幼儿园小班闻气味教案,幼儿园大班科学优质教案《感受味道》
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1、幼儿园小班闻气味教案
幼儿园小班闻气味教案 篇1 活动目标
1、感知几种气味,知道鼻子可以闻气味,能用简短的语句表达自己的感受。
2、通过给气味瓶找朋友活动,判断气味,学会正确闻气味的方法。
3、喜欢阅读画面,感知鼻子的有趣用途。 活动准备
1、经验准备:日常生活中接触过不同的气味。
2、物质准备: 密封但有气孔的“气味瓶”若干(里面分别装有香水、风油精、酒、醋等);用空气清新剂在教室里喷出一个清香的空气环境。 幼儿用书人手一册,每组一盒彩色笔。 活动过程
1、教师带领幼儿进入弥漫着香气的活动室,激发幼儿的兴趣。 教师:今天教室和以前有什么不一样吗?你是怎么知道教。
![幼儿园大班科学优质教案《感受味道》 幼儿园大班科学优质教案《感受味道》](/storage/images/2023-02/t9KYCarNyeCjyZaX4Y09JYQHfdj3Uip0.jpg)
2、幼儿园大班科学优质教案《感受味道》
作为一位优秀的人民教师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我帮大家整理的幼儿园大班科学优质教案《感受味道》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 活动目标 1.让幼儿学习运用多种感官感受多种味道,并引导他们进行通感联想,感受味道与色彩、音乐的互通性。 2.发展幼儿的感知能力,培养他们的审美情趣。 活动准备 材料准备: 1.布置“食品城”,内有梅子、香蕉、炒苦瓜、炒辣椒等各种食品,制作品尝酸、甜、苦、辣时的表情标志卡。 2.提供各色卡纸,水彩笔、白纸、镜子等每人一份。 3.《喜庆》。
![什么味道幼儿园教案 什么味道幼儿园教案](/storage/images/2023-02/gRY4m3akrWL606znu80PzVF1iajUEHkE.jpg)
3、什么味道幼儿园教案
作为一名默默奉献的教育工作者,常常需要准备教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我整理的什么味道幼儿园教案,希望对大家有所帮助。 什么味道幼儿园教案1 活动目标
1、体验味觉,增加味觉经验。
2、品尝、分辨酸、甜、苦、辣、咸的味道。 活动准备
1、分别装在5个杯子里味道不同的水。
2、图片—酸、添、苦、辣表情。 活动过程 一、了解5种味道
1、出示5个杯子 教师:这5个杯子里分别放了酸、甜、苦、辣、咸不同味道的水,你们想知道它们都藏在哪个杯子里面吗?
2、请幼儿想。
![幼儿园大班食物的味道教案 幼儿园大班食物的味道教案](/storage/images/2023-02/HiNdHvjVslSoO2We3OjtZ8AWYlJzOcSi.jpg)
4、幼儿园大班食物的味道教案
作为一位无私奉献的人民教师,时常需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢?以下是我整理的幼儿园大班食物的味道教案,欢迎大家分享。 【活动目标】
1、能用感官辨别出不同味道的食物,并用语言描述自己的感受。
2、尝试用“ABB”结构的词语来描述味道的特征,如:香喷喷、甜滋滋、酸溜溜、辣乎乎、咸津津等。
3、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。
4、萌发对文学作品的兴趣。 【过程与方法】 用情景导入激发幼儿对食物味道的描述,引导幼儿初步接触“ABB”结构的词语。接着让幼儿体验食物和调料的味道再引导幼儿学习描述它。在幼儿有了这些体验后让幼儿。