幼儿园大班教案《牛奶营养多》,中班常识蔬菜营养知多少教案

1、幼儿园大班教案《牛奶营养多》

作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班教案《牛奶营养多》，欢迎阅读与收藏。 活动目标：

1、了解牛奶的来源及奶制品的制作过程。

2、了解牛奶中的营养成份，懂得多吃奶制品有利于健康。

3、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。

4、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。 活动准备： 经验准备：幼儿了解牛奶的颜色、味道、形态。 材料准备：准备一些含有牛奶的食品,如:各种牛奶糖,牛奶巧克力,牛奶饼干；课件《奶制品的来源》、《牛奶的营养成分》、《各类奶制品》 。

2、中班常识蔬菜营养知多少教案

1、小班健康蔬菜莹莹营养多教案 活动准备 幼儿学习资源 小勺、盘子每人一份 供幼儿品尝的菜肴：胡萝卜丝拌芹菜 纸箱做的摸箱一个、盘子、筐子若干个。 准备几种常见蔬菜：芹菜、油菜、西红柿、菜椒、胡萝卜等。 活动目标 认识几种常见蔬菜。 知道吃蔬菜的好处，产生吃蔬菜的愿望。 活动过程 一、开始部分

1、导入：小朋友说说自己知道的蔬菜。 二、基本部分

2、说说我认识的蔬菜。 (1)将幼儿分成几组，在每组的桌子上摆上芹菜、油菜、西红柿、菜椒等。 (2)请幼儿看看、摸摸、闻闻、说说自己认识哪些蔬。

3、食物的营养幼儿园自然教案

一、教材分析 课文分三部分： 第一部分介绍食物中的营养成分。 第二部分用实验方法检验食物的营养成分。 第三部分向学生进行营养卫生教育。 二、学情分析 本课主要通过实验和观察来进行教学，通过本堂课的学习，使学生知道食物的营养成分主要有蛋白质、脂肪、淀粉、盐类、维生素、水等，知道营养卫生的基本要求。主要是培养学生的实验能力。 三、教学目的

1、通过本课教学，使学生知道食物的营养成分主要有蛋白质、脂肪、淀粉、盐类、维生素、水等。

2、培养学生的实验能力：初步学会用实验方法检验食物中的营养成分。

3、向学生进行营养卫生教育，使学生知道营养卫生的。

4、幼儿园小班健康教案《海带营养多》

作为一名人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写才好呢？下面是我收集整理的幼儿园小班健康教案《海带营养多》，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班健康教案《海带营养多》1 活动目标

1、知道海带里含有队人体有益的营养成分，愿意接受它。

2、大胆与同伴交流自己的已有经验和感受。 活动准备

1、凉拌海带1份，干海带、水发海带若干。

2、幼儿用书。 活动过程

1、请幼儿品尝凉拌海带，唤起已有的经验。 教师：刚才小朋友们品尝的食物是什么?好吃吗?

2、出示一条完整的干海带，请幼儿看一看、摸一摸、闻。

5、中班有营养的食物教案

1活动目标：

1、了解各种食物的营养作用

2、知道合理搭配食物

3、养成不挑食的饮食习惯2活动准备：各种食物图片、三个小筐、一次性纸盘、健康笑脸贴纸，幼儿园的食谱一份，部分幼儿有一些关于食物营养的知识3活动过程：

1、引导幼儿了解各种食物的营养。（1）做游戏，帮助孩子认识食物师：今天，营养博士要带我们去参观快乐食物王国，你们想去吗？让我们一起开着汽车出发吧！师：你们刚才看到了什么？（2）分类介绍食物：看谷类食物师：刚才我们看到的这些食物就是食物王国里的谷类食物（出示字卡）。谷类食物可以使我们有很大的力气，所以我们一定要多吃。