一次函数与一元一次不等式教案,一元一次不等式和它的解法

1、一次函数与一元一次不等式教案

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:豆豆爸 年级 ｜八年级｜课题｜一次函数与一元一次不等式｜课型｜新授｜ 教学媒体｜多 媒 体｜ 教｜学｜目｜标｜知识｜技能｜1．认识一元一次不等式与一次函数问题的转化关系｜2．学会用图象求解不等式｜3．进一步理解数形结合思想｜ 过程｜方法｜1．培养提高从不同方向思考问题的能力｜2．经历不等式与函数关系问题的探究过程，学习用联系的观点看待问题｜ 情感｜态度｜积极参与活动，形成合作交流的意识及独立思考的习惯｜ 教学重点｜1．理解一元一次不等式与一次函数的转化关系及本质联系。｜2．掌握用图象求解不等式的方法｜ 教学难点｜图象法求解不等式中自变量取值范围的确定｜ 教 学 过 程 设 计｜ 教学程序及教学内容｜师生行为｜设计意图｜ 问题1：解不等式5x+6>3x+10｜问题2：当自变量x为何值时，函数y=2x-4的值大于0｜思考：以上两个问题是同一个问题吗？｜ 是否能用一次函数图象说明以上问题呢？｜1．画出函数y=2x-4的图象，能否解决问题2｜。

2、一元一次不等式和它的解法

。

3、一元一次不等式组教案 急急急！！

你其实可以在百度里搜索" ntbaba 新课标教学网 " 第一个和第二个网址就是啊。我一直在上面找的，仔细点点里面的栏目。。。

4、苏教版一元一次不等式教案

首先要吃透教材,把教材的编写意图弄明白,读懂参考教学用书很重要. 其次要备学生、备课文、备自己,有教学思路 教案的格式：一教学内容分析；二教学目标（分为认知目标,技能目标,情感目标）三教学重点与难点；四学习者特征分析；五教学策略与设计；六教学过程（重点）；七教学评价设计；八课后反思及自我评价.。

5、浙江版一元一次不等式不等式解应用题教案

写教案的具体内容包括以下十项： 一．课题（说明本课名称） 二．教学目的（或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务） 三．课型（说明属新授课，还是复习课） 四．课时（说明属第几课时） 五．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题） 六．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点） 七．教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤） 九．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容） 十．教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具） 在教案书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤： （一）导入新课 1．设计新颖活泼，精当概括。 3．提问那些学生，需用多少时间等。 （二）讲授新课 1．针对不同教学内容，选择不同的教学方法．。 （三）巩固练习 1．练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。 （四）归纳小结 （五）作业安排 布置那些内容，要考虑知识拓展性、能力性。

6、初一下册数学一元一次不等式

。