幼儿园小班《我会变》教案,超级变变变幼儿园大班教案

1、幼儿园小班《我会变》教案

在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班《我会变》教案，欢迎大家分享。 幼儿园小班《我会变》教案1

1、说设计意图： 音乐是幼儿的天性，幼儿园的音乐教育是促进幼儿全面发展的重要教育手段。如今，倡导“让幼儿主动学习，让孩子成为学习的主人”已成为教育工作者的共识。然而，如何在你教我学的歌唱活动中发挥孩子的主体性，使枯燥平淡的歌唱教学变得生动活拨和富有儿童情趣，是我们常常遇到的1个问题。本次活动意在打破传统单1教学模式，通过师幼互动，运用形象生动的肢体动作配合轻快的节奏，以鼓励、赏识的方法来调动幼儿的积极性，主动性和。

2、超级变变变幼儿园大班教案

设计思路： 自从看了《西游记》，孩子们就对孙悟空那变幻莫测的72变产生了极其强烈的好奇，对于孙悟空这项“神气”的本领，他们真是羡慕极了；同时他们也产生了1个问题：“我可以变吗？我可以变成什么呢？” “我会变大象的，你看！”（双手握拳，垂下，左右摆动作大象状。） “我会变小鸟的，我可以飞的很高很高呢！”（张开双臂并上下摆动。） “我能变成1棵大树！”（张开双臂，站立不动。） 小狗、小猫、小马、蝴蝶、蜜蜂、大树，孩子们各显神通，变的倒还挺有模有样的。 “我和你们变的都不1样的，我变的最棒了！我可以用手变成1座山的，你们看，”这时帆帆很骄傲的站了起来，用1只手把另1只手上的'皮肤提了起来，。

3、幼儿园音乐活动教案

作为1位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢？下面是我收集整理的幼儿园音乐活动教案6篇，欢迎大家分享。 幼儿园音乐活动教案 篇1 　 　活动目标 1．初步感受歌曲轻快、跳跃的旋律，尝试用简单的身体动作体现歌曲中陪我、亲我、夸我、抱我的动作。 2．乐于参与音乐欣赏活动，体验被亲人疼爱和关心的幸福感受。 3．随歌曲旋律唱出来。 4．能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 　 　活动准备 1．《爱我，你就抱抱我》PPT课件； 2．人手1个玩具娃娃，放玩具的椅袋(自带玩具预先放进椅袋里)。 活动过。

4、幼儿园大班教案

作为1名专为他人授业解惑的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我收集整理的幼儿园大班教案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 1.细致观察画面，能根据动物的外形特征猜测故事情节。 2.能模仿句式“藏在……后面，肯定不会被发现”，大胆、清楚地讲述动物藏的位置。 3.体验藏猫猫游戏的快乐，萌发认真倾听、细致观察的阅读意识。 【活动准备】 经验准备：幼儿玩过藏猫猫的游戏。 物质准备：《藏猫猫》绘本PPT课件。 【活动过程】 (1)谈话导入，激发兴趣。

5、1切都在变大班教案

作为1名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。来参考自己需要的教案吧！下面是我为大家收集的1切都在变大班教案，仅供参考，大家1起来看看吧。 1切都在变大班教案1 活动名称： 1切都在变（大班） 设计思路： 孩子们都知道水有3态，实质上任何物质都有3态。通过幼儿能够感受理解的有趣的活动，把1些物质的溶解和凝固的过程呈现在孩子们面前，激发他们对科学世界的好奇心和探索兴趣，同时也潜移默化地告诉孩子们：物质不是1成不变的。 活动目标：

1、引导幼儿学习使用简单的实验工具，懂得操作规则，并学会用语言描述观察到的小实验现象；。

6、会动的身体大班教案

在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我收集整理的会动的身体大班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 会动的身体大班教案1 在2期课改先进理念的指引下，课程内容应有将幼儿各经验点进行链接，在主题背景下如何开展集体教学活动？下面我就来谈谈“会动的身体”设计的思路和想法。 “会动的身体”这个活动的1级主题是“我自己”，这个主题重点是探索身体的奥秘，探索人的相同点和差异性，会欣赏和保护自己的身体，尝试用不同的方式表现自己的情绪。这个主题我是通过“我和别人不1样”、“和影子捉迷藏”、“身体真有用”这3个2级主题来完成的。

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