幼儿园中班水果主题教案,幼儿园小班《水果屋》教案

1、幼儿园中班水果主题教案

作为1位杰出的教职工，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我为大家收集的幼儿园中班水果主题教案，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班水果主题教案 篇1 活动目标

1、幼儿能积极参与谈话活动，并能专注的倾听别人的谈话，连贯性的讲述自己吃过的水果及最喜欢吃的水果。

2、通过本次活动丰富幼儿的词汇：黄澄澄、亮晶晶、金灿灿。

3、通过学习使幼儿养成不挑食水果、爱吃水果的习惯。

4、知道人体需要各种不同的营养。

5、初步了解健康的小常识。 活动重点难点 活动重点：孩子们能积极参与谈话，并能专注的倾听别人的谈话。

2、幼儿园小班《水果屋》教案

作为1名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要准备好1份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班《水果屋》教案 ，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班《水果屋》教案 1 设计思路： 我班幼儿在开展叙事性整合课程《秋天的水果》主题活动时，喜欢操作水果卡片，在认识了许多水果的同时，幼儿对数学操作活动产生了初步的兴趣。我通过观察发现，幼儿会进行无意识的分类操作，并尝试给卡片无规律的排序，结合小班幼儿对数的认识和感受，我特设计了“水果串串屋”仿生活情境活动，通过情境教学法、操作法、观察法等，设置多层次活动，引导幼儿从模仿到自排，让他们在将物品按特征有规律地进行排序。目。

3、小班语言教案：水果屋

作为1名老师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？下面是我整理的小班语言教案：水果屋，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小班语言教案：水果屋1 活动目标：

1、初步理解故事情节，感受文学作品的趣味性。

2、理解：摘、拉、推动词

3、学习用"红红的**，黄黄的**，紫紫**"等来描述自己看到的水果。 活动准备： PPT、各种水果图片、房子 活动过程：

1、观察画面，直接导入。

1、(ppt)这是谁?它们怎么了?听完了故事《美丽的水果屋》你们就知道了。(给幼儿在听故事前设下。

4、幼儿园中班水果主题教案

作为1名无私奉献的老师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？以下是我精心整理的幼儿园中班水果主题教案，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班水果主题教案1 活动目标：

1、通过用手触摸，感知几种常见水果的主要特征，并能用较完整的语句大胆表述。

2、尝试、探索用颜色代表水果进行大小排序，用数字代表颜色来读数，发展幼儿的记忆力、观察力以及思维的敏捷性。 　 　活动准备： 箱5个，水果数份，卡片，盘子，叉子 活动过程：

1、摸1摸

1、幼儿自由摸箱子，猜1猜，里面是哪些水果宝宝?

2、。

5、幼儿园中班语言优秀教案《水果屋》含反思

在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？下面是我精心整理的幼儿园中班语言优秀教案《水果屋》含反思，欢迎大家分享。 活动目标：

1、能围绕"我喜欢吃的水果"进行谈话，进1步了解1些常见水果的特点

2、幼儿在集体面前能用较完整的句子连贯的表达自己喜欢吃的水果特征

3、探索、发现生活中的多样性及特征。

4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 活动准备： 故事挂图，水果挂图，水果实物 活动过程：

1、创设谈话情境，引出谈话话题。

1、教师出示教。

6、中班语言活动《水果屋》教案

教学是1种创造性劳动。写1份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面是我收集整理的中班语言活动《水果屋》教案，希望对您有所帮助! 中班语言活动《水果屋》教案 篇1

1、活动目标：

1、了解故事内容，大胆猜测角色的心理活动和语言。

2、在了解故事内容的基础上能大胆用语言表达自己的想法。

3、感受秋天水果丰收的喜悦，在学会合作的同时体验设计水果屋的乐趣。

2、活动准备： 水果屋大挂图、秋天水果图、各种水果教具、屋子。

3、活动过程： (1)教师带幼儿观看“果园”，感受秋天水果丰收的景象。

1、出示P1，提问：“果园里有哪些水果。