部队四会教练员,大班安全教案《发生火灾，怎么办》

1、部队四会教练员

基本功要扎实。会说、会教、会做、会做思想工作，融合为一体不容易。每一个四会教练员不能全面突出，只能在四会的每一方面有特长，就要利用自己的专长突出某一点，在一点上见真功。能讲的人就要突出自己的特点，做的好的就多在示范上下功夫。 接受新事物是四会教练员的必备功底。教案的整合是最关键的，我见过的一名队列四会教练员，在讲队列动作时融进了人体美学的知识，重点将骨骼运动关系和队列动作融合在一起，受众都觉得很新颖。 专心研究吧，有心人在踏入成功的道路上只差专心了。祝你成功。

2、大班安全教案《发生火灾，怎么办》

一、活动目标：

1、了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。

2、 树立防火意识，提高幼儿的自我保护能力。活动准备：图片、投影仪、电视、红布、湿毛巾与幼儿相同，玩具手枪一个。安全出口一个。 二、活动流程： 出示容易发生危险的图片引出问题：教师：“今天老师给大家带来了几幅图片，请大家观察图片上小朋友在干什么？这样做会发生什么情况？

1、 教师出示投影仪展示图片，让幼儿自己说。

2、 教师挑选几幅介绍。 三、教师提问： “当点燃的蜡烛用杯子盖住，会发生什么情况？” 教师实验幼儿观察后回答。 教师。

3、什么是四会教练员解放军所提出的“四会教练员”，具

“四会”通常是指会讲、会做、会教、会做思想工作。"四会"是军队对担任军事教学教练员的基本要求。通常，教学教练员会通过训练标兵的动作演示来配合教学。

4、

1．钻研大纲、教材,确定教学目的 在钻研大纲、教材的基础上,掌握教材中的概念或原理在深度、广度方面的要求,掌握教材的基本思想,确定本节课的教学目的.教学目的一般应包括知识方面、智能方面、思想教育方面. 课时教学目的要订得具体、明确、便于执行和检查.教学过程是一个完整的系统,制定教学目的要根据教学大纲的要求、教材内容、学生素质、教学手段等实际情况为出发点,考虑其可能性. 2．明确本节课的内容在整个教材中的地位,确定教学重点、难点 在钻研整个教材的基础上,明确本节课的内容在整个教材中的地位及重点和难点.所谓重点,是指关键性的知识,学生理解了它,其它问题就可迎刃而解.因此,不是说教材重点才重要,其它知识就不重要.所谓难点是相对的,。