幼儿园数学主题教案,幼儿园小班数学教案

幼儿园数学主题教案



1、幼儿园数学主题教案

作为1名辛苦耕耘的教育工作者,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我整理的幼儿园数学主题教案,希望能够帮助到大家。 幼儿园数学主题教案1 活动目标

1、让幼儿初步感知生活中的数。

2、通过各种游戏培养幼儿动手、动口、动脑能力。 活动准备 趣味练习--在图画里找数字 活动过程

1、游戏引起幼儿兴趣

1、小朋友1起拍拍手、转转手、搓搓手。

2、手指游戏: 1只猴子在水边,看见鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,咬! 2只猴子在水边,看见鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,咬!咬! 3只猴子在水边,看见鳄鱼被水淹,鳄鱼来了。

幼儿园小班数学教案



2、幼儿园小班数学教案

【精选】幼儿园小班数学教案5篇 作为1名优秀的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢?以下是我整理的幼儿园小班数学教案5篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标:

1、学习以自身及客体为中心,认识和区分前后。

2、通过活动使幼儿形成初步的空间概念,培养幼儿对数学活动的兴趣。

3、学习正确使用方位词:前、后。能用方位词正确完整地表述,并读准字音。 准备活动:

1、猫警长头饰1个,白猫警士头饰若干(与幼儿人数相同),“1只耳”老鼠头饰1个。

2、纸做的。

幼儿园数学教育的总目标包括哪些



3、幼儿园数学教育的总目标包括哪些

根据《纲要》中科学领域的目标精神,幼儿园数学教育的总目标应该包括以下具体内容:

1、对周围环境中事物的数量、形状、时间和空间感兴趣,有好奇心和求知欲,喜欢参加数学活动和游戏。

2、能从生活和游戏中感受事物的数量关系,获得有关数、量、形、时间和空间等感性经验,体验到数学的重要和有趣。

3、学习用简单的数学方法,解决生活和游戏中某些简单的问题,能用适当的方式表达、交流操作和探索问题的过程和结果。

4、会正确使用数学活动材料,能按规则进行活动,有良好的学习习惯。 扩展资料 幼儿园数学教育具体目标:

1、小班教学的具体目。

幼儿园各年龄段数概念教学的主要分段目标各是什么?



4、幼儿园各年龄段数概念教学的主要分段目标各是什么?

1、幼儿园数学教育目标的结构 幼儿园数学教育目标是1个有机的整体,它是以有序的结构组织起来的系统.从纵向的角度来看,它1般可以分为总目标、年龄阶段目标、数学教育活动目标3个层级;从横向的角度来看,它1般可以分为认知目标、情感与态度目标、操作技能目标3类.在制定不同层次和类型的目标时,幼儿发展的已有基础、幼儿数学学习的特点与规律以及数学学科本身的逻辑体系与特点都是目标制定者需要把握的因素. 1.总目标(1级目标) (1)认知目标:引导幼儿学习1些粗浅的数学知识和技能,帮助幼儿获得有关物体形状、数量以及空间、时间等方面的感性经验,使幼儿逐步形成1些初步的数学概念,并在此基础上发展幼儿的数学思维活动与解决问题的能力. (2)情感与。

幼儿园小班数学教案



5、幼儿园小班数学教案

【精选】幼儿园小班数学教案合集6篇 作为1名人民教师,就不得不需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢?以下是我精心整理的幼儿园小班数学教案6篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标: 1.使用“上下、里外、前后”等方位词来描述空间位置。 2.进行20以内的唱数。 重点难点: 重难点:进行20以内的点数。 活动准备: 1.《我的数学》第4~5页。 2.玩具熊或其他毛绒玩具若干。 活动过程:

1、幼儿分组玩“猎人找小熊”的游戏。

幼儿园小班数学教案



6、幼儿园小班数学教案

有关幼儿园小班数学教案7篇 作为1位杰出的教职工,时常要开展教案准备工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧!以下是我收集整理的幼儿园小班数学教案7篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班数学教案 篇1

1、 设计意图 3岁半到4岁的幼儿已经开始掌握计数活动,并学会按计数活动的要素进行计数,形成了最初的数概念。我班幼儿现处于小班下学期,经过1个多学期的学习和训练,已经能够按顺序口头数数,能够手口1致地点数4以内物体的数量,并说出总数。根据幼儿计数能力发展的顺序:按顺序口头数数→按物点数→说出总数→按数取物,特设计此次数学教育活动。

2、 活动内。

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