幼儿园中班《十二生肖》教案及反思,幼儿园大班社会教案《十二生肖》含反思
1、幼儿园中班《十二生肖》教案及反思
作为一名人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢?下面是我精心整理的幼儿园中班《十二生肖》教案及反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班《十二生肖》教案及反思1 活动目标:
1、知道10月1日是祖国母亲的生日,理解国庆节的含义。
2、通过资料和相互交流讨论,知道一些我国是多民族的国家,了解维吾尔族、藏族等的服饰特点,生活习惯。
3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。
4、乐于探索、交流与分享。
5、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 活动准备:
1、多媒体PPT课件。
2、一些民。
2、幼儿园大班社会教案《十二生肖》含反思
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。如何把教案做到重点突出呢?以下是我收集整理的幼儿园大班社会教案《十二生肖》含反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园大班社会教案《十二生肖》含反思1 活动目标:
1、进一步感知十二生肖及排列顺序及一年一种属相,12 年一个轮回的规律。
2、初步了解十二生肖与人们年龄之间的关系。
3、感知十二生肖是中国人所特有的,并为自己是中国人而感到自豪。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 活动准备:
1、教具:自制。
3、大班综合活动教案:十二生肖
作为一位优秀的人民教师,常常需要准备教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是我帮大家整理的大班综合活动教案:十二生肖,希望能够帮助到大家。 大班综合活动教案:十二生肖1 活动目标:
1、了解中国民间传说中十二生肖的来历,知道每个人都有自己的生肖属相。
2、 通过阅读和游戏活动,知道十二生肖的排列顺序,初步了解十二生肖每十二年轮回的规律。
3、乐意参加阅读儿歌和排序等活动。 活动准备: 自制生肖钟、蛋糕盒制作的钟面、十二生肖动物图片活动过程: 一、谈谈生肖,进入主题。
1、你知道自己的属相吗?
2、爸爸妈妈的属相。
4、大班活动12属相的故事活动反思,中班生肖真有趣主题
提起大班活动12属相的故事活动反思,大家都知道,有人问大班十二生肖教案反思,另外,还有人想问幼儿园大班主题活动十二生肖,你知道这是怎么回事?其实《十二生肖》大班教案怎么写,下面就一起来看看中班生肖真有趣主题活动反思,希望能够帮助到大家! 大班活动12属相的故事活动反思 一、观察、分析小朋友们的兴趣和关注点,是确立主题内容的基础 在主题开展前,如何观察、分析小朋友们的兴趣和关注点,是确立主题内容的基础。在生肖主题开展前是进行”特别的我”的主题,小朋友对自我的关注非常强,以为自己的生肖也很特别,在提出这个问题时发现,原来许多小朋友的生肖是一样的,于是小朋友就搬出自己爸爸、妈妈、外公、外婆、爷爷、生肖。小朋友。
5、幼儿园大班十二生肖教案
活动目标:
1、知道自己的属相。
2、了解十二生肖的排序,引发幼儿对属相进一步探究的愿望。
3、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。
4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 活动准备:
1、生肖图片一套。
2、小卡片六套。
3、胸饰一套 活动重难点: 十二生肖的排序。 活动过程: 一、出示礼物,引出生肖,激发幼儿活动兴趣。
1、我生日,我朋友为什么会送这个礼物给我?(因为我属兔)
2、你知道自己属什么吗?(鸡和狗)
3、除了鸡和狗,你们还知道哪些生肖?(出示图片)
4、数数,共有几个。