幼儿园中班《十二生肖》教案及反思,幼儿园大班社会教案《十二生肖》含反思
1、幼儿园中班《十二生肖》教案及反思
作为一名人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢？下面是我精心整理的幼儿园中班《十二生肖》教案及反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班《十二生肖》教案及反思1 活动目标：
1、知道10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。
2、通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活习惯。
3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。
4、乐于探索、交流与分享。
5、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 活动准备：
1、多媒体PPT课件。
2、一些民。
2、幼儿园大班社会教案《十二生肖》含反思
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。如何把教案做到重点突出呢？以下是我收集整理的幼儿园大班社会教案《十二生肖》含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班社会教案《十二生肖》含反思1 活动目标：
1、进一步感知十二生肖及排列顺序及一年一种属相，12 年一个轮回的规律。
2、初步了解十二生肖与人们年龄之间的关系。
3、感知十二生肖是中国人所特有的，并为自己是中国人而感到自豪。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 活动准备：
1、教具：自制。
3、大班综合活动教案：十二生肖
作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我帮大家整理的大班综合活动教案：十二生肖，希望能够帮助到大家。 大班综合活动教案：十二生肖1 活动目标：
1、了解中国民间传说中十二生肖的来历，知道每个人都有自己的生肖属相。
2、 通过阅读和游戏活动，知道十二生肖的排列顺序，初步了解十二生肖每十二年轮回的规律。
3、乐意参加阅读儿歌和排序等活动。 活动准备： 自制生肖钟、蛋糕盒制作的钟面、十二生肖动物图片活动过程： 一、谈谈生肖，进入主题。
1、你知道自己的属相吗？
2、爸爸妈妈的属相。
4、大班活动12属相的故事活动反思，中班生肖真有趣主题
提起大班活动12属相的故事活动反思，大家都知道，有人问大班十二生肖教案反思，另外，还有人想问幼儿园大班主题活动十二生肖，你知道这是怎么回事？其实《十二生肖》大班教案怎么写，下面就一起来看看中班生肖真有趣主题活动反思，希望能够帮助到大家！ 大班活动12属相的故事活动反思 一、观察、分析小朋友们的兴趣和关注点，是确立主题内容的基础 在主题开展前，如何观察、分析小朋友们的兴趣和关注点，是确立主题内容的基础。在生肖主题开展前是进行”特别的我”的主题，小朋友对自我的关注非常强，以为自己的生肖也很特别，在提出这个问题时发现，原来许多小朋友的生肖是一样的，于是小朋友就搬出自己爸爸、妈妈、外公、外婆、爷爷、生肖。小朋友。
5、幼儿园大班十二生肖教案
活动目标：
1、知道自己的属相。
2、了解十二生肖的排序，引发幼儿对属相进一步探究的愿望。
3、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。
4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 活动准备：
1、生肖图片一套。
2、小卡片六套。
3、胸饰一套 活动重难点： 十二生肖的排序。 活动过程： 一、出示礼物，引出生肖，激发幼儿活动兴趣。
1、我生日，我朋友为什么会送这个礼物给我？（因为我属兔）
2、你知道自己属什么吗？（鸡和狗）
3、除了鸡和狗，你们还知道哪些生肖？（出示图片）
4、数数，共有几个。
