，。
