红红的新年大班第五主题忙年喽教案,红红火火过新年 综合复习课教案

1、红红的新年大班第5主题忙年喽教案

活动目标： 　　

1、乐意参加 　　活动，体验活动的乐趣。 　　

2、通过活动，学习朝着目标动作较协调的跑。 　　活动准备：珊瑚、水草若干，鱼游音乐（中间穿插不协和音表示鲨鱼来了）。课前听过表示鲨鱼的音乐及看过鲨鱼吃小鱼的动画。吹泡泡工具、小鱼胸饰与托儿人数相同、鱼妈妈胸饰。 　　活动过程： 　　（1）开始部分 　　小鱼们跟着妈妈到大海里去玩吧。 　　听音乐进入活动场地，在教师带领下，学小鱼游的各种动作（准备活动）。 　　（2）游戏《小鱼追泡泡》 　　

1、提出游戏的要求：追泡泡时不要把其他托儿撞到了，如果撞到了也没关系，自己爬起来，我们都是勇敢的小鱼。 　　

2、小鱼听着音乐去追泡泡，鲨鱼来了小鱼去躲藏。 　　

3、游戏中教师提醒托儿注意安全。 　　（3）结束部分 　　

1、教师小结、表扬平时胆小的孩子及摔到了自己爬起来的托儿 　　

2、托儿听音乐结束活动。

2、红红火火过新年 综合复习课教案

活动目标 　

1、了解春节的来历，理解故事《年兽的传说》的内容。 　

2、积极参与活动，制作烟花。 　

3、体验节日的快乐，进行游戏放烟花。 　教学重点、难点 　了解春节的来历，能够复述故事。积极动手制作烟花。 　活动准备 　课件《年兽的传说》，彩色皱纹纸，硬纸板，幼儿操作材料。音乐磁带。 　活动过程 　

1、以欢快的音乐《新年好》带领幼儿在活动室内尽情欢舞。 　师：小朋友们，你们知道这首歌的名字吗？（新年好）什么时候我们才互相问候新年好呢？(过新年的时候)你们知道过新年的时候都要做些什么呢？幼儿进行自由回答。

3、幼儿大班整合课程红红的新年明年是什么年教案

活动目标： 　　

1、知道多用化学洗涤剂的危害和使用神奇"清洁剂"的好处。 　　

2、能了解牛奶、醋、茶叶等食品类"清洁剂"的作用，并能正确使用。 　　

3、通过"小记者"等探索活动，体验环保的乐趣，培养保护生态环境的习惯。 　　活动准备： 　　1.相关的课件和采访卡。 　　2.牛奶、醋、茶叶等食品类实物；各种被清洁的物品：皮球、脏布、碗、茶杯等。 　　活动过程： 　　

1、回忆生活中的洗涤用品，通过课件知道多用洗涤剂的危害师：今天早上，我的外套不小心弄脏了，用清水洗了好多遍都洗不干净，可着急了。你们有什么好办法吗？你还知道别的洗涤用品吗？ 　　1.幼儿讲解，回忆各种洗涤剂。 　　2.通过课件，了解多用洗涤剂对环境的破坏。 　　小结：含有大量洗涤剂的水流到1起，汇集到小河里，污染了河水，破坏了环境，绿色植物越来越少。 　　

2、了解各种"清洁剂"的特别本领，探索合适的使用方法1.讲解如何"减少化学洗涤剂的危害"2.出示各种"清洁剂"再次认识。 　　3.运用多种形式，探索使用方法：这些东西有怎样特别的本领呢？你们可以到电脑上查1查，了解1下它们的神奇本领；也可以去做小记者采访1下客人教师，看看他们是怎样使用这些东西来清洗的；更可以到我们的操作台上去动手，试1试！ 　　4. 借用课件，深入了解食品的清洁功能小结：原来这些用过后的食品还有清洗的神奇本领呢！更重要的是用它们清洁物品对环境没有污染。 　　

3、体验环保操作的乐趣 ，培养保护生态环境的习惯。 　　1.选择相应物品，操作体验2.结合图片，讲解操作结果3.探索更多的神奇"清洁剂"，培养保护生态环境的习惯师：我们生活中有很多奇妙的东西，它们不但能把难洗的污渍很轻松的去掉，而且还不会污染环境。请你回家后，和爸爸妈妈1起试1试，共同保护我们的生态环境。