幼儿园瓶盖手工画教师反思,小班美术教案

1、幼儿园瓶盖手工画教师反思

(一)教育目标：

1、 利用各种瓶盖想象组合出各种形象及画面，体验创作的乐趣;

2、 　

2、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 (二)活动准备：

1、各种瓶盖铺成一条“小路”;各种形状的瓶盖(圆形、椭圆形、正方形、星形…… 　)

3、 实物投影仪、音乐;

4、

3、水粉颜料、黑色卡纸。 (三)活动过程：

1、以森林旅行的情景，引导幼儿观察“小路”，初步感知瓶盖的特征。 (1)教师和幼儿在优美的音乐伴奏下，进入森林。师：小朋友，这儿有一条奇怪的小路，它是用什么铺成的?这些瓶盖有什么不同? 幼A：这些瓶盖的形状不一样，有圆形、椭圆形、正方形、星形…… 幼B：瓶盖的大小。

2、小班美术教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我整理的小班美术教案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 小班美术教案 篇1 一、教育目标：

1、在圆形的基础上学会点、线及颜色的运用。

2、大胆尝试装饰活动，感受活动的乐趣。 二、活动材料的准备：

1、纸、水彩笔、棒棒糖、范画。 活动流程： 引题→示范绘画→幼儿绘画→作品欣赏 三、活动流程：

1、有限出示几块棒棒糖，棒棒糖有个助攻不同的颜色没让幼儿感受颜色。

2、再次出示图片，提醒幼儿在纸上能够画出美丽漂亮的棒棒糖。