《拍手点头》小班教案,拍手点头小班教案
1、《拍手点头》小班教案
作为1名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。如何把教案做到重点突出呢？下面是我为大家收集的《拍手点头》小班教案，欢迎大家分享。 《拍手点头》小班教案 篇1
1、活动目标：
1、熟悉歌曲的内容和旋律，能边唱歌边按歌词做身体动作，能初步唱准附点音符。
2、注意观察教师的示范动作，学习1拍1下有节奏地做身体动作。
3、愿意参与简单的动作创编活动，能接纳同伴的创编内容，进1步增进同伴间的感情。 活动重点： 能边唱歌边1拍1下的做动作。 活动难点： 初步唱准附点音符，能进行简单的动作创编活动。
2、活动准备：
2、拍手点头小班教案
在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们该怎么去写教案呢？下面是我为大家收集的拍手点头小班教案，希望对大家有所帮助。 拍手点头小班教案1 活动目标： 1．熟悉音乐，学习随音乐合拍地边唱边做动作。 2．乐意尝试创编歌词，并根据歌词做相应的动作。 活动准备： 布袋木偶娃娃1个。 活动过程：
1、激发幼儿的活动兴趣。 教师出示布袋木偶做拍手、点头状，与幼儿相互问好。 师：小朋友们好，我叫聪聪，很高兴认识大家！你们喜欢我吗？如果喜欢我，就和我1起做动作好吗？ 引导幼儿边唱边合拍地做。
3、幼儿园小班教案
作为1位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么应当如何写教案呢？下面是我为大家收集的幼儿园小班教案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标 1．感受长大的快乐 2．能够口齿清楚地朗诵儿歌。 活动重点感受长大的快乐活动难点学说儿歌活动准备动物小虎
1、出示小虎吸引宝宝的兴趣 1.你是怎样过新年的？ （1）新年到，放鞭炮，敲锣打鼓真热闹。 （2）穿新衣、戴新帽。 2．长大1岁了，你会做哪些事情了？
2、出示小兔，引出儿歌情境 1．出示小兔。
4、拍手点头的节拍是什么
拍手点头的节拍是2拍。《拍手点头》小班音乐教案：活动目标是熟悉乐曲旋律,能跟着音乐合拍地拍打节奏，拍手点头是节拍中的2拍子，让孩子喜欢音乐活动,乐意跟着老师做简单的身体动作，感受旋律的气氛。
5、小班音乐活动拍手点头教案
作为1位杰出的老师，就有可能用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我收集整理的小班音乐活动拍手点头教案，希望能够帮助到大家。 小班音乐活动拍手点头教案1 活动目标：
1、边玩边感受，在玩游戏的过程中，知道名称，了解内容，初步掌握节拍喜欢跳舞。
2、激发幼儿参加音乐活动的愿望。 活动准备： 歌曲图片、舞板 活动过程：
1、听音乐进教室：
1、拍手点头的音乐伴奏下，老师边念歌词《拍手点头》幼儿边敲舞板进活动室。
2、小宝宝，快快快，找椅子，坐下来。 舞板宝宝快回家，小门关紧，顶呱呱。
2、在玩游。
6、幼儿园小班音乐公开课教案《拍手点头》含反思
作为1名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么应当如何写教案呢？以下是我整理的幼儿园小班音乐公开课教案《拍手点头》含反思，欢迎大家分享。 活动名称： 拍手点头。 活动目标：
1、学习随音乐合拍地边唱歌边做动作。
2、愿意在集体面前大胆表现活动准备小手、娃娃头卡片。
3、欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。
4、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 活动过程：
1、游戏：小手、大头
1、出示小手、大头娃娃的卡片教师：老师给你们看1样东西，请小朋友把眼睛闭上。（老师转动手腕，让幼儿观看） 。
