《小雪人》幼儿园教案,蒙氏堆雪人教案中班范文
1、《小雪人》幼儿园教案
作为1名教师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢?以下是我为大家收集的《小雪人》幼儿园教案,仅供参考,大家1起来看看吧。
《小雪人》幼儿园教案1 活动目标:
1、用团、搓、分泥、粘、按等技能制作小雪人。
2、体念泥工活动带来的成功和喜悦。
活动准备:
1、范例、多媒体课件。
2、橡皮泥、泥工板、黑豆、枸杞。
活动过程:
1、多媒体演示,激发幼儿制作雪人的兴趣。
2、引导幼儿仔细观察。雪人的头和身体是什么样子的?
3、教师示范制作雪人。
1、首先我们选1小团橡皮泥放。
2、蒙氏堆雪人教案中班范文
活动目标
1、学唱歌曲《堆雪人》,感受3/4节拍的特点。
2、鼓励幼儿根据词意大胆地表现出自己的情感和体验,创造性的进行表演唱;
3、使幼儿喜欢参加音乐活动,使之体验在集体活动中的快乐。
重点难点
1、重点:幼儿根据词意大胆地表现出自己的情感和体验,创造性的进行表演唱;
2、难点:感受3/4节拍的特点。
活动准备
1、材料准备:歌曲《堆雪人》雪人头饰、小雪花
2、情境准备:布置1个用于做音乐游戏的场地
活动过程
1、开始部分
(情境导入):小朋友们,现在是冬天,看,冬爷爷给我们带来了什么礼物(教师给幼儿展示剪纸图案小雪花)现在,冬爷爷。
3、幼儿园中班教案:堆雪人
作为1名人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是我为大家整理的幼儿园中班教案:堆雪人,希望对大家有所帮助。
幼儿园中班教案:堆雪人1 活动设计
在主题活动《拥抱冬爷爷》中,有许多与雪花有关的课程,如儿歌《小雪花》、歌曲《雪花和雨滴》等。在环境创设中也用了雪花与雪人来装饰,小朋友对雪产生了浓厚的兴趣,而提及雪,他们首先想到的是堆雪人的游戏,因此设计了本次音乐游戏《堆雪人》,意在让幼儿在摆弄雪人的过程中获得快乐,尽情发挥想象力。
活动目标
1、能较完整的做《堆雪人》的舞蹈动作。
2、能用不同的动作表现雪人的不同造型,体验做游戏。
4、雪人不见了教案
作为1无名无私奉献的教育工作者,常常需要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢?以下是我为大家收集的雪人不见了教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
雪人不见了教案1 设计意图:
冬天到了,下雪是1种常见的自然现象。下雪以后,幼儿可以感受雪景的美,也可以体验玩雪的乐趣,在各种各样的玩雪活动中,堆雪人又是幼儿最感兴趣的,通过这节课让孩子们简单的了解雪遇热融化的现象,所以我设计了本节活动课。
活动目标:
1、学习按1定顺序观察和讲述图片内容
2、发展幼儿口语表达能力,想象思维能力,体验学习的乐趣。
3、初步了解雪遇热融化的现象。
活动准备:。