降落伞下降的快慢与哪些因素有关,求"小学数学教材及教案(青岛版)"
1、降落伞下降的快慢与哪些因素有关
与降落伞下降的快慢有关的因素:
1、伞面越大,在空气中张开的面积就大,受到的空气阻力就越大,所以降落伞下降的就慢。
2、悬吊物越重,受到的向下拉的力就越大,所以降落伞下降的就快。
3、伞面透气性差的降落伞,受到的空气阻力大,所以降落伞下降的就慢。
4、绳子长的下降的快,绳子短的下降的慢。 降落伞是利用空气阻力原理,依靠相对于空气运动充气展开的可展式气动力减速器。现代的降落伞使人或物从空中安全降落到地面的一种航空工具。主要由柔性织物制成。是空降兵作战和训练、航空航天人员的救生和训练、跳伞运动员进行训练、比赛和表演,空。
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1、青岛版科学六年级上教材分析 全册教材分析本册教材以主题单元的形式编排了《物质的变化》、《人的一生》、《微小的生物》、《地球和地表变化》、《物体的运动》、《生活中的机械》、《研究与实践》七个单元。它学生的生活经验为主要线索,以地球上的物质及其变化、生物体的外部表象及内部结构、机械与物体的运动为主要内容展开科学探究活动,将“科学探究、科学知识和情感态度价值观”有机地整合起来,促使学生在“事物宏观的外部表象与微观的内部特征”之间建... 类别:教学研究 大小:未知 日期:2008-03-28 [查看详细]
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全册教材分析 一、 课程标准对本年级的要求 (一)、总目标 通过科学课程的学习,知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能应用于日常生活,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯;了解科学探究的过程和方法,尝试应用于科学探究活动,逐步学会科学地看问题,想问题;保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲,形成大胆想象,尊重证据,敢于创新的科学态度和爱科学,爱家乡,爱祖国的情感;亲近自然,欣赏自然,珍爱生命,积极参与资源和环境的保护,关心科技的新发展. (二)、分目标 A、科学探究
1、 知道科学探究涉及的主要活动,理解科学探究的基本特征。
2、 能通过对身边自然事物的观察,发现和提出问题。
3、 能运用已有知识作出自己对问题的假想答案。
4、 能根据假想答案,制定简。