开学第一课安全教育教案,幼儿园中班开学第一课安全教育教案
1、开学第1课安全教育教案
1、教学目标： （1）培养学生的卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。 （2）教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全，饮食安全，交通安全，体育运动安全教育等。 （3）进行卫生健康教育，预防地震，防爆、防盗、防溺水安全等的教育。 教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第1”的意识。
2、教学过程： （1）背景 作为父母，希望孩子在学校安全渡过每1天，健康快乐成长，万1出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕1万，就怕万1，这万1的概率如果作为老师加强安全管理，有可能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。 （2）交通安全常识，多学有益。 在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到1停2看3通过。不坐超重、超载车辆以及无证、无牌的摩托车和3轮车。希望每个同学时时刻刻记着要遵守交通规则。希望每个同学时时刻刻记着要遵守交通规则，靠右行走。
3、消防教育，教育学生不玩火，不玩电，不破坏消防设施。 不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。不随意乱摸，乱碰电源插头。不带火种上山或进校园。不吸烟，不玩火。
4、防溺水安全教育 教育学生不私自下河游泳、洗澡。不到河边、井边、池塘边玩耍、嬉戏。
5、饮食安全教育 不喝生水，不吃不卫生的食品，教育学生不乱吃小0食和地摊上的食物。不购买“3无”食品，不暴饮暴食生冷食物，饭前便后要洗手。不吃发霉或过期、腐烂食品，多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。
6、卫生健康教育 教育学生讲究个人卫生，做到勤剪指甲、勤换衣服、勤洗澡。
7、防暴教育 加强对学生进行法制和安全教育，增强学生的法制意识和自我保护意识。同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。在校园内或公路上不追逐打闹。不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不3不4的人交往。同学之间若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向老师反映情况，寻求学校的帮助。学校内进入可疑人物或发现校内有不明物要及时报告老师。
8、防盗教育 保管好自己的物品、钱财，不带手机、游戏机等贵重物品到校，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映。放学后要锁好门，关好窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。
9、体育运动安全 在体育运动中1定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有1定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。不带尖锐的东西(小刀、铅笔等)上体育课。 1
0、防震知识 地震是1种自然现象，我们不能阻止地震的发生。但是，我们可以采取有效措施，限度地减轻地震灾害。 1
1、应急须知：发生有感地震后，室内人员在震发瞬间不知道地震强弱的情况下，应迅速按预先选定的较安全的室内避震点分头躲避。地震时切忌惊慌，震后快速撤到室外，不要跳楼，要相互关爱。人员密集场所不要拥挤。
2、幼儿园中班开学第1课安全教育教案
作为1名教学工作者，就难以避免地要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我帮大家整理的2022幼儿园中班开学第1课安全教育教案（通用5篇），希望对大家有所帮助。 幼儿园中班开学第1课安全教育教案1 活动目标：
1、知道日常生活中的安全行为。
2、增强自我保护意识。 重点： 让幼儿意识到，在日常生活中，哪些行为是危险的，哪些行为安全的。 难点： 增强幼儿在日常生活中的自我保护意识。 活动准备：
1、教师准备1些危险行为的图片。
2、日常生活中安全行为的图片若干幅。
3、准备1只鼓。 过程：
1、情景导入： 播放1段幼儿做出危险行为的生活情景录像。“在录象中，发生了1些什么事情？”
2、开展“击鼓传花”游戏。 请幼儿围坐成圆圈，教师把安全行为的图片放置在地板上，听到击鼓声，幼儿开始传“花”，鼓声停止后，“花”落在谁的手中，谁就把地板上的图片内容评析1下。如有困难，大家可以1起参与讨论。所有图片讲完，游戏结束。
3、讨论： “听到敲门声该不该开？为什么？应该怎么做？” “能不能随手向窗户外扔垃圾和物品？为什么？应该怎么做？” “能不能站立在窗台上或阳台栏杆外？为什么/应该怎么做？” “能不能随便开煤气？为什么？应该怎么做？” “能不能随便碰电插座？会有什么危险？应该怎么做？” “能不能随便吃药品？会造成什么后果？应该怎么做？” “出人房门应该怎么样？” “上下楼梯应该怎么走？”……..
4、归纳活动内容： 在教师的带领下，归纳生活中的安全注意事项。 幼儿园中班开学第1课安全教育教案2 活动目标： 1.懂的遵守交通规则。 2.知道过马路时吆走斑马线，过街天桥或地下通道，能注意来往车辆。 3.知道行人要走人行道，靠右行，不在马路上玩耍。 重难点分析： 重点：知道行人要走人行道，靠右行，不在马路上玩耍。 难点：知道过马路时吆走斑马线，过街天桥或地下通道，能注意来往车辆。 活动准备： 物质准备：多媒体教学资源《在马路上》。 心理准备：幼儿已有过马路经验。 活动过程： (1)导入 播放课件，讨论怎样过马路才安全。 提问：“这是什么地方?怎样过马路才安全。” 小结：“过马路要走斑马线、过街天桥或地下通道，并且等斑马线对面的绿灯亮了才走，还要时刻注意避让来往的车辆。” (2)展开 1.了解在马路上玩耍的危险。 提问：“涛涛和宝宝在什么地方踢球?会发生什么事?” 小结：不要再马路上玩耍，尤其是机动车道、自行车道、路口等，这样做很危险。 2.观看幼儿用书，了解马路上的行走规则。 请幼儿观察讨论：哪幅图中的小朋友做的对?为什么? 小结：行人要走人行道、靠右行。 (3)结束 模拟练习，我们1起过马路。 4名幼儿站在十字路口的4个方向，手持信号灯。其余幼儿分成4组，从4个方向在马路右侧排队行走。走到路口处，根据信号灯的指示选择等待过马路。 幼儿园中班开学第1课安全教育教案3 教学目的：
1、知道安全乘车的.道理。
2、掌握乘车1些必要的自我保护的方法。
3、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。
4、初步了解乘车的小常识。 教学重难点： 教学重点 能让幼儿知道安全乘车的道理。 教学难点 能让幼儿大胆地用语言表达乘车时不规范的行为。 教学准备： 安全挂图、公共汽车图片。 教学过程：
1、出示汽车图片，谈话引出内容。 你坐过汽车吗？坐车时应注意什么？
2、出示挂图。 引导幼儿逐幅观察图片并加以讨论，重点了解乘车时应注意的事项。
3、总结，教育幼儿乘车应注意安全。 问：那么，在乘车时，怎样做才是安全的？
1、引导幼儿根据画面讲出正确的做法。
2、教师总结：如乘车下车都应该排队，不把头、手，伸出车窗，不在车上乱跑动、不吃带棍状的食物等。 教学反思： 今天下午我们班开展安全教学——《安全乘车》。在这个教学中，我通过让幼儿观察挂图引导幼儿讨论：乘车应注意什么安全？由于这种教学比较贴近幼儿的生活经验，这1话题1展开讨论，幼儿的话匣子1下子打开了，纷纷说出自己的乘车经验。为了进1步巩固幼儿对乘车安全的自我保护意识。借此契机，我利用幼儿的椅子，组织幼儿玩《安全乘车》的游戏，我当司机，把幼儿的椅子排成两排当公共汽车的座椅，游戏时提醒幼儿乘车时应注意什么安全，这样的游戏把幼儿的激情顿时提高起来。游戏中，幼儿既体验了与同伴游戏的乐趣，同时也让幼儿在游戏中体验到乘车的安全，整个教学效果非常好。 幼儿园中班开学第1课安全教育教案4 活动目标：
1、知晓安全乘车的道理。
2、掌握1些必要的自我保护的方法。 重点： 能让幼儿知晓安全乘车的道理。 难点： 能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的行为。 活动准备： 情景画4幅，车窗1个，小猴头饰1个，棒棒糖1根，0食若干。 活动过程：
1、引出问题 师：今天天气怎么样？上个周末的天气是不是很好?趁天气好，阳光很好，爸爸带着小猴闹闹1起坐车到海洋公园游玩，闹闹1想到要去海洋公园可高兴了，1路上在车上动个不停，想知道闹闹在车上都做了些什么吗？
2、看情景表演并讨论
1、情景表演1：手和头伸出窗外、反向跪坐在车位上师：好高兴呀，马上要到海洋公园了，可以和海龟、海狮还有海豚玩，哈哈，咦？那边有个大气球啊！真漂亮呀！我要大气球，我要大气球！爸爸，你看那只小狗多可爱啊，你好，小狗！（闹闹把手和头伸出车窗外，显得很兴奋，1辆车开过来（其他教师辅助当成车开过），把闹闹吓了1跳，赶紧把头伸进车里，不1会儿，闹闹又转过身，跪在椅子上玩，1个急刹车闹闹差点摔倒）
2、讨论师：好，闹闹刚才在车上做了什么事情，你觉得他做的对不对？为什么觉得他做得不对？如果是你你会怎么做？出示图片小结：车在路上行驶的时候，不要将手和头伸出车窗外，以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩，以免急刹车时摔倒。
3、情景表演2：在车里吃带棒的食物，从车中往窗外吐痰或扔废物师：车子又往前开，马上就要到海洋公园了，这是妈妈给我买的棒棒糖，我要吃1个（撕开糖纸往窗外扔，又1个急刹，差点噎住，拿了餐巾纸擦了嘴巴，把餐巾纸往外面扔）
4、讨论师：好，闹闹刚才又在车上做了什么事情？你觉得哪里有问题吗？为什么呢？ 出示图片小结：不要在行驶的车上吃带棒的0食，比如棒棒糖、串烧、糖葫芦等，以免车子急刹棒子插进嘴里，也不随便把垃圾往车窗外扔，不但会把马路弄脏，也容易挡住其他车子的视线，造成撞车事件。
3、请幼儿做文明乘车，安全乘车的小乘客 师：刚才我们看了小猴闹闹做的那些不正确的乘车方法，我们也知道了该怎么乘车了，不管是自己家的车还是公交车都应该注意安全，有谁会做安全乘车的小乘客了呢？请几个小朋友来做做看。小朋友乘坐期间出难题。
1、看，外面有个圣诞老公公，伸出手跟他打个招呼吧！
2、请他们选择正确的0食吃。
4、小结再次出示上述图片，让小朋友讲出正确的做法。 师：好，我们今天知道了该怎么安全文明乘车，我们来看看要怎么做呢？车在路上行驶的时候，不要将手和头伸出车窗外，以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩，以免急刹车时摔倒。不要在行驶的车上吃带棒的0食，比如棒棒糖、串烧、糖葫芦等，以免车子急刹棒子插进嘴里，也不随便把垃圾往车窗外扔，不但会把马路弄脏，也容易挡住其他车子的视线造成车祸。
5、延伸活动 活动以后，将图片贴在教室的墙上作为宣传用。 幼儿园中班开学第1课安全教育教案5
1、活动目标：
1、教育孩子认识什么是食物中毒。
2、使孩子认识食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒。
2、活动课时： 1课时
3、活动准备： 食物中毒情景表演、演示仪
4、活动重难点： 重点：引导孩子知道病从口入，教育他们有正确的饮食习惯。 难点：用自己的话能叙述自救方法。
5、活动过程：
1、导入语： 看小朋友表演：1包膨化食品。 （1）师：今天，老师要请小朋友来看1个表演，看看有谁，在干什么？后来怎么样了？ （2）幼儿观看1小朋友表演，内容大致如下： 小朋友手里拿着1包膨化食品，说：“我今天在商店里买了1包膨化食品。”然后，打开食品袋吃这包食品，接着假装肚子痛。 （3）引导幼儿讨论： 师：这位小朋友怎么了？是什么原因造成肚子痛和不舒服的？ 让幼儿根据自己的经验发表自己的观点。 幼儿：吃了这包食品就肚子痛了。 幼儿：老师，我有1次吃了1个烂苹果，后来也肚子痛的，还拉肚子了呢。 小结：看来小朋友都有过这样的经历，想不想知道为什么会这样啊？
2、物中毒有哪几种呢？师逐1介绍 （1）夏天，天气炎热，各种病菌繁殖最快，这时候人如果吃了被细菌污染的食物，就会得痢疾、霍乱、伤寒等病。这种中毒叫细菌性食物中毒。 （2）中毒还有化学性的食物中毒。如：吃了沾有残留的农药的蔬菜就会引起中毒。 （3）吃了有毒的动植物，也会这样中毒，这种叫做有毒动植物食物中毒。 食物中毒后，对人体健康有什么损伤呢？凡食物中毒，对人体的健康损伤是很大的，轻的可损伤肠、胃，严重的还会损伤肝、肾等器官，有的还可能会留下终身的病根……后遗症。
3、发生食物中毒之后你应该怎样做呢？ （1）马上用手指轻搅喉咙，把吃进去的东西吐出来。 （2）多喝温开水，促进新陈代谢，让有毒的物质快速排出体外。 （3）若出现发烧、上吐下泻等症状，应立刻去医院。
4、们怎样才能防止食物中毒呢？ （1）瓜果食用前要浸泡、清洗干净，去除上面的细菌和农药。 （2）不吃生的4季豆、发芽土豆等容易引起食物中毒的食物。 （3）不生吃海鲜、肉类，不吃编制、腐烂的食物。 （4）采购时注意生产日期和保质期。 小结： 孩子们，今天我们1起来学习了什么是食物中毒以及食物中毒后怎么办。希望小朋友们能记住，防止食物中毒。
3、开学第1课安全教育教案
开学第1课安全教育教案范文集锦3篇 作为1名人民教师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢？以下是我帮大家整理的开学第1课安全教育教案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 开学第1课安全教育教案 篇1
1、教学内容： 校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等
2、教学目标：
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。
3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学习和生活中注意校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并出现危险的情况下保护自己。
3、教学过程：
1、小学生应注意安全的地方：
1、学生讨论。作为小学生，我们应从哪些方面注意安全？
2、集体归纳： 人身安全、饮食安全、交通安全？
3、下面就请同学们分别说1说我们应该怎样做才叫注意安全。
2、交流安全注意事项 （1）人身安全 在校安全问题
1、按时到校离校 学生上午上学时间是7：40，中午是1：50，不得提早到校，进校时应衣着整洁，穿好校服，佩戴好红领巾，背好书包。 放学及时回家不耽搁，不得随意在学校逗留。上课不迟到，不早退。因病、因事做好请假手续，不随便、无故缺课，不旷课。
2、课间纪律 课间在班内或楼道内不做危险游戏；上下楼梯靠右行；上厕所或者打水做到文明有序。
3、不去危险场所，专用教室未经允许不得进入。
4、上学不带危险用具，手工劳动如需带剪刀类用品，必须严格按照要求使用。
5、劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人；
6、不与社会上不3不4的人交往，特别是吸毒者；
7、课外不玩火，不随意动学校插销和电器？？ 校外安全问题
1、放学直接回家，不在校外逗留，有事延迟回家必须和家长打招呼。
2、不去危险场所游玩。
3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。
4、不与陌生人来往，遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕，不要轻易相信陌生人。 （2）食品安全教育
1、不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。
2、饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
3、早餐尽量在家里吃饭，尽量不买校外食品，除水果外，不得将0食带到学校。 （3）交通安全
1、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。
1、在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。
2、集体外出时，要有组织有秩序列队行走。
3、穿越马路，要走斑马线。
4、遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。 要学会避让机动车辆。
6、不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。
2、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。
1、不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。
2、横穿马路减速、观察或下车推车过路。
3、转弯时减速，观察并打手势。
4、不要双手离把，不要并肩行驶。
5、骑车不打闹，不追逐。
6、骑车不要攀扶机动车辆。 列举1两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全，遵守交通规则。 （4）防火自护、自救安全教育 谈话导入： 同学们生活在幸福。温暖的家庭里。受到父母和佳人的关心。爱护。似乎并不存在什么危险。但是。家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。否则。很容易发生危险。酿成事故。下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同）
1、用电安全 随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了。因此。我们有必要掌握1些基本的用电常识。 （1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 （2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 （3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法： A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的，1定要亲手把电视机关上。并拔掉插头。 B电火箱用完后，1定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发 生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。 C，提醒老人，因年老易忘事，1定要他们仔细检查，并把我们今天学的告诉他们。 （4）使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 （5）雷电时，应关闭正在使用的个种电器。特别是电视机。 （6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 （7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。并要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。 开学第1课安全教育教案 篇2 教育目的：
1、让学生通过发生在生活当中真实的交通事故，明确其危害性和造成的原因。
2、能够在日常生活当中自觉的遵守交通规则，懂得生命的宝贵，能够珍爱自己的生命。 教学过程：
1、导入 师言：交通安全，1个永恒的话题。交通安全，1个涉及人生质量、家庭幸福的话题。1886年，当德国人卡尔奔驰发明世界上第1辆以汽油做燃料的机动车以来，人类在向现代文明迈进的同时，也随之带来了交通事故这1灰色阴影。1个活蹦乱跳的躯体在1瞬间成为车轮下的亡灵，1个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎，1百多年来死于车祸、伤残等交通事故的人数触目惊心，由此而造成的经济损失更是让人叹息。
2、导学达标 1>、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。
1、让学生说1说发生在自己身边的交通事故。
2、让学生说1说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示。
3、师言：时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境，人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每1天。车轮下真实的`死亡报告，给我们带来的不仅仅是震惊和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了这场悲剧?
4、让学生说1说造成悲剧发生的原因，学生可以各抒已见。
5、师言：是人们对交通法规的漠视，是交通违章。当因为路口没有车辆而在红灯下穿越马路，是否想过你已经走到了危险的边缘?当驾车在路上抱怨行驶太慢，想超过前面的车辆，是否记起每年有多少司机因违章超车而命丧黄泉?仅在20xx年度，我国共发生了72万起重特大交通事故。在事故中总共约有55万人受伤，是1991年海湾战争中死亡人数的3倍多，而死于交通事故的，是海湾战争中死亡人数的3/5。看到这些个冷冰冰的数字，该警醒了!我们付出的鲜血和生命的代价已经太多!而大大小小的事故，1句话归总，都是出于违章。违章，并不是因为他们无知，而是因为他们疏忽，正因为疏忽，导致了太多完全可以避免的伤亡和损失;正因为疏忽，导致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。 2>、珍爱生命，注意遵守交通规则。
1、师言：同学们，当你听到这些振憾人心的数字时，当你听到这1桩桩悲剧时，你将会对人们说些什么?可以放手，学生想对谁说都行，(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)
2、师言：同学们，交通规则并不复杂，只要稍加用心，谁都能熟练掌握。我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全，遵守交通法规。生命是可贵的，每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。
3、让学生从自身做起，说说在交通方面应如何注意安全。
3、老师总结 作为1名少先队员，我想我会用自己的实际行动为交通秩序做出自己应该做的事。同时也希望我们每1个人都应该珍爱自己的生命，珍爱他人的生命，让我们共同生活在交通有序，安全而又轻松的社会大家庭里，共同撑起1片和谐、安宁、幸福的蓝天。 开学第1课安全教育教案 篇3 班会目标： 1.通过本次班会活动，让学生接受1次生动活泼的交通安全教育。 2.通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。 班会重难点： 培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。 班会准备： 1.黑板上书写“交通安全我先行”几个字。 3.准备测试交通规则的抢答题目。 5.学生自制安全宣传卡。 班会过程：
1、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。 1. 导入 ： 同学们，今天我们举行1次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新1代。 我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到1些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到1些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
2、逼真的画面： 播放《交通安全监控录像》 (老师：看了这些录像，你们有什么感想?) 学生回答： 学生：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。 学生：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。 学生：我以后1定要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。 学生：我1直都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。 ----- 老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲1讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。 3.真实数据： 道路交通是1个世界性的社会问题,它已成为国际社会的1大公害。大家来看这样1组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。 连续3年每年死亡人数突破10万大关，1年10万人是什么概念?相当于1年消失1个小城镇;1个月被吃掉1个万人军团。1年经济 损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。 4.真切的告诫： 谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说1说他带给我们的启示或想法。 5.小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则。
2、班会中学习交通法规： 1.辨认交通标志;(学生举手回答过程略) 2.快速抢答交通知识(学生抢答过程略); 3.游戏《等车》。 让几名学生表演 剧情 背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子终于来了，他们满心欢喜，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了------ 请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎么做?
4、让1名名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认
3、小结 老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里你们是展翅待飞的雏鹰，父母、老师在期待着你们，美好的明天在期待着你们!为了更好地生活 和学习，你们要懂得保护自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们1定要把交通安全牢记心中!
4、课外延伸 请同学们自己设计安全宣传卡，贴到教室里警示自己，也可以发到别的班级做宣传。
4、开学第1课安全教育的教案
作为1名优秀的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写才好呢？以下是我精心整理的开学第1课安全教育的教案，仅供参考，大家1起来看看吧。 开学第1课安全教育的教案1 教学目标：
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防肺结核的教育。 教学过程：
1、导入：列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
1、芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、班级举例 学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
3、小学生应注意安全的地方：
1、学生讨论。
2、集体归纳。 （1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不3不4的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。 （2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到1停2看3通过。 （3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 （4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
4、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
5、安全教育总结 新学期开学以来，为提高4年级1班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第1堂安全课：在开学第1天对学生进行安全教育。 安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下3方面展开教育： 1是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。 2是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。 3是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。 同时，给学生上的安全第1课，坚持安全第1，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。 开学第1课安全教育的教案2 教学目标：
1、让学生初步了解小学生活，感受老师的亲切，同学的友爱，学习的快乐。
2、知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、专心听讲，主动举手发言，声音响亮。
3、熟悉校园，教育学生爱校、尊师，为自己成为1名小学生而骄傲。 教学重点： 师生初步熟悉，了解学校生活。 教学难点： 学生能言行合1，逐步养成习惯，做到主动自觉。 教学准备： 幻灯儿歌 教学过程：
1、教师自我介绍。
1、静听上课铃声，养成良好预备习惯（教师提前1分钟，面带微笑走上讲台。） 师：亲爱的小朋友们，再过1分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。（孩子们静静地倾听。） 铃声响过，师：这就是上课铃声，多响亮呀，它告诉我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦！身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。（教师示范，表扬做得好的孩子） 师：小朋友们可真会聪明，1听就懂，1学就会，坐得多端正，听得多专心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，快乐的学习开始啦！
2、通过识字、复习汉语拼音，进行教师的自我介绍。 师：小朋友，你们知道我是谁吗？我是你们的班主任，也是你们的语文老师。（故作神秘）想不想知道我叫什么名字？我的名字里有3个字，我把它写在黑板上。（1笔1划写上自己的名字）小朋友，这就是汉字，读什么呢？不认识？没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦！（在名字上注上拼音）请几个小朋友读1读。 小朋友的拼音学得不错呀！知道老师名字的小朋友举手，都知道啦？真了不起！不过在我们中国，为了表示对长辈的尊重，我们不能直接喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平时应该怎么和我打招呼呢？（邵老师好！）真是个懂礼貌的好孩子！（师生互相打招呼，例如：展鹏鹏，你好！邵老师好！）
3、教师展示自己的特长，给学生留下好的印象。 师：邵老师和小朋友们1样，平时也有很多爱好呢，请小朋友来猜猜看，老师喜欢什么？（教师根据自己的特点，画1些简单的符号。例如书（爱看书，说说自己看书的故事）音符（喜欢音乐）画笔（爱好画画）漂亮的字（爱好书法） 表达对孩子的喜爱，最后画两个小朋友的简笔画。 师：我还喜欢什么呢？对啦，邵老师最喜欢小朋友们！小朋友们，愿意和邵老师交朋友吗？呀，我真是太高兴啦，我多了那么多的朋友啦！那你们愿意跟着邵老师学本领吗？好的，朋友们，从今天起，让我们1起努力，好好学习，天天向上，把自己变得更棒！
2、熟悉校园，班级，激起学生成为小学生的自豪感。
1、歌曲引线，让学生体验成为1名小学生的自豪。 师：现在，让我们来听1首歌，会唱的小朋友可以跟着唱。小朋友们的歌声里充满了快乐，你们为什么会这么高兴呢？是呀，我们现在已经从幼儿园毕业了，上小学啦，我们有1个新的称呼，叫——小学生。开心吗？老师祝贺你们！（很庄重很认真地）成为1名小学生，就会学到更多的.知识，会写字，会看书，会许多许多本领，多了不起！谁来神气地说说这句话：我是小学生！（你来说，多自信的小学生！我真喜欢这位小学生！）1起说说。，
2、知道学校名称、班级名称以及所在位置。 师：小朋友，我们的学校叫什么名字呀？（出示学校图片，教师讲解：位置，功能）我们是几年级几班呢？我们的教室在哪儿？
3、填写表格（拼音）。（反面印儿歌） 学校： 姓名： 班级： 教室所在位置： 我的老师： （请几名小朋友上来读读自己填写的内容）
3、上下课基本规则训练。
1、学习《上下课》儿歌。 上课下课歌 上课铃响，快进课堂。下课铃响，不慌不忙。 坐姿端正，专心听讲。做好准备，再出课堂。 积极动脑，发言响亮。走路轻轻，入厕及时。 自觉做好，人人夸奖。游戏文明，争做榜样。 师：要成为1名合格的小学生，上下课应该怎么做呢？我们来学习1首儿歌。
2、解读儿歌要求，细化上下课的规范。（注意时间安排，来不及可留待下节课再进行，切忌匆忙，每个规范要训练到位，在进行下个规范的训练） 下课铃响，及时上厕所，课间不在走廊里追逐打闹，做好下节课的准备工作，书本文具摆在什么位置，上课怎么站立和老师打招呼，举手发言姿势、下课和老师再见等方面的要求。
4、总结。 师：小结：小朋友们，我们是小学生啦，我们的学校又大又漂亮，有美丽的花坛，干净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小朋友，喜欢我们这个大家庭吗？让我们相亲相爱，在这个大家庭里开心地学习、生活吧！ 其他要注意训练的要点（可选用，时间允许的话，可加入第1课时：
1、小朋友简单自我介绍（让孩子们互相认识，知道这是1个受欢迎的新集体。）
2、知道养成正确的读写姿势才能保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。进口语文课本进行训练（读书看书姿势，握笔姿势，坐姿，站姿）
3、继续进行坐姿训练、听课发言常规训练、课前准备和下课时的常规训练。
4、参观校园，进行路队训练。
5、行为要点。
1、爱护公物。学校的1草1木，1桌1椅，学校里所有的东西都要爱护。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘树叶，不在桌子上乱刻乱画，不在教室里追逐打闹。我们学校的操场正在施工，请小朋友们不要到操场上玩耍。
2、爱护自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。
3、下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。
4、讲文明，懂礼貌。要来上学时，要跟爸爸妈妈说再见。要尊敬老师，向所有见面的老师问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。
5、遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙。
6、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并认真吃早餐，按时上学，不迟到。
7、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁。垃圾要丢进垃圾箱，不随地吐痰，预防传染病。
8、我们是小学生了，不能带玩具来学校玩，并且注意不随便乱吃0食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。
9、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做游戏时要时刻注意安全。放学路上靠右走，不在路上玩耍，要准时回家。 开学第1课安全教育的教案3 教学内容： 学习1些日常安全知识。 教学目标： 通过学习日常安全知识，使学生树立安全观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 活动对象： 5年级全体学生 教学过程：
1、谈话引入： 生命安全高于天，父母给你的生命只有1次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈日常生活中应注意哪些安全事项：
2、教学过程
1、用电安全 故事(1) 20xx年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区1学生宿舍楼发生火灾，4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生，当场死亡，酿成近年来最为惨烈的校园事故。宿舍火灾初步判断缘起于寝室里使用“热得快”导致电器故障并将周围可燃物引燃。 故事(2) 据《新京报》报道，20xx年10月16日下午1时30分，北京师范大学继续教育学院南院女生宿舍楼失火，56名被困女生通过身绑床单逃下楼脱险。消防人员表示，起火原因为宿舍床铺上的1台笔记本电脑爆炸，随后将被褥引燃。 1个个发生我们日常生活中的故事反映了随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了，但是与我们息息相关的，为我们带来方便，不可或缺的电，却又把1条条鲜活的生命带走，而这些又是可以避免的。因此，我们有必要掌握1些基本的用电常识。 1)、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2)、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3)、电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5)、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、交通安全 通过这些故事，我们了解到了什么?谈谈你的感受? 行走时怎样注意交通安全： 1)、在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2)、集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3)、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4)、穿越马路时，要遵守交通规则，做到"绿灯行，红灯停"。 5)、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十2岁的儿童不准骑自行车上街。
3、发生火灾怎么办 1)要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2)1旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。 3)逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
4、校园安全 1)上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。 2)不在教室里打跳，翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。 3)不把贵重物品到学校，钱币随身携带，严防失窃。节假日关好门、窗。 4)、禁止用弹弓、橡皮筋、可发射塑料子弹的玩具枪等危险器具参与玩耍，以免误伤他人。 5)、发现行迹可疑的人要及时报告，要特别注意不随陌生人离开校园，因故离开学校应得到班主任同意并留下请假条。 6)、课间活动不追逐打闹,不带刀子、棍棒等管制器具进入校园，以免对学生造成伤害。
3、小结： 只要我们处处小心，注意校园安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康快乐地成长。 开学第1课安全教育的教案4
1、教学目标：
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第1”的意识。”
3、进行预防灾害，预防突发事件的教育。
2、教学重点 ： 掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第1”的意识。
3、教学过程：
1、校园中存在的安全隐患。(请学生列举1些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
2、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
2、集体活动中要1切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
3、学生饮食、就餐的安全注意事项。
1、不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
2、禁止购买用竹签串起的油炸食品。
4、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，遵守交通规则。
2、说1说学生乘坐公交车注意事项。
5、校外活动安全
1、不到池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍，严禁私自下河塘洗澡。
2、不玩火。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。
6、校园安全其他注意事项：
1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?
2、你与同学发生矛盾怎么办?
3、如何加强教室安全?
4、为什么不能提前到校?
5、当自己感到身体不适时，怎么办?
6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?
7、学习安全小常识。
7、树自我防范意识 不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。
8、全课小结 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这1切的前提是安全。所以我们1定要时刻铭记“安全”2字，做到高高兴兴上学，平平安安回家。
5、2020年开学第1课安全教育教案
开学第1课安全教育教案1 教学目标：
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。 教学过程：
1、导入：列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性 a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。 b、班级举例：学校发生的事故及后果。 c、目前学校抓的几项工作。 小学生应注意安全的地方：
1、学生讨论。
2、集体归纳。 (1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不3不4的人交往，课外不玩火，不玩水。 (2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到1停2看3通过。 (3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 (4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 (4)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。 (5)、教师小结《小学生日常行为规范》。 小朋友们好： 今天是新学期开学后的第1天，我们已经是1年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就1起来学习1些小学生应该记住的1些安全知识。 人们常说：“安全工作重于泰山。”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。我们1定要牢记以下几点： 第
1、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，1是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;2是可能撞倒其他同学，造成意外事故。 第
2、做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织1些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现1些危险，小朋友们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息1会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。 第
3、注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当1名维护交通安全的“宣传员”;不坐“3无”车辆;过马路时做到1停、2看、3通过，靠右行;在城市里还要注意走斑马线，走人行道。 第
4、提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“3无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人1起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。 第
5、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。 第
6、注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造1个更好更优良的环境! 开学第1课安全教育教案2 活动年级：2年级
1、活动目标：
1、通过讨论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道1个好的习惯对于自己的重要性。
2、主要针对“1天好的习惯养成”，通过讨论、画画等手段，让学生了解1天都可以做什么事情。
3、通过《1天好习惯养成表》的填写，让学生为自己1天的生活做合理科学的安排，并按照表格执行，以养成1日良好习惯。
4、通过教师的总结，引领学生1起回顾本学年的特色班级活动，以画配文的形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。
2、活动重点： 通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯
3、活动过程：
1、教师导入：我们所处的环境不是真空，在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象，道德垃圾寻找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承担1个公民的社会义务，关注社会。为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。
2、列举不文明现象： 请同学们拿出1张纸，把你所看到的1些不文明现象写出来，并且读1读，然后装进道德垃圾箱。 我们的许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。请同学说1说学习、生活中1些小事给你带来的烦恼(小组为单位)相信从倾听同学的烦恼中，对你1定有所警示。
3、良好习惯的养成： 在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种不文明行为。此时，请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。
4、我们的承诺： 只要有人乱扔垃圾，我们就要阻止。 只要有人在干净的道路上随地吐痰，我们就要阻止。 只要有人破坏校园的花草、树木或公物，我们就要阻止。 只要校园里有不讲文明，不讲规范的行为，我们就要阻止。 当我们进入校园时，1定保持衣着整洁干净。 当我们承诺他人时，决不食言说到做到。 当我们见到他人有困难时，1定要主动帮助。
5、活动总结：“少成若天性，习惯如自然。”小时候养成的习惯，会象人的天性1样自然坚固，让我们抓紧这养成习惯的黄金时间，行动起来，使我们身上的好习惯越来越多!
6、初中开学第1课安全教育教案
作为1名教师，编写教案是必不可少的，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我收集整理的初中开学第1课安全教育教案，希望能够帮助到大家。 初中开学第1课安全教育教案1
1、教学目标： 本次主题班会的目的，是通过学习安全知识，分析安全事故案例，使学生掌握1些常用的交通安全、人身安全、安全保卫、消防安全等方面的常识，增强学生安全意识，学会在日常生活中逐步提高学生的素质和能力。
2、活动形式： 多媒体、自由发言、资料。
3、教学过程： （1）活动引入： 同学们，你们好！“珍爱生命安全第1”主题班会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们在父母的温暖的阳光下成长，在老师的悉心教育下1天天成熟。尽管我们的生活充满阳光，可是，我们却经常听到1些无端横祸向我们飞来的噩耗；看到1些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看报道—— （出示网络资源：车祸数据、火灾、绑架等相关方面的数据。） （2）以事论事，让孩子明白道理
1、你认为以上事件怎么做可以避免呢？ 学生说说自己了解到的安全知识。
2、教师引导学生整理记忆： （1）为避免交通安全应注意什么？ 生纷纷发言。 师小结：要遵守交通规则，乘校车学生要服从陪乘教师、校车司机的指挥，安全有序乘车；由家长接送的学生要在指定地点等候家长；步行学生要坚持路队制度，骑自行车学生要走非机动车道，注意路况动态，禁止逆行，遵守交通规则文明出行，不在路上跑和玩等。 （2）平时怎样才能保证自己的人身安全呢？ 生自我发言讨论。 师小结：要加强人身安全自我防护知识教育，增强防范意识，防止被坏人蒙骗。不要进入人员混杂的营业性娱乐场所；外出时要尽量由家长陪护或与同学结伴，上下学途中，特别是女生1定要结伴同行，互相照顾；禁止女生晚上单独外出，遇到陌生人，不要随意与之交谈，对陌生人所说的话要提高分辨能力，不能轻易相信陌生人的许诺，坚决禁止学生尤其是女生随陌生人进入陌生场所或偏僻的环境中；遇到陌生人求助时，尽量告知周围的成人相助，不要随意单独帮助陌生人，以免误入坏人所设的陷阱，危及自身人身安全；自己在校外遇到困难，要找警察或想方设法联系老师、家长、亲戚朋友帮忙，不能轻易求助于陌生人；遇到危险或遭到暴力侵害，要根据周围的环境灵活进行处理，在保证自身安全的前提下，机智地摆脱伤害，并及时报警。 （3）你认为在校园安全方面该怎么做？ 让学生小组讨论，班级交流。 （师教育学生配合安全保卫人员工作，不携带危险物品、管制刀具进校园，不结伙社会人员进校园，不在校园追逐打闹，不做有危险的游戏。） 此外老师提醒学生冬季来到要注意采暖安全。 （3）安全知识竞赛（抢答形式）
1、乘坐校车应该注意哪些？
2、平时用电炉取暖对不对？有什么影响？
3、发生火灾时，要拨打什么报警电话？并且要说清楚什么？
4、如果你是女孩子，别人约你晚上出来玩，你该怎么做？
5、陌生人向你求救，你会怎么做？
6、在马路上你赶时间可以闯红灯吗？为什么？ （4）活动小结：
1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？
4、总结： 这节课我们学到的安全知识1定要牢记，而且平时要以预防为主，因为生命只有1次，幸福快乐掌握在我们每个人自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍爱生命，保护自己的人身安全。 初中开学第1课安全教育教案2 教学目标：
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第1”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。 教学重点： 掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第1”的意识。 教学过程： 导入主题：同学们好！这天是新学期开学的第1课，暑假里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，这天我们就1齐来学习1些中学生就应记住的1些安全知识。人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在校园度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”
1、校园中存在的安全隐患。（请学生列举1些现象）
1、学生集会、群众活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
2、学生集会、群众活动、课间活动中就应注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么
1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方必须要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学持续必须距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
2、群众活动中要1切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼貌。
3、课间活动应当注意什么
1、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3、活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、食品安全教育
1、不买不食变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。
2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的`食品。
3、春夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，避免接触禽类。
4、经常开窗通风，持续居室的空气流通和环境卫生；勤洗手，养成良好的卫生习惯。
5、禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
4、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：
1、车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
2、乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，就应注意看管好自身物品，谨防扒手。
3、注意公共场所礼仪，不要大声喧哗等。
3、横过马路，要做到1停2看3透过。
4、12岁以下学生不骑车去校园。
5、恶劣天气下不骑车。
6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。 初中开学第1课安全教育教案3 教学目标：
1、 充分认识安全工作的重要意义。
2、 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、 进行预防灾害，防肺结核的教育。 教学过程：
1、 导入 列举出生活中的安全事例。
2、 安全工作的重要性
1、 芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、 班级举例 学校发生的事故及后果。
3、 国家、政府狠抓安全教育工作。
4、 目前学校抓的几项工作。
3、 中学生应注意安全的地方
1、 学生讨论。
2、 集体归纳。 （1）人身安全，在校园内或公路上不
