小雪人去哪儿了幼儿小班科学教案,大班小雪人手工教案

小雪人去哪儿了幼儿小班科学教案

1、小雪人去哪儿了幼儿小班科学教案

活动目标:

1、启发幼儿根据画面,清楚的交代事情发生的顺序,并理解雪人不见得原因。

2、鼓励幼儿大胆讲述雪人的形象,发展幼儿口语表达能力。

3、是幼儿对冬天的特征有进一步地了解。 活动准备: (最好在雪后上此课)图片一套。 活动过程:

1、出示图片,让幼儿仔细观察后,教师提问: 指图一:图片上有谁?他们在干什么?堆了一个什么样的雪人? 请幼儿分别回答以上问题后,由个别幼儿连贯讲述图一内容。 图二:谁出来了,雪人怎么样了,请幼儿连贯讲述。 图三:小鸭和小狗在干什么?请幼儿连贯讲述图三内容。 图四:小鸭和小狗吃完饭出来一看,雪人不见了,小朋友讲一讲是怎么回事?请小朋友连贯讲述图四内容。

2、请小朋友将四张图的内容连起来,编成一个小故事讲出来。先请小朋友互相讲,讲的好的小朋友再给大家讲。

3、老师小结讲述情况,重点强调雪遇到热就会融化成水的道理。 讲述内容参考: 图一:下雪天,小鸭和小狗在高高兴兴地堆雪人,他俩堆了一个圆脑袋大肚皮的雪人,,用小桶做他的帽子,用小红果做他的眼睛,用红萝卜做他的鼻子,用小雪球做他的手,小雪人换咧着嘴笑呢。堆好后小鸭和小狗回家了。 图二:红红的太阳出来了,照的雪人暖洋洋的,雪人开始流汗了。 图三:小鸭和小狗在家吃饭,小鸭吃小鱼,小狗啃着肉骨头。 图四:他俩吃完饭说:“咱们去看看小雪人吧!”出来一看,雪人不见了,只见地上有一堆水,他俩觉得很奇怪,这是怎么一回事?雪人哪里去了?一个聪明的小朋友告诉他们,雪人被红红的太阳一晒就化成水了。这下小鸭和小狗才明白,雪遇到热就会化成水。

大班小雪人手工教案

2、大班小雪人手工教案

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:李鹏亚 大班小雪人手工教案 【篇一:大班上学期教案】 第2周一日活动计划及教案 时间:

9、9——

9、13班级:大一班执教:林玲 一、晨间活动:

1、能主动地和老师、同伴问早。

2、能将自己的物品放在指定的位置后参加活动,参加活动时不大吵大闹,懂得相互谦让。 二、户外体育活动:

1、自选活动:提供跳圈、跳绳、沙包等器械。

2、早操:学习新早操。

3、体育游戏:《机器人》。 三、入厕、洗手、吃点心:

1、组织幼儿排队入厕,便后洗手。

2、提醒幼儿吃点心时保持桌面及自身的卫生,不说话。 四、集中教学活动(一):(教案附后) 五、喝水、入厕、洗手:

1、提醒幼儿安静喝水。

2、组织幼儿排队入厕,便后洗手。 六、集中教学活动(二): (教案附后) 七、喝水、入厕、洗手:

1、提醒幼儿安静喝水。

2、组织幼儿排队入厕,便后洗手。 八、餐前准备、进餐、散步:

1、组织幼儿安静地倾听故事。

2、组织幼儿安静进餐,要求幼儿保持桌面、地面、衣着的干净整洁,并鼓励幼儿做到不浪费,把饭菜都吃完。

3、午餐后组织幼儿进行10—15分钟安静散步。 九、午睡: 学会有秩序地穿脱衣服、鞋袜,并整理好,放在指定的地方,睡姿正确,安静入睡。 十、起床、喝水、吃水果:(((6)友唱起了。

中班美术《小雪人》教案

3、中班美术《小雪人》教案

《暖和和的小雪人》 教案

4、《暖和和的小雪人》 教案

百度里有小班《暖和和的小雪人》的教案。

中班健康教案《我是小雪人》?

5、中班健康教案《我是小雪人》?

活动目标:   

1、初步学习点画的技能,丛中体验快乐情绪。   

2、体验妈妈和孩子间温暖的情意。   活动准备:   教具准备:一个没有树叶的大树,正面是哭脸、背面的笑脸的表情脸。背景音乐。表情脸的转变更能吸引小朋友的注意力。

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