清明主题班会教案,清明主题班会教案

清明主题班会教案



1、清明主题班会教案

清明主题班会教案7篇   在日常过程学习中,大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。什么样的主题班会才能够薯喊真正帮助到我们呢?下面是我为大家收集的清明主题班会教案7篇,仅供参考,大家1起来看看吧。 清明主题班会教案 篇1   班会目的:   

1、通过本次活动使学生增强安全意识。   

2、使学生知道1些简单的安全常识。   活动过程:   

1、活动引入数卖野   同学们,你们好!你们是21世纪的主人、是祖国的未来、是充满生机的新1代。可是,我们却经常听到1些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到1些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。我们应该制止这些灾难的发生……   请看小品《踢球》   (看后)师问:“同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?”   小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上1条腿,落个终身遗憾,配斗真可惜!交通安全,我们可得随时注意。   

2、安全知识竞赛   (1)知识抢答   

1、每年的“中小学生安全教育日”是在几月份?   A、3月B、6月C、十1月   

2、坐在火车上,对面的叔叔请你喝他带的可乐,你觉得哪种做法最妥当?   A、向他表示感谢,但不接受他的可乐   B、接过可乐,并说声“谢谢”   C、不吭声、保持沉默   

3、放学路上如果被陌生人跟踪,最不可取的做法是什么?   A、跑到人多的地方B、打110报警C、赶紧跑回家   

4、下列物品在家庭中储存时,( )火灾危险性最小。   A、汽油 B、酒精 C、花生油   

5、如果在校外有人向你勒索金钱,事后你最应该做什么?   A、不能让任何人知道这件事,免得遭报复   B、以后每天带点钱,免得没钱挨打   C、尽快告诉爸爸妈妈或老师   

6、以下放学路上的哪些行为可能会给自己带来危险?   A、看热闹B、为问路的陌生人带路C、和同学1起回家   

7、7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得下面哪种做法可能非常危险?   A、找马路上的警察叔叔帮忙   B、在原地等待   C、跟1个说认识她的阿姨,1起去找父母   

8、油锅着火时,正确的灭火方法是:   A、用水浇B、用锅盖盖灭C、赶快去端油锅   

9、在火场中,充满了各种各样的危险:烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种保护措施,哪1条是不正确的?   A、在火场中站立、直行,并大口呼吸   B、迅速躲避在火场的下风处   C、用湿毛巾捂住口鼻,必要时匍匐前行   1

0、家中常用的以下几种物品,哪些遇火可能爆炸?   A、1次性打火机B、洗发水C、液化气罐   1

1、家中电视机着火了,错误的做法是什么?   A、迅速拔掉电器电源插头,切断电源   B、灭火器直接对着荧光屏灭火   C、用水灭火   1

2、下面的哪些做法会导致触电?   A、刚洗过手未来得及擦干就去拔电插头   B、在电线杆附近放风筝   C、在有“高压危险”字样的高压设备5米外行走   1

3、我国大陆通用火警电话号码是( )   A、999 B、119 C、911   1

4、消防车和消火栓的颜色是( )   A、白色 B、黄色 C、红色   1

5、到床底、阁楼找东西时,应用( )照明。   A、手电筒 B、油灯 C、蜡烛   1

6、学生外出郊游应注意:( )   A、听从老师的安排,注意防火安全。   B、护林防火期间,严禁到山林野炊。   C、可以在树林中焚烧枯枝败叶。   (2)常识讨论   

1、为什么不能翻越护栏?   

2、乘汽车时要注意什么?   

3、看小品,议1议   同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭AB剧》   师问:看了这两个表演后,你认为哪1位同学做得对呢?对在哪里?如果情况发生在你身上你会怎样做呢?   生讨论,交流   

4、诗朗诵——《安全是首诗歌》   

5、总结   通过这次主题班会,使同学们掌握了1些安全知识,由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进1步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们! 清明主题班会教案 篇2   

1、活动目的:   通过清明节的主题教育,让同学们了解清明节是中国的1个传统节日,另外还通过这次班会让学生了解清明节的1些习俗,清明节的历史由来。通过这次主题教育,还让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。   

2、活动时间:4月2日   3:活动地点:4年级1班   

4、活动过程:   (1)

1、利用交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。   (1)清明节习俗   清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。这1习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书严延年传》载,严氏即使离京千里也要在清明"还归东海扫墓地"。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固,远古时代没有纳入规范的墓祭,也归入了"5礼"中:"士庶之家,宜许上墓,编入5礼,永为常式。"朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。古人有描写清明扫墓的诗:"南北山头多墓田,清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。"民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有"3月里来是清明,桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸,我家坟上冷清清。"唐代杜牧的名句:"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。"这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。   (2)祭扫烈士墓   清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。   (2)让同学们体会幸福生活来之不易。   

1、小组内交流班会体会。   

2、指名让学生体会,及时表扬说得好的同学。   

3、引申:   当我们在生活中遇到歹徒、小偷、坏人的时候,我们应该怎么做呢?是不是能像革命先烈那样舍身为人呢?我们能不能非常机智的与歹徒等做斗争呢?你都有哪些机智的方法与同学们分享呢?   

4、作业:利用假期得时间跟自己的父母去祭扫先祖、参加植树活动,为祖国添绿色。   (3)师生总结。   今天,在《清明时节忆先烈》的主题班会中,我们同学既了解了清明节的1些知识,又知道了1些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神,在今后的学习和生活中做1个正直无私的人,长大为祖国做贡献。 清明主题班会教案 篇3   清明节即将来临,孩子们都要跟随父母回家祭祖。高枧乡4面环山,森林防火之重不容忽视。为了加强学生的安全防范意识,确保学生过1个平安祥和的清明节,高枧小学通过各种形式,要求全体师生做好以下几点:    教育目标:   1.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。   2.知道森林防火的重要性,要爱护森林。   3.尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。    教育过程:    1.认识各类消防安全标志   1.出示各类标志图案。这是什么? 板书课题   2.师述:消防标志是1种指示性标志。它是由带有1定象征意义的图形、符号活文字并配以1定的颜色所组成的。    2.了解各类消防安全标志的含义   1.出示小黑板:标志分类   1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。   2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。   3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。   4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等   5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。   2.投影标志   说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道 ;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)   3.师简介消防栓。    3.代表表演防火: (1人读情节过程,3人表演)   

2、大家认真观察表演后讨论:   1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警11

9、讲清出事地点详细地址、火势情况)   (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?    4.小组讨论设计森林防火措施   1.分组讨论:设计消防安全标志的意义。   2.小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。可以是1目了然的图案,也可以用横写的文字辅助标志,以图形与方向标志连用,醒目地指示文字所示的意义)   3.发挥自己的想象,创造性的设计1个消防标志   4.交流点评。   

5、巩固总结   

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?   遇坏人打110,着火打119,急救中心120。   2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。   

6、总结   火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万1发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。最后,祝大家永远都平安幸福。 清明主题班会教案 篇4    活动目的:   1.通过队会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。   2.缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导孩子们树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。    活动准备:   清明节来历和风俗等资料的介绍    活动过程:   

1、引入主题   师朗诵:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。   师问:同学们还记得这首诗吗?这首诗的题目是什么?对,是《清明》。今天,我们在这里举行 “缅怀革命先烈,感恩幸福生活”的清明节主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获。   

2、介绍清明节   生讲:传说在两千多年以前的春秋时代,晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下1块肉让他充饥。后来,重耳回到晋国,做了国君(晋文公),大肆封赏所有跟随他流亡在外的`随从。惟独介子推拒绝接受封赏,带了母亲隐居绵山。   晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,1定会带着老母出来。谁知,大火烧了3天3夜,介子推母子抱着1棵烧焦的大柳树,死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上,题了这样1首血诗:割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼终不见,强似伴君作谏臣。   倘若主公心有我,忆我之时常自省。臣在9泉心无愧,勤政清明复清明。   为了纪念介子推,晋文公下令每年的这1天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前1天,古人常把寒食节的活动延续到清明,久而久之,人们便将寒食与清明合2为1了。现在,清明节取代了寒食节。   

3、清明节习俗的介绍   主持人:自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为我们接受革命传统教育的1种形式了。   

4、播放《歌唱2小放牛郎》。   

5、诗歌朗诵《英雄赞歌》   主持人:先烈们的故事,我们记在心里,我知道,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。   主持人:先烈的爱国精神让我们动容,更应在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志,学会感恩,为祖国的繁荣富强而努力学习!   主持人:我宣布“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”清明节主题班会到此结束。   师总结:今天,在“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”清明节主题班会中,我们同学既了解了清明节的1些知识,又知道了1些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神,学会感恩,在今后的学习和生活中做1个正直无私的人,长大为祖国做贡献。   

6、布置任务:清明节放假3天,每生完成1篇《大手拉小手快乐过清明》的作文。 清明主题班会教案 篇5   

1、活动目的:   清明节是我国的传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。通过查资料、家庭采访以及社会实践等活动,让同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌等。让学生知道传承中华民族的优秀文化,是爱国主义教育的具体体现。   

2、活动程序:   

1、 通过查找资料了解清明节的由来(课件出示)   利用午会课进行交流。让班级同学全员参与。   

2、了解清明节的习俗(课件出示)   清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、放风筝、打马球、插柳植树等1系列风俗体育活动。   

3、温习有关清明节的诗句(课件出示)   《清明》、《途中寒食》、《寒食》   

4、介绍烈士陵园,讲述烈士的故事缅怀革命先烈   

3、活动总结:通过活动,同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌,发扬中华传统美德,感受清明祭祖。 清明主题班会教案 篇6    教学目标:   

1、认知目标:通过班会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。   

2、情感目标:通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。   

3、行为目标:通过活动能认清自己的不足,学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。    班会过程:   

1、引入   [清明]清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。   

2、释题:   

1、清明:最开始是1个很重要的节气,含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日间,正是春光明媚、草木吐绿的时节,也是人们春游的好时候。   

2、清明节:清明不仅是1个极其重要的农事季节,也是24节气中唯1演变成民间节日的节气,又称“清明节”。作为节日,它又包含了1定的风俗活动和某种纪念意义。   

3、清明与谜语、天气、节日谚语   

3、清明节的来源   谈到清明节,自然会想到历史人物介子推。传说在两千多年以前的春秋时代,晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下1块肉让他充饥。后来,重耳回到晋国,做了国君(晋文公),大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏,带了母亲隐居绵山。   晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,1定会带着老母出来。谁知,大火烧了3天3夜,介子推母子抱着1棵烧焦的大柳树,死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上,题了这样1首血诗:   割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼终不见,强似伴君作谏臣。倘若主公心有我,忆我之时常自省。臣在9泉心无愧,勤政清明复清明。为了纪念介子推,晋文公下令每年的这1天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前1天,古人常把寒食节的活动延续到清明,久而久之,人们便将寒食与清明合而为1了。现在,清明节取代了寒食节。   

4、清明节的古老风俗   

1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷,为了防止寒食冷餐伤身,于是就有了各项野外健身活动。   (1)放风筝,把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾。   (2)踏青,古时叫探春、寻春等。3月清明,春回大地,自然界到处呈现1派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。   (3)鞠是1种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。蹴鞠,就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的1种游戏。相传是黄帝发明的,最初目的是用来训练武士。   (4)这是中国古代清明节习俗。秋千,意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架,再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。   (5)插柳、戴柳,中国人以清明、7月半和十月朔为3大鬼节,人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳,柳在人们心目中有辟邪的功用,观世音以柳枝沾水济度众生。杨柳有强大的生命力,俗话说:“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。”柳条插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,处处成阴。   

2、清明节除了这些古老风俗外,它还是1个纪念祖先的节日,主要的纪念方式是扫墓。关于扫墓,你知道多少?   (1)让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形,用几句话说说扫墓的经过。1年级下学期清明节主题活动班会记录   (2)扫墓,已随着社会的进步而逐渐简化,但同学们要明白,我们为了什么而扫墓?(缅怀英雄的崇高品质,珍惜现在的幸福生活。)   

3、提到烈士,说说自己知道的烈士。   

4、很快就是清明节了,我们不会忘记那些英雄,更不会忘记那些屈辱。清明节成为了法定节假日,放假3天,同学们普遍感到高兴,但清明这个传统节日的文化内涵,又让人感到淡淡的哀愁。   

5、诗朗诵   

1、《清明》清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。   

2、《寒食》春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入5侯家。   

6、活动总结   我们缅怀先烈的崇高品质,虽然他们已长眠于地下,但他们的可贵品质却永远激励我们,所以,我们要珍惜今天的美好生活,努力学习,天天向上,以此来告慰长眠地下的英灵。 清明主题班会教案 篇7   活动目标:   1.知道清明节的来历以及1些习俗。   2.通过教育,让学生感知今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。   活动准备:   1.诗朗诵、革命歌曲等   2.清明节来历和风俗等资料   活动过程:   主持人:今天我们班会的主题是“清明缅怀先烈”。清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。说起清明节,就不由得让我们想到杜牧的古诗《清明》。   1.请听第1小组诗朗诵——《清明》   到了清明节,最主要的1项活动就是祭祖扫墓了。这1习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。   2.王雨涵给大家带来了清明节的资料 。   清明节的习俗:    为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。    清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火.扫墓,还有踏青.荡秋千.蹴鞠.打马球.插柳等1系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加1些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是1个富有特色的节日。   我主要向大家介绍1个放风筝的习俗。放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或在拉线上挂上1串串彩色的小灯笼,象闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。   主持人:谢谢为我们做的介绍,现在,我又多了解了1些关于清明节的知识了。   

3、下面请听江恩珺给大家讲故事。   主持人:自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为我们接受革命传统教育的1种形式了。   

4、第3组的同学还给大家带来了诗歌朗诵《英雄赞歌》。   诗歌朗诵《英 雄 赞 歌》 :   鲜花 象灿烂的火把燃烧在眼前……   5星红旗 象熊熊的烈焰映红了苍穹……   面对庄严的墓碑 我们心如潮涌   面对先烈的英灵 我们热泪盈眶……   耳边,仿佛还震荡着激烈的枪炮声   眼前,好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……   永远不会忘记 身先士卒,革命志士逞英豪   永远不会忘记 力战顽敌,1片丹心照乾坤   1个声音高喊着 勇往直前,战斗不息……   是你们 使天空变得晴朗高远   是你们 使大地变得瑰丽斑斓   是你们 使阳光变得灿烂辉煌   是你们 使春风变得和煦温暖   高亢的国歌在耳边响起 鲜艳的国旗在空中飘扬   听,革命先烈 鲜红的热血   谱写的英雄赞歌 是多么的嘹亮,多么激昂……   

5、主持人: 先烈们的故事,我们记在心里,我知道,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。先烈的爱国精神更应在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志,为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!   

6、主持人宣布 ,《我们的节日——清明节》主题班会到此结束。 ;。

清明主题班会教案



2、清明主题班会教案

清明主题班会教案7篇   在日常过程学习中,大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。什么样的主题班会才能够薯喊真正帮助到我们呢?下面是我为大家收集的清明主题班会教案7篇,仅供参考,大家1起来看看吧。 清明主题班会教案 篇1   班会目的:   

1、通过本次活动使学生增强安全意识。   

2、使学生知道1些简单的安全常识。   活动过程:   

1、活动引入数卖野   同学们,你们好!你们是21世纪的主人、是祖国的未来、是充满生机的新1代。可是,我们却经常听到1些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到1些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。我们应该制止这些灾难的发生……   请看小品《踢球》   (看后)师问:“同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?”   小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上1条腿,落个终身遗憾,配斗真可惜!交通安全,我们可得随时注意。   

2、安全知识竞赛   (1)知识抢答   

1、每年的“中小学生安全教育日”是在几月份?   A、3月B、6月C、十1月   

2、坐在火车上,对面的叔叔请你喝他带的可乐,你觉得哪种做法最妥当?   A、向他表示感谢,但不接受他的可乐   B、接过可乐,并说声“谢谢”   C、不吭声、保持沉默   

3、放学路上如果被陌生人跟踪,最不可取的做法是什么?   A、跑到人多的地方B、打110报警C、赶紧跑回家   

4、下列物品在家庭中储存时,( )火灾危险性最小。   A、汽油 B、酒精 C、花生油   

5、如果在校外有人向你勒索金钱,事后你最应该做什么?   A、不能让任何人知道这件事,免得遭报复   B、以后每天带点钱,免得没钱挨打   C、尽快告诉爸爸妈妈或老师   

6、以下放学路上的哪些行为可能会给自己带来危险?   A、看热闹B、为问路的陌生人带路C、和同学1起回家   

7、7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得下面哪种做法可能非常危险?   A、找马路上的警察叔叔帮忙   B、在原地等待   C、跟1个说认识她的阿姨,1起去找父母   

8、油锅着火时,正确的灭火方法是:   A、用水浇B、用锅盖盖灭C、赶快去端油锅   

9、在火场中,充满了各种各样的危险:烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种保护措施,哪1条是不正确的?   A、在火场中站立、直行,并大口呼吸   B、迅速躲避在火场的下风处   C、用湿毛巾捂住口鼻,必要时匍匐前行   1

0、家中常用的以下几种物品,哪些遇火可能爆炸?   A、1次性打火机B、洗发水C、液化气罐   1

1、家中电视机着火了,错误的做法是什么?   A、迅速拔掉电器电源插头,切断电源   B、灭火器直接对着荧光屏灭火   C、用水灭火   1

2、下面的哪些做法会导致触电?   A、刚洗过手未来得及擦干就去拔电插头   B、在电线杆附近放风筝   C、在有“高压危险”字样的高压设备5米外行走   1

3、我国大陆通用火警电话号码是( )   A、999 B、119 C、911   1

4、消防车和消火栓的颜色是( )   A、白色 B、黄色 C、红色   1

5、到床底、阁楼找东西时,应用( )照明。   A、手电筒 B、油灯 C、蜡烛   1

6、学生外出郊游应注意:( )   A、听从老师的安排,注意防火安全。   B、护林防火期间,严禁到山林野炊。   C、可以在树林中焚烧枯枝败叶。   (2)常识讨论   

1、为什么不能翻越护栏?   

2、乘汽车时要注意什么?   

3、看小品,议1议   同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭AB剧》   师问:看了这两个表演后,你认为哪1位同学做得对呢?对在哪里?如果情况发生在你身上你会怎样做呢?   生讨论,交流   

4、诗朗诵——《安全是首诗歌》   

5、总结   通过这次主题班会,使同学们掌握了1些安全知识,由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进1步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们! 清明主题班会教案 篇2   

1、活动目的:   通过清明节的主题教育,让同学们了解清明节是中国的1个传统节日,另外还通过这次班会让学生了解清明节的1些习俗,清明节的历史由来。通过这次主题教育,还让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。   

2、活动时间:4月2日   3:活动地点:4年级1班   

4、活动过程:   (1)

1、利用交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。   (1)清明节习俗   清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。这1习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书严延年传》载,严氏即使离京千里也要在清明"还归东海扫墓地"。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固,远古时代没有纳入规范的墓祭,也归入了"5礼"中:"士庶之家,宜许上墓,编入5礼,永为常式。"朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。古人有描写清明扫墓的诗:"南北山头多墓田,清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。"民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有"3月里来是清明,桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸,我家坟上冷清清。"唐代杜牧的名句:"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。"这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。   (2)祭扫烈士墓   清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。   (2)让同学们体会幸福生活来之不易。   

1、小组内交流班会体会。   

2、指名让学生体会,及时表扬说得好的同学。   

3、引申:   当我们在生活中遇到歹徒、小偷、坏人的时候,我们应该怎么做呢?是不是能像革命先烈那样舍身为人呢?我们能不能非常机智的与歹徒等做斗争呢?你都有哪些机智的方法与同学们分享呢?   

4、作业:利用假期得时间跟自己的父母去祭扫先祖、参加植树活动,为祖国添绿色。   (3)师生总结。   今天,在《清明时节忆先烈》的主题班会中,我们同学既了解了清明节的1些知识,又知道了1些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神,在今后的学习和生活中做1个正直无私的人,长大为祖国做贡献。 清明主题班会教案 篇3   清明节即将来临,孩子们都要跟随父母回家祭祖。高枧乡4面环山,森林防火之重不容忽视。为了加强学生的安全防范意识,确保学生过1个平安祥和的清明节,高枧小学通过各种形式,要求全体师生做好以下几点:    教育目标:   1.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。   2.知道森林防火的重要性,要爱护森林。   3.尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。    教育过程:    1.认识各类消防安全标志   1.出示各类标志图案。这是什么? 板书课题   2.师述:消防标志是1种指示性标志。它是由带有1定象征意义的图形、符号活文字并配以1定的颜色所组成的。    2.了解各类消防安全标志的含义   1.出示小黑板:标志分类   1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。   2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。   3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。   4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等   5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。   2.投影标志   说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道 ;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)   3.师简介消防栓。    3.代表表演防火: (1人读情节过程,3人表演)   

2、大家认真观察表演后讨论:   1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警11

9、讲清出事地点详细地址、火势情况)   (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?    4.小组讨论设计森林防火措施   1.分组讨论:设计消防安全标志的意义。   2.小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。可以是1目了然的图案,也可以用横写的文字辅助标志,以图形与方向标志连用,醒目地指示文字所示的意义)   3.发挥自己的想象,创造性的设计1个消防标志   4.交流点评。   

5、巩固总结   

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?   遇坏人打110,着火打119,急救中心120。   2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。   

6、总结   火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万1发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。最后,祝大家永远都平安幸福。 清明主题班会教案 篇4    活动目的:   1.通过队会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。   2.缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导孩子们树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。    活动准备:   清明节来历和风俗等资料的介绍    活动过程:   

1、引入主题   师朗诵:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。   师问:同学们还记得这首诗吗?这首诗的题目是什么?对,是《清明》。今天,我们在这里举行 “缅怀革命先烈,感恩幸福生活”的清明节主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获。   

2、介绍清明节   生讲:传说在两千多年以前的春秋时代,晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下1块肉让他充饥。后来,重耳回到晋国,做了国君(晋文公),大肆封赏所有跟随他流亡在外的`随从。惟独介子推拒绝接受封赏,带了母亲隐居绵山。   晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,1定会带着老母出来。谁知,大火烧了3天3夜,介子推母子抱着1棵烧焦的大柳树,死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上,题了这样1首血诗:割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼终不见,强似伴君作谏臣。   倘若主公心有我,忆我之时常自省。臣在9泉心无愧,勤政清明复清明。   为了纪念介子推,晋文公下令每年的这1天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前1天,古人常把寒食节的活动延续到清明,久而久之,人们便将寒食与清明合2为1了。现在,清明节取代了寒食节。   

3、清明节习俗的介绍   主持人:自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为我们接受革命传统教育的1种形式了。   

4、播放《歌唱2小放牛郎》。   

5、诗歌朗诵《英雄赞歌》   主持人:先烈们的故事,我们记在心里,我知道,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。   主持人:先烈的爱国精神让我们动容,更应在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志,学会感恩,为祖国的繁荣富强而努力学习!   主持人:我宣布“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”清明节主题班会到此结束。   师总结:今天,在“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”清明节主题班会中,我们同学既了解了清明节的1些知识,又知道了1些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神,学会感恩,在今后的学习和生活中做1个正直无私的人,长大为祖国做贡献。   

6、布置任务:清明节放假3天,每生完成1篇《大手拉小手快乐过清明》的作文。 清明主题班会教案 篇5   

1、活动目的:   清明节是我国的传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。通过查资料、家庭采访以及社会实践等活动,让同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌等。让学生知道传承中华民族的优秀文化,是爱国主义教育的具体体现。   

2、活动程序:   

1、 通过查找资料了解清明节的由来(课件出示)   利用午会课进行交流。让班级同学全员参与。   

2、了解清明节的习俗(课件出示)   清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、放风筝、打马球、插柳植树等1系列风俗体育活动。   

3、温习有关清明节的诗句(课件出示)   《清明》、《途中寒食》、《寒食》   

4、介绍烈士陵园,讲述烈士的故事缅怀革命先烈   

3、活动总结:通过活动,同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌,发扬中华传统美德,感受清明祭祖。 清明主题班会教案 篇6    教学目标:   

1、认知目标:通过班会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。   

2、情感目标:通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。   

3、行为目标:通过活动能认清自己的不足,学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。    班会过程:   

1、引入   [清明]清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。   

2、释题:   

1、清明:最开始是1个很重要的节气,含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日间,正是春光明媚、草木吐绿的时节,也是人们春游的好时候。   

2、清明节:清明不仅是1个极其重要的农事季节,也是24节气中唯1演变成民间节日的节气,又称“清明节”。作为节日,它又包含了1定的风俗活动和某种纪念意义。   

3、清明与谜语、天气、节日谚语   

3、清明节的来源   谈到清明节,自然会想到历史人物介子推。传说在两千多年以前的春秋时代,晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下1块肉让他充饥。后来,重耳回到晋国,做了国君(晋文公),大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏,带了母亲隐居绵山。   晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,1定会带着老母出来。谁知,大火烧了3天3夜,介子推母子抱着1棵烧焦的大柳树,死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上,题了这样1首血诗:   割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼终不见,强似伴君作谏臣。倘若主公心有我,忆我之时常自省。臣在9泉心无愧,勤政清明复清明。为了纪念介子推,晋文公下令每年的这1天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前1天,古人常把寒食节的活动延续到清明,久而久之,人们便将寒食与清明合而为1了。现在,清明节取代了寒食节。   

4、清明节的古老风俗   

1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷,为了防止寒食冷餐伤身,于是就有了各项野外健身活动。   (1)放风筝,把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾。   (2)踏青,古时叫探春、寻春等。3月清明,春回大地,自然界到处呈现1派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。   (3)鞠是1种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。蹴鞠,就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的1种游戏。相传是黄帝发明的,最初目的是用来训练武士。   (4)这是中国古代清明节习俗。秋千,意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架,再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。   (5)插柳、戴柳,中国人以清明、7月半和十月朔为3大鬼节,人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳,柳在人们心目中有辟邪的功用,观世音以柳枝沾水济度众生。杨柳有强大的生命力,俗话说:“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。”柳条插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,处处成阴。   

2、清明节除了这些古老风俗外,它还是1个纪念祖先的节日,主要的纪念方式是扫墓。关于扫墓,你知道多少?   (1)让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形,用几句话说说扫墓的经过。1年级下学期清明节主题活动班会记录   (2)扫墓,已随着社会的进步而逐渐简化,但同学们要明白,我们为了什么而扫墓?(缅怀英雄的崇高品质,珍惜现在的幸福生活。)   

3、提到烈士,说说自己知道的烈士。   

4、很快就是清明节了,我们不会忘记那些英雄,更不会忘记那些屈辱。清明节成为了法定节假日,放假3天,同学们普遍感到高兴,但清明这个传统节日的文化内涵,又让人感到淡淡的哀愁。   

5、诗朗诵   

1、《清明》清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。   

2、《寒食》春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入5侯家。   

6、活动总结   我们缅怀先烈的崇高品质,虽然他们已长眠于地下,但他们的可贵品质却永远激励我们,所以,我们要珍惜今天的美好生活,努力学习,天天向上,以此来告慰长眠地下的英灵。 清明主题班会教案 篇7   活动目标:   1.知道清明节的来历以及1些习俗。   2.通过教育,让学生感知今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。   活动准备:   1.诗朗诵、革命歌曲等   2.清明节来历和风俗等资料   活动过程:   主持人:今天我们班会的主题是“清明缅怀先烈”。清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。说起清明节,就不由得让我们想到杜牧的古诗《清明》。   1.请听第1小组诗朗诵——《清明》   到了清明节,最主要的1项活动就是祭祖扫墓了。这1习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。   2.王雨涵给大家带来了清明节的资料 。   清明节的习俗:    为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。    清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火.扫墓,还有踏青.荡秋千.蹴鞠.打马球.插柳等1系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加1些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是1个富有特色的节日。   我主要向大家介绍1个放风筝的习俗。放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或在拉线上挂上1串串彩色的小灯笼,象闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。   主持人:谢谢为我们做的介绍,现在,我又多了解了1些关于清明节的知识了。   

3、下面请听江恩珺给大家讲故事。   主持人:自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为我们接受革命传统教育的1种形式了。   

4、第3组的同学还给大家带来了诗歌朗诵《英雄赞歌》。   诗歌朗诵《英 雄 赞 歌》 :   鲜花 象灿烂的火把燃烧在眼前……   5星红旗 象熊熊的烈焰映红了苍穹……   面对庄严的墓碑 我们心如潮涌   面对先烈的英灵 我们热泪盈眶……   耳边,仿佛还震荡着激烈的枪炮声   眼前,好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……   永远不会忘记 身先士卒,革命志士逞英豪   永远不会忘记 力战顽敌,1片丹心照乾坤   1个声音高喊着 勇往直前,战斗不息……   是你们 使天空变得晴朗高远   是你们 使大地变得瑰丽斑斓   是你们 使阳光变得灿烂辉煌   是你们 使春风变得和煦温暖   高亢的国歌在耳边响起 鲜艳的国旗在空中飘扬   听,革命先烈 鲜红的热血   谱写的英雄赞歌 是多么的嘹亮,多么激昂……   

5、主持人: 先烈们的故事,我们记在心里,我知道,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。先烈的爱国精神更应在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志,为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!   

6、主持人宣布 ,《我们的节日——清明节》主题班会到此结束。 ;。

清明主题班会教案



3、清明主题班会教案

清明主题班会教案7篇   在日常过程学习中,大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。什么样的主题班会才能够薯喊真正帮助到我们呢?下面是我为大家收集的清明主题班会教案7篇,仅供参考,大家1起来看看吧。 清明主题班会教案 篇1   班会目的:   

1、通过本次活动使学生增强安全意识。   

2、使学生知道1些简单的安全常识。   活动过程:   

1、活动引入数卖野   同学们,你们好!你们是21世纪的主人、是祖国的未来、是充满生机的新1代。可是,我们却经常听到1些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到1些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。我们应该制止这些灾难的发生……   请看小品《踢球》   (看后)师问:“同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?”   小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上1条腿,落个终身遗憾,配斗真可惜!交通安全,我们可得随时注意。   

2、安全知识竞赛   (1)知识抢答   

1、每年的“中小学生安全教育日”是在几月份?   A、3月B、6月C、十1月   

2、坐在火车上,对面的叔叔请你喝他带的可乐,你觉得哪种做法最妥当?   A、向他表示感谢,但不接受他的可乐   B、接过可乐,并说声“谢谢”   C、不吭声、保持沉默   

3、放学路上如果被陌生人跟踪,最不可取的做法是什么?   A、跑到人多的地方B、打110报警C、赶紧跑回家   

4、下列物品在家庭中储存时,( )火灾危险性最小。   A、汽油 B、酒精 C、花生油   

5、如果在校外有人向你勒索金钱,事后你最应该做什么?   A、不能让任何人知道这件事,免得遭报复   B、以后每天带点钱,免得没钱挨打   C、尽快告诉爸爸妈妈或老师   

6、以下放学路上的哪些行为可能会给自己带来危险?   A、看热闹B、为问路的陌生人带路C、和同学1起回家   

7、7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得下面哪种做法可能非常危险?   A、找马路上的警察叔叔帮忙   B、在原地等待   C、跟1个说认识她的阿姨,1起去找父母   

8、油锅着火时,正确的灭火方法是:   A、用水浇B、用锅盖盖灭C、赶快去端油锅   

9、在火场中,充满了各种各样的危险:烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种保护措施,哪1条是不正确的?   A、在火场中站立、直行,并大口呼吸   B、迅速躲避在火场的下风处   C、用湿毛巾捂住口鼻,必要时匍匐前行   1

0、家中常用的以下几种物品,哪些遇火可能爆炸?   A、1次性打火机B、洗发水C、液化气罐   1

1、家中电视机着火了,错误的做法是什么?   A、迅速拔掉电器电源插头,切断电源   B、灭火器直接对着荧光屏灭火   C、用水灭火   1

2、下面的哪些做法会导致触电?   A、刚洗过手未来得及擦干就去拔电插头   B、在电线杆附近放风筝   C、在有“高压危险”字样的高压设备5米外行走   1

3、我国大陆通用火警电话号码是( )   A、999 B、119 C、911   1

4、消防车和消火栓的颜色是( )   A、白色 B、黄色 C、红色   1

5、到床底、阁楼找东西时,应用( )照明。   A、手电筒 B、油灯 C、蜡烛   1

6、学生外出郊游应注意:( )   A、听从老师的安排,注意防火安全。   B、护林防火期间,严禁到山林野炊。   C、可以在树林中焚烧枯枝败叶。   (2)常识讨论   

1、为什么不能翻越护栏?   

2、乘汽车时要注意什么?   

3、看小品,议1议   同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭AB剧》   师问:看了这两个表演后,你认为哪1位同学做得对呢?对在哪里?如果情况发生在你身上你会怎样做呢?   生讨论,交流   

4、诗朗诵——《安全是首诗歌》   

5、总结   通过这次主题班会,使同学们掌握了1些安全知识,由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进1步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们! 清明主题班会教案 篇2   

1、活动目的:   通过清明节的主题教育,让同学们了解清明节是中国的1个传统节日,另外还通过这次班会让学生了解清明节的1些习俗,清明节的历史由来。通过这次主题教育,还让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。   

2、活动时间:4月2日   3:活动地点:4年级1班   

4、活动过程:   (1)

1、利用交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。   (1)清明节习俗   清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。这1习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书严延年传》载,严氏即使离京千里也要在清明"还归东海扫墓地"。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固,远古时代没有纳入规范的墓祭,也归入了"5礼"中:"士庶之家,宜许上墓,编入5礼,永为常式。"朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。古人有描写清明扫墓的诗:"南北山头多墓田,清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。"民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有"3月里来是清明,桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸,我家坟上冷清清。"唐代杜牧的名句:"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。"这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。   (2)祭扫烈士墓   清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。   (2)让同学们体会幸福生活来之不易。   

1、小组内交流班会体会。   

2、指名让学生体会,及时表扬说得好的同学。   

3、引申:   当我们在生活中遇到歹徒、小偷、坏人的时候,我们应该怎么做呢?是不是能像革命先烈那样舍身为人呢?我们能不能非常机智的与歹徒等做斗争呢?你都有哪些机智的方法与同学们分享呢?   

4、作业:利用假期得时间跟自己的父母去祭扫先祖、参加植树活动,为祖国添绿色。   (3)师生总结。   今天,在《清明时节忆先烈》的主题班会中,我们同学既了解了清明节的1些知识,又知道了1些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神,在今后的学习和生活中做1个正直无私的人,长大为祖国做贡献。 清明主题班会教案 篇3   清明节即将来临,孩子们都要跟随父母回家祭祖。高枧乡4面环山,森林防火之重不容忽视。为了加强学生的安全防范意识,确保学生过1个平安祥和的清明节,高枧小学通过各种形式,要求全体师生做好以下几点:    教育目标:   1.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。   2.知道森林防火的重要性,要爱护森林。   3.尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。    教育过程:    1.认识各类消防安全标志   1.出示各类标志图案。这是什么? 板书课题   2.师述:消防标志是1种指示性标志。它是由带有1定象征意义的图形、符号活文字并配以1定的颜色所组成的。    2.了解各类消防安全标志的含义   1.出示小黑板:标志分类   1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。   2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。   3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。   4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等   5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。   2.投影标志   说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道 ;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)   3.师简介消防栓。    3.代表表演防火: (1人读情节过程,3人表演)   

2、大家认真观察表演后讨论:   1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警11

9、讲清出事地点详细地址、火势情况)   (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?    4.小组讨论设计森林防火措施   1.分组讨论:设计消防安全标志的意义。   2.小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。可以是1目了然的图案,也可以用横写的文字辅助标志,以图形与方向标志连用,醒目地指示文字所示的意义)   3.发挥自己的想象,创造性的设计1个消防标志   4.交流点评。   

5、巩固总结   

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?   遇坏人打110,着火打119,急救中心120。   2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。   

6、总结   火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万1发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。最后,祝大家永远都平安幸福。 清明主题班会教案 篇4    活动目的:   1.通过队会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。   2.缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导孩子们树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。    活动准备:   清明节来历和风俗等资料的介绍    活动过程:   

1、引入主题   师朗诵:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。   师问:同学们还记得这首诗吗?这首诗的题目是什么?对,是《清明》。今天,我们在这里举行 “缅怀革命先烈,感恩幸福生活”的清明节主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获。   

2、介绍清明节   生讲:传说在两千多年以前的春秋时代,晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下1块肉让他充饥。后来,重耳回到晋国,做了国君(晋文公),大肆封赏所有跟随他流亡在外的`随从。惟独介子推拒绝接受封赏,带了母亲隐居绵山。   晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,1定会带着老母出来。谁知,大火烧了3天3夜,介子推母子抱着1棵烧焦的大柳树,死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上,题了这样1首血诗:割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼终不见,强似伴君作谏臣。   倘若主公心有我,忆我之时常自省。臣在9泉心无愧,勤政清明复清明。   为了纪念介子推,晋文公下令每年的这1天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前1天,古人常把寒食节的活动延续到清明,久而久之,人们便将寒食与清明合2为1了。现在,清明节取代了寒食节。   

3、清明节习俗的介绍   主持人:自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为我们接受革命传统教育的1种形式了。   

4、播放《歌唱2小放牛郎》。   

5、诗歌朗诵《英雄赞歌》   主持人:先烈们的故事,我们记在心里,我知道,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。   主持人:先烈的爱国精神让我们动容,更应在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志,学会感恩,为祖国的繁荣富强而努力学习!   主持人:我宣布“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”清明节主题班会到此结束。   师总结:今天,在“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”清明节主题班会中,我们同学既了

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