幼儿园大班投球教案,幼儿园中班抛接球体育教案
1、幼儿园大班投球教案
幼儿园大班投球教案【篇1：幼儿园大班投球教案】
1、尝试对准目标投篮，提高目测力和手臂力量。
2、对篮球感兴趣，并体验篮球运动带来的快乐。教学准备：6个篮球架、人手1个篮球、模拟篮球场地、黑板记分牌、奖牌、毛巾、茶水等。教学过程：
1、热身运动
1、教师演示篮球技巧引起幼儿的兴趣。教师：今天老师带来了1个我的好朋友。你们大伙想认识1下吗？教师拿出篮球：这就是我的好朋友，它的名字叫篮球。我和它可好呢，不信你们看！教师演示篮球的1些技巧吸引幼儿注意力。
2、教师与幼儿1起做热身操（和篮球做朋友）教师：小朋友们想不想也和篮球做朋友呀？音乐起，师生开始热身运动。（球操）
2、自由玩球
1、教师交待活动要求：请幼儿动动小脑筋，玩出多种不同玩法，越多越好。
2、幼儿自由探索球的1些玩法，教师观察指导。
3、教师小结（大家玩出了不同的玩球方法，有拍球、抛球、及几个幼儿间相互传球等。大家都很棒，动了小脑筋。
3、练习投篮
1、教师示范投篮动作。教师：你们知道中国著名的篮球球星叫什么？姚明他就是1名灌篮高手，我们1起来学学姚明。教师示范投篮动作：先拍两下球。左手扶住球，右手托住球，眼睛瞄准、然用手腕的力量把球投出去，就像在空中画1道彩虹1样。
4、体验篮球比赛但是这次活动的组织的实施过程中，我有些方面做的还很不好，比如游戏开始的时候，我应该把圈由大到小。
2、幼儿园中班抛接球体育教案
幼儿园中班抛接球体育教案 作为1名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写才好呢？以下是我收集整理的幼儿园中班抛接球体育教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的扰枝朋友。 幼儿园中班抛接球体育教案1 设计背景 幼儿园要开展家长半天开放日，为开放日而设计的活动教案。 活动目标
1、通过抛接球的游戏，教幼儿练习投球的动作。
2、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
3、培养幼儿团结合作的观念。
4、培养幼儿健康活泼的性格。 重点难点 投掷动作包含了手部的伸展和眼睛的瞄准等，是1个需要手脚协调，眼脑并用以及合作的运动，幼儿刚开始可能还掌握不好，所以在讲解时要重点讲，让幼儿多练习，变化调整和家长之间的合作。 活动准备 箩筐人手1个，海洋球1大箱，画好投掷线，小松鼠头饰每人1个，奖品几个。 活动过程
1、开始环节 情景导入：小朋友戴松鼠头饰和老师1起进场，老师说：今天小松鼠到树林里面玩，看到了很多松果，我们1起来捡松果吧，捡了松果就把松果投到篮子里。
2、基本环节 教师示范：先将箩筐摆在1定距离外(第1次不必太远，最好让每个幼儿都可以投进，以增强幼儿的学习兴趣，)然后将球投入篮子里。
1、让每个幼儿都试试看，教师要观察幼儿的投进情况及时讲解和让幼儿调整。
2、让幼儿邀请自己的爸爸妈妈和自己1起玩游戏，教师讲解游戏规则。
3、最先采得松果最多的1组为胜，进行游戏2次。
3、结束环节
1、 给予获胜组奖励，落后组以鼓励。
2、表扬积极并给力的家长。
3、结束活动。 教学反思 在本活动中大多数幼儿能通过操作、观察、调整完成游戏，并学会投掷动作。 家长在本活动中能积极参加和配合，但我觉得在活动中游戏简单了枣李前1点，还可以加大难度，让幼儿和家长更有挑战性，希望在下次的活动中能有更好的构思和创意。 幼儿园中班抛接球体育教案2 活动目标： 1.通过活动，锻炼幼儿的抛接球能力，增强上肢力量。 2.培养幼儿团结协作的意识，并体验玩球的乐趣。 3.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 4.商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 活动准备： 收集各种球类：皮球。 活动过程：
1、筹划方案，收集球。
1、对中班组各班开展"两人原地抛接球"进行计划筹备，撰写班级健康特色活动方案。
2、通过家长会、家园栏、班级通知等形式，各班向家长介绍拍两人原地抛接球活动的主要内容和目的，征集家长对开展球类活动的意见和建议，争取家长的支持和配合。
3、各班发动家长，带着孩子在家中练习两人原地抛接球。
2、开展情境化的球类活动。（20xx年2月-20xx年6月）球类活动主要途径：
1、晨间球类活动。
2、集体健康活动。
3、分散自主活动。
4、亲子玩球活动。 球类活动主要内容：
1、初级阶段：教师负责讲授技巧，活动中要求幼儿两脚分开，身体自然下蹲，两手自然分开中心向下。合作过程中要和你的小伙伴寻找默契，用球的力度自己在运动的过程中凳清慢慢把握。
2、中级阶段：通过家园练习，让孩子回到家后，不要在电视上浪费过多的时间，而是希望家长能够带着孩子玩1玩球类活动，特别的两人合作抛接球。让孩子在活动的过程中能够考虑别人，而不是只顾自己。
3、高级阶段：在班级之中开张各类合作竞赛活动，以小组为单位，或者男生女生为组合，展开两两对战。以总成绩来评比输赢。 （1）从简单的动作练起：让幼儿从最简单的个人向上抛接球开始练习，达到1定的熟练度和高度之后就让幼儿们开始尝试两两合作的抛接球。 （2）通过教师的正确讲解，演示并用图展示两人合作抛接球的正确方法和姿势。 （3）让玩得好的幼儿做示范。充分利用幼儿间的榜样作用，以及1对1的帮扶关系，把水平相差较大的幼儿两两结对，通过相互间的鼓励、模仿，达到共同进步的目的。 （4）充分利用家长资源。对于那些能力较弱的幼儿就请家长在家里帮助练习。加强家园联系的同时，能够让孩子通过家庭游戏的方式，增进亲子乐趣。
3、利用记录、评比等，促进球类活动的开展。 1.设计"最佳组合榜"。每周对于有进步的组合经行榜单更新奖励。 2.绘制了"幼儿合作抛接球记录表"。记录幼儿每天合作抛接球的情况，使幼儿通、过记录能够看到自己的进步。 3.组织幼儿抛接球游戏、比赛。在小组之间或者是男女生之间开战，组合对战。也可以开战组合挑战赛，挑战成功的组合有小红花作为奖励，被挑战是失败的组合要通过努力，下次获得进步。 活动反思： 抛接练习可以提高幼儿的球性，增强对球的控制能力。在上课过程中，教师的讲解 过于专业化，就是要求孩子们做标准的胸前传球，孩子们不好掌握动作和力度，往往会砸中对方，因此，要换种更简单的教法，比如用双手抱球抛接会更简单易学。 幼儿园中班抛接球体育教案3 教学目标： 1.锻炼抛接球能力，增强上肢力量。 2.提高动作的协调性与灵敏性。 3.幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 4.能根据指令做相应的动作。 教学准备： 每人1个球 教学过程：
1、热身运动，随教师口号与动作，做热身运动。
2、幼儿自由分散玩球---拍球，滚球，投篮
3、幼儿集中，教师介绍抛接球玩法。 首先请1半幼儿先把球放下，教师示范抛接球，重点介绍，两人间要注意拉开距离，抛者的球要注意力度与高度，接者要提前把双手准备好，随时等待接球，来回地抛与接。幼儿分散练习。
4、传球教师介绍玩法，幼儿观察老师的动作，双脚打开与肩膀等宽，双手抱球弯腰从胯下往后传。把幼儿大致分人数相等的`对数，3队，从队伍前的1个孩子胯下传球给下1个孩子，如此进行，最快传到队伍最后1个孩子的那1队为胜。
5、教师小结，自由活动。 反思 效果反馈孩子们都喜欢玩球，平时玩拍球较多。今天的抛接球锻炼抛接球能力，增强上肢力量。发现钟睿和孟翔几个高的孩子抛接球动作很熟练，锻炼的力度达到活动的要求。 幼儿园中班抛接球体育教案4 教学目标： 1.锻炼抛接球能力，增强上肢力量。 2.提高动作的协调性与灵敏性。 3.培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 4.培养幼儿健康活泼的性格。 教学准备：每人1个球 教学过程：
1、热身运动，随教师口号与动作，做热身运动。
2、幼儿自由分散玩球---拍球，滚球，投篮
3、幼儿集中，教师介绍抛接球玩法。 首先请1半幼儿先把球放下，教师示范抛接球，重点介绍，两人间要注意拉开距离，抛者的球要注意力度与高度，接者要提前把双手准备好，随时等待接球，来回地抛与接。幼儿分散练习。
4、传球教师介绍玩法，幼儿观察老师的动作，双脚打开与肩膀等宽，双手抱球弯腰从胯下往后传。把幼儿大致分人数相等的对数，3队，从队伍前的1个孩子胯下传球给下1个孩子，如此进行，最快传到队伍最后1个孩子的那1队为胜。
5、教师小结，自由活动。 效果反馈孩子们都喜欢玩球，平时玩拍球较多。今天的抛接球锻炼抛接球能力，增强上肢力量。发现钟睿和孟翔几个高的孩子抛接球动作很熟练，锻炼的力度达到活动的要求。 小百科：球的表面是1个曲面，这个曲面就叫做球面。
3、幼儿园体育篮球教案
1 幼儿园体育篮球教案：灌篮高手 教学目标：
1、尝试对准目标投篮，提高目测力和手臂力量。
2、对篮球感兴趣，并体验篮球运动带来的快乐。 教学准备： 6个篮球架、人手1个篮球、模拟篮球场地、黑板记分牌、奖牌、毛巾、茶水等。 教学过程：
1、热身运动
1、教师演示篮球技巧引起幼儿的兴趣。 教师：“今天老师带来了1个我的好朋友。你们大伙想认识1下吗？”教师拿出篮球：“这就是我的好朋友，它的名字叫篮球。我和它可好呢，不信你们看！”教师演示篮球的1些技巧吸引幼儿注意力。
2、教师与幼儿1起做热身操（和篮球做朋友） 教师：“小朋友们想不想也和篮球做朋友呀？” 音乐起，师生开始热身运动。（球操）
2、自由玩球
1、教师交待活动要求：请幼儿动动小脑筋，玩出多种不同玩法，越多越好。
2、幼儿自由探索球的1些玩法，教师观察指导。
3、教师小结（大家玩出了不同的玩球方法，有拍球、抛球、及几个幼儿间相互传球等。大家都很棒，动了小脑筋。
3、练习投篮
1、教师示范投篮动作。 教师：“你们知道中国著名的篮球球星叫什么？”“姚明他就是1名灌篮高手，我们1起来学学姚明。 教师示范投篮动作：先拍两下球。左手扶住球，右手托住球，眼睛瞄准、然用手腕的力量把球投出去，就像在空中画1道彩虹1样。”（拍两下、手扶好、眼瞄准、画彩虹）
2、幼儿自由练习投篮。 教师巡回指导，纠正个别幼儿不规范的动作。设定起投线，幼儿把球投到篮筐里。
3、请个别幼儿演示，引发模仿。
4、游戏：投篮比赛。 （1）、教师介绍比赛规则 师：“刚才我们进行了投篮练习，接下来我们举行1次比赛！” 幼儿根据自己穿的衣服的颜色分成人数相等的两队。教师在黑板上记下队名。 规则：两组幼儿每人有3次机会投篮，投进数量多的队获胜。 （2）、幼儿进行比赛 当1组幼儿进行投篮的时候，另1组幼儿为他们的对手加油鼓劲（发扬友谊第1，比赛第2的风格） （3）、师生总结 教师表扬动作规范、表现认真投篮、以及能为别人加油鼓劲的孩子，能为别人的进球而感到高兴喝彩。
4、体验篮球比赛
1、教师讲解比赛规则：教师当裁判员，每组选3个队员，组成1个篮球队，进行比赛时，注意相互间不冲撞、注意安全、球1旦滑出底线则重新开始。比赛时间为3分钟。进球数多的队获胜。中间可以换人。
2、幼儿轮流进行篮球赛，其余幼儿作拉拉队，给比赛队员加油鼓劲。
3、教师总结。 教师：比赛总有输赢，胜利者不能骄傲啊，输了也不要丧气，相信通过以后的练习，你们1定也会获胜的，加油！。
5、放松运动 音乐起，开展颁奖活动，为运动员挂上奖牌，运动员绕场1周，向观众致意，退场。 1234。
4、幼儿园投篮小能手教案
活动目标： 1． 在看看、说说、玩玩的过程中感知花儿的美感。 2． 尝试用毛笔添画线条，体验玩色玩墨的快乐。 活动准备： 1．轻音乐、ppt、墨汁、颜料盘、拓印工具、湿抹布、棉签等。
5、幼儿园中班抛接球体育教案
幼儿园中班抛接球体育教案 作为1名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写才好呢？以下是我收集整理的幼儿园中班抛接球体育教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的扰枝朋友。 幼儿园中班抛接球体育教案1 设计背景 幼儿园要开展家长半天开放日，为开放日而设计的活动教案。 活动目标
1、通过抛接球的游戏，教幼儿练习投球的动作。
2、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
3、培养幼儿团结合作的观念。
4、培养幼儿健康活泼的性格。 重点难点 投掷动作包含了手部的伸展和眼睛的瞄准等，是1个需要手脚协调，眼脑并用以及合作的运动，幼儿刚开始可能还掌握不好，所以在讲解时要重点讲，让幼儿多练习，变化调整和家长之间的合作。 活动准备 箩筐人手1个，海洋球1大箱，画好投掷线，小松鼠头饰每人1个，奖品几个。 活动过程
1、开始环节 情景导入：小朋友戴松鼠头饰和老师1起进场，老师说：今天小松鼠到树林里面玩，看到了很多松果，我们1起来捡松果吧，捡了松果就把松果投到篮子里。
2、基本环节 教师示范：先将箩筐摆在1定距离外(第1次不必太远，最好让每个幼儿都可以投进，以增强幼儿的学习兴趣，)然后将球投入篮子里。
1、让每个幼儿都试试看，教师要观察幼儿的投进情况及时讲解和让幼儿调整。
2、让幼儿邀请自己的爸爸妈妈和自己1起玩游戏，教师讲解游戏规则。
3、最先采得松果最多的1组为胜，进行游戏2次。
3、结束环节
1、 给予获胜组奖励，落后组以鼓励。
2、表扬积极并给力的家长。
3、结束活动。 教学反思 在本活动中大多数幼儿能通过操作、观察、调整完成游戏，并学会投掷动作。 家长在本活动中能积极参加和配合，但我觉得在活动中游戏简单了枣李前1点，还可以加大难度，让幼儿和家长更有挑战性，希望在下次的活动中能有更好的构思和创意。 幼儿园中班抛接球体育教案2 活动目标： 1.通过活动，锻炼幼儿的抛接球能力，增强上肢力量。 2.培养幼儿团结协作的意识，并体验玩球的乐趣。 3.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 4.商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 活动准备： 收集各种球类：皮球。 活动过程：
1、筹划方案，收集球。
1、对中班组各班开展"两人原地抛接球"进行计划筹备，撰写班级健康特色活动方案。
2、通过家长会、家园栏、班级通知等形式，各班向家长介绍拍两人原地抛接球活动的主要内容和目的，征集家长对开展球类活动的意见和建议，争取家长的支持和配合。
3、各班发动家长，带着孩子在家中练习两人原地抛接球。
2、开展情境化的球类活动。（20xx年2月-20xx年6月）球类活动主要途径：
1、晨间球类活动。
2、集体健康活动。
3、分散自主活动。
4、亲子玩球活动。 球类活动主要内容：
1、初级阶段：教师负责讲授技巧，活动中要求幼儿两脚分开，身体自然下蹲，两手自然分开中心向下。合作过程中要和你的小伙伴寻找默契，用球的力度自己在运动的过程中凳清慢慢把握。
2、中级阶段：通过家园练习，让孩子回到家后，不要在电视上浪费过多的时间，而是希望家长能够带着孩子玩1玩球类活动，特别的两人合作抛接球。让孩子在活动的过程中能够考虑别人，而不是只顾自己。
3、高级阶段：在班级之中开张各类合作竞赛活动，以小组为单位，或者男生女生为组合，展开两两对战。以总成绩来评比输赢。 （1）从简单的动作练起：让幼儿从最简单的个人向上抛接球开始练习，达到1定的熟练度和高度之后就让幼儿们开始尝试两两合作的抛接球。 （2）通过教师的正确讲解，演示并用图展示两人合作抛接球的正确方法和姿势。 （3）让玩得好的幼儿做示范。充分利用幼儿间的榜样作用，以及1对1的帮扶关系，把水平相差较大的幼儿两两结对，通过相互间的鼓励、模仿，达到共同进步的目的。 （4）充分利用家长资源。对于那些能力较弱的幼儿就请家长在家里帮助练习。加强家园联系的同时，能够让孩子通过家庭游戏的方式，增进亲子乐趣。
3、利用记录、评比等，促进球类活动的开展。 1.设计"最佳组合榜"。每周对于有进步的组合经行榜单更新奖励。 2.绘制了"幼儿合作抛接球记录表"。记录幼儿每天合作抛接球的情况，使幼儿通、过记录能够看到自己的进步。 3.组织幼儿抛接球游戏、比赛。在小组之间或者是男女生之间开战，组合对战。也可以开战组合挑战赛，挑战成功的组合有小红花作为奖励，被挑战是失败的组合要通过努力，下次获得进步。 活动反思： 抛接练习可以提高幼儿的球性，增强对球的控制能力。在上课过程中，教师的讲解 过于专业化，就是要求孩子们做标准的胸前传球，孩子们不好掌握动作和力度，往往会砸中对方，因此，要换种更简单的教法，比如用双手抱球抛接会更简单易学。 幼儿园中班抛接球体育教案3 教学目标： 1.锻炼抛接球能力，增强上肢力量。 2.提高动作的协调性与灵敏性。 3.幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 4.能根据指令做相应的动作。 教学准备： 每人1个球 教学过程：
1、热身运动，随教师口号与动作，做热身运动。
2、幼儿自由分散玩球---拍球，滚球，投篮
3、幼儿集中，教师介绍抛接球玩法。 首先请1半幼儿先把球放下，教师示范抛接球，重点介绍，两人间要注意拉开距离，抛者的球要注意力度与高度，接者要提前把双手准备好，随时等待接球，来回地抛与接。幼儿分散练习。
4、传球教师介绍玩法，幼儿观察老师的动作，双脚打开与肩膀等宽，双手抱球弯腰从胯下往后传。把幼儿大致分人数相等的`对数，3队，从队伍前的1个孩子胯下传球给下1个孩子，如此进行，最快传到队伍最后1个孩子的那1队为胜。
5、教师小结，自由活动。 反思 效果反馈孩子们都喜欢玩球，平时玩拍球较多。今天的抛接球锻炼抛接球能力，增强上肢力量。发现钟睿和孟翔几个高的孩子抛接球动作很熟练，锻炼的力度达到活动的要求。 幼儿园中班抛接球体育教案4 教学目标： 1.锻炼抛接球能力，增强上肢力量。 2.提高动作的协调性与灵敏性。 3.培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 4.培养幼儿健康活泼的性格。 教学准备：每人1个球 教学过程：
1、热身运动，随教师口号与动作，做热身运动。
2、幼儿自由分散玩球---拍球，滚球，投篮
3、幼儿集中，教师介绍抛接球玩法。 首先请1半幼儿先把球放下，教师示范抛接球，重点介绍，两人间要注意拉开距离，抛者的球要注意力度与高度，接者要提前把双手准备好，随时等待接球，来回地抛与接。幼儿分散练习。
4、传球教师介绍玩法，幼儿观察老师的动作，双脚打开与肩膀等宽，双手抱球弯腰从胯下往后传。把幼儿大致分人数相等的对数，3队，从队伍前的1个孩子胯下传球给下1个孩子，如此进行，最快传到队伍最后1个孩子的那1队为胜。
5、教师小结，自由活动。 效果反馈孩子们都喜欢玩球，平时玩拍球较多。今天的抛接球锻炼抛接球能力，增强上肢力量。发现钟睿和孟翔几个高的孩子抛接球动作很熟练，锻炼的力度达到活动的要求。 小百科：球的表面是1个曲面，这个曲面就叫做球面。
6、幼儿园投篮教案
1 幼儿园投篮教案：投篮 活动目标
1、学习原地双手胸前投篮、原地跳投的投篮方法，提高投篮的准确性与命中率，发展手眼协调能力。
2、培养自由探索、勇于创新的精神和团结合作的意识，体验与同伴合作游戏的乐趣。 活动准备
1、小篮球人手1个。
2、高低不同的篮球架。
3、音乐磁带、录音机。 活动过程
1、热身运动。 教师与幼儿1起拿着小篮球进场。在教师的带领下，幼儿与小篮球1起做热身运动。
2、学习原地双手胸前投篮的方法。 教师示范讲解：双手持球置于胸前，两脚自然开立，两膝微曲，手指自然张开成球状，两个大拇指相对成“8”字形，用力握球，手心自然空出。投篮时，下肢蹬地发力，双臂向前方伸出，把球投向篮筐。 幼儿徒手做原地投篮动作的模仿练习，体会全身的协调配合。 幼儿两两结伴，两人面对面站好，间距1。5～2米，持球做用投篮方法进行传有弧度球的练习。 指导重点：投球动作要连贯，两人投篮可逐渐拉长距离，体会改变距离后投篮时蹬腿、伸臂、出球的全身协调用力。
3、学习原地跳投的方法。 教师示范原地跳投动作：准备动作与原地双手胸前投篮相同，但在投篮时，两脚迅速蹬地起跳，同时两臂上振，举球跳投到篮筐。 幼儿徒手模仿练习。 幼儿结伴站好，两人相距1。5～2米，持球做原地跳投动作。 指导重点：指导幼儿学习垂直向上起跳，投篮时双脚同时蹬地起跳。两人变换投篮的距离，由近及远，体会根据不同距离应使用不同力量。
4、投篮游戏。 指导幼儿把篮球投进高低不1的篮筐里（距篮筐1。5～2米）。 指导幼儿把篮球投进摆成1排的轮胎里。 指导幼儿把篮球投进呼啦圈里。 指导重点：用原地双手胸前投篮和原地双手跳投的投篮方法进行投篮游戏，提醒幼儿投篮距离可由近到远。
5、游戏“抢球”。 教师介绍玩法：集体在固定的场地上进行传球游戏，教师把球传给1个幼儿，幼儿想办法去抢球，这名幼儿应尽量不让同伴抢到自己的球。持球的幼儿可以运球跑，也可以把球传给其他人。 规则：教师与幼儿的球要连续拍，保护好自己的球，适时把球传给同伴。 师幼游戏。
6、结束活动。 教师与幼儿1超收拾场地，放好篮球，散步回活动室。 活动延伸
1、请幼儿讨论怎样才能提高自己投篮的准确性。
2、请幼儿回家后与爸爸妈妈1起找有关篮球的知识，并讲给大家听。
3、请幼儿用绘画的形式描绘自己投篮的样子。 2 幼儿园投篮教案：投篮游戏 活动目标
1、通过游戏。锻炼幼儿手臂肌肉和控制能力
2、锻炼幼儿的手。眼的协调能力 活动准备 球， 篮子 活动过程
1、老师拿出球，问幼儿在家玩过球没有，喜欢不喜欢玩球。 老师；今天我教给大家1种新的玩法，投篮。
2、让幼儿排好队，带到操场上。
3、老师向幼儿介绍活动方法，每次上来1次好朋友在划线的地方站好，双手握住球，向篮里投去，投进为赢，投不进为输，没人投3次，依次往下轮。
4、老师向幼儿介绍动作要领，双手托球过头部，瞄准篮筐，让手指拨动球，手腕发力，上身倾斜，把球往篮里投，老师及时表扬投的好的小朋友。
5、让幼儿按照活动方法和要领进行投篮。
6、让投的好的朋友再为表演1次。 教学反思 通过本次活动，锻炼幼儿的手眼协调能力，让幼儿锻炼身体，热爱运动。 看看幼儿投球姿势是否正确，并给予指导。
