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关于幼儿园假期安全教育主题班会教案,幼儿园用火安全教育教案
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幼儿园假期安全教育主题班会教案,幼儿园用火安全教育教案

幼儿园假期安全教育主题班会教案,幼儿园用火安全教育教案

1年前

1、幼儿园假期安全教育主题班会教案

幼儿园假期安全教育主题班会教案　　作为1名无私奉献的老师，常常要写1份优秀的教案，借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我整理的幼儿园假期安全教育主题班会教案，希望能够帮助到大家。　　幼儿园假期安全教育主题班会教案1 　　活动目标：　　

1、切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。　　

2、向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。　　

3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。　　

4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。　　活动准备：　　元旦假期安全PPT课件　　活动过程　　（1）介绍元旦知识　　（2）防冻疮。　　

1、冻疮最常张在哪？常发生在身体末端，暴漏部位。　　

2、冻疮防护。　　（1）室内保暖：尽量保持室内温度不低子10℃（2）外出保暖：外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜（3）裸露皮肤擦护肤品（4）合理饮食：适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物（5）适当运动：促进血液循环，，提高皮服对寒冷的适应力（3）交通安全。　　

1、步行安全：　　（1）行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。　　（2）行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。　　（3）行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿。　　（4）不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。　　（5）不准在公路上玩耍、嬉闹。　　（6）学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。　　

2、乘坐公共汽车安全知识　　（1）乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。　　（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。　　（3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。　　（4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。　　（4）迷路了怎么办？　　小朋友们要记住，平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址等，以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可以向路上的行人问路，还可以找警察叔叔，让他们把自己送回家。如果迷了路，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。　　（5）预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤气灶具的危险性，教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床边，以免小儿碰倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤，特别是头面、颈部，因随时会引起休克，应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤，经过清洁创面涂药后，不必包扎，以使创面裸露，与空气接触，可使创面保持干燥，并能加快创面复原。　　（6）食品安全小朋友们要记住，路边的小食品颜色艳丽，包装精美，口感好，价格便宜，又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力，但那些小食品都是1些不正规的厂家生产的，卫生条件差，不干净，而且里面还添加了化工原料，对身体有害。自觉拒食垃圾食品，让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品。大家相互监督，远离垃圾食品，爱护自己的身体。　　（7）预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠，勤锻炼，勤洗手，室内保持通风，养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状，在家中，要及时告诉家人，前往正规医院看病。在学校，要及时告诉老师，老师会通知你的家长，带你去看病。治疗期间，不能去学校。要等病完全好了，才能去学校。　　（8）不玩电。小朋友们要记住，我们千万不能碰电插线板，不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。　　安全总结　　幼儿园假期安全教育主题班会教案2 　　活动目标：　　

1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。　　

2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。　　活动准备：　　活动过程：　　

1、让幼儿知道十月1日是国庆节，丰富幼儿的知识经验。　　

1、“小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？”启发幼儿动脑筋想问题。　　

2、十月1日是祖国妈妈的生日，为了庆祝祖国妈妈的生日，每年的十月1日我们就定为国庆节。　　

2、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。　　

1、教师引导幼儿：“放假后你想做些什么事情呢？” 　　

2、有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。　　

3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？　　

3、总结假期里要注意的安全事项。　　

1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。　　

2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。　　

3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。　　

4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。　　

5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏；　　

6、熟悉3个特殊电话号码的用法。　　

7、要少吃0食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。　　

8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。　　

9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。　　

4、活动延伸。　　请家长在假期中合理安排幼儿的1日活动，丰富孩子的'生活内容。　　幼儿园假期安全教育主题班会教案3 　　活动目标：　　

1、通过学习，让幼儿知道并进1步熟悉交通、消防、疾病预防等方各方面的安全知识。　　

2、增强幼儿的安全意识，提高幼儿自我保护的能力。　　

3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。　　

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。　　

5、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。　　活动准备：　　相关图片或视频　　活动过程：　　

1、谈话，导入　　

1、小朋友，我们都知道每个人的生命只有1次，所以我们应该掌握更多的安全知识，学会保护自己。　　

2、今天我们来学习1些安全知识。让我们更加懂得保护自己。　　

2、学习安全知识　　

1、交通安全知识教育：马上就要放暑假了，假期1到，街上，马路上就会有很多车辆，小朋友要记住过马路的时候1定要注意安全，要遵守交通规则，“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等1等”。不在马路上玩耍…… 　　

2、消防安全知识教育：小朋友要做到不玩火，万1家里起火了，要拨打119电话。要懂得着火了逃离火灾现场的正确方法，比如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包裹身体等。　　

3、饮食卫生知识教育：放假了，小朋友要记住不能爆饮爆食，不乱吃东西，要尽量吃干净、新鲜的食物。　　

4、煤气中毒安全知识教育：不能乱动家里的煤气开关，万1在家里闻到有煤气的味道，要迅速打开门窗，然后离开；想办法告诉大人。　　

5、防烫伤安全知识教育：不乱动家里的电器，和乱玩火。　　

6、防侵害安全知识教育：外出时如果遇到坏人，可以大喊或打110报警。如果你感觉那个人要伤害你了，你要赶紧逃生，跑走。　　

7、防突发事故安全教育：小朋友平时如果遇到危险的时候，比如遇到坏人要伤害你了，你自己先跑走，不是不勇敢；比如坐公交车的时候，万1公交车里失火了，可以砸碎玻璃，家里发生危险时，你要逃生，如果家里的什么家具挡住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘气。1定要记住遇到危险时1定要首先想办法救自己，生命才是最重要的。　　

3、结束部分　　小朋友平时要多多去学习1些安全知识，学会如何保护自己，因为每个人的生命只有1次，我们应该珍爱自己的生命。希望小朋友过1个安全快乐的寒假。 ;。

2、幼儿园用火安全教育教案

作为1名优秀的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我为大家收集的幼儿园用火安全教育教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。　　幼儿园用火安全教育教案1 　　活动目的：　　

1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。　　

2、向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。　　

3、1旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。　　活动准备：　　纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。　　活动过程：　　

1、感受火　　

1、老师出示1张纸和火柴，提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形，注意火焰的颜色　　感知火发出的光和热，让幼儿在火附近伸手烤1烤，说说自己的感受。　　小结：纸点燃后发出光和热火焰是红色的。　　提誉稿清问：火还能燃着哪些东西？（布庆前，木头、汽油、酒精、蜡烛等）　　

2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。　　（1）我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。（烧饭、取暖、照明等）　　（2）火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）　　

3、实验：火的熄灭　　（1）老师用1个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭的过程，启发幼儿思考火焰熄灭的原因。（燃烧需要空气）　　（2）老师用大、中、小3个玻璃杯同时扣住3只燃烧的蜡烛，观察哪去蜡烛先灭，想1想为什么3支蜡烛熄灭的时间不同？（杯中空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间）　　小结：如果想使火焰熄灭，必须使火和空气隔绝。　　

2、讨论灭火　　

1、组织幼儿讨论：　　（1）发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等）　　（2）怎么样防止火灾发生？　　（3）如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救? 　　A：如果所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。B：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。C：受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。D：身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。E：遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。F：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不可盲目跳楼。　　

2、逃生演习　　老师发出发生火灾信号，幼儿自选逃生办法进行自救。　　幼儿园用火安全教育教案2 　　活动目标：　　

1、让幼儿了解火的1些知识，懂得火对人们的好处和危害。　　

2、了解防火的简单方法，培养防火意识和自我保护能力　　

3、了解火的用途，掌握简单的防火措施，增强幼儿的自我保护意识。　　

4、发展幼儿的观察比较能力。　　

5、发展幼儿的动手能力。　　活动准备：　敬猛　

1、趣味练习：1起来灭火　　

2、ppt课件：认识火　　活动过程：　　

1、导入　　猜谜语　　红光光，大大篷，见风它就更逞凶；无嘴能吃天下物，最怕雨水不怕风。　　

2、展开　　

1、出示图片，了解火的发展。　　讨论：火是怎么来的呢？　　教师：最早是钻木取火，后来从打火石发明了火柴，科学的进步人们又发明了打火机，现在我们能用电子打火。　　

2、了解火的特点。　　（1）点燃蜡烛　　让幼儿观察火苗的颜色（蓝色、黄色、红色），并通过观察说出火能发光。　　（2）让幼儿用手靠近蜡烛的火焰，感受火能发热。　　（3）火的燃烧需要空气　　点燃3支蜡烛，把大小不同的3个烧杯盖上。　　观察结果：　　最小的杯子因为里面空气最少，火熄灭最快；　　最大的杯子因为里面空气最多，火熄灭的最慢。　　（4）了解火怕水的特点。　　向燃烧的蜡烛上浇水，火会灭。　　

3、引导幼儿讨论火的用途与危害。　　（1）火有哪些用途？　　（照明、取暖、煮饭烧水、发电……）　　（2）火有哪些危害？　　（使用不当或疏忽大意会烧伤人，烧毁房屋和树木，引起火灾）　　

4、了解简单的防火方法。　　教师：火的危害虽然很大，但是我们不用怕它，这就需要有1定的防火知识。　　（1）平时不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放烟花爆竹。　　（2）如果不慎烧了东西，立即报告大人并立即离开。　　（3）火势太大要拨打火警电话119，求得消防员帮助。　　（4）如果身上着了火，就在地上打滚，压灭火焰。　　（5）如有浓烟就用湿布掩着鼻子，冲向门外。　　（6）如果被大伙围困，应尽力呼救，并想办法逃出。　　

5、游戏：着火了。　　教师说出1种着火的情况，幼儿做出相应的应对动作及模仿措施。　　教师小结活动内容，教育幼儿要学会自我保护。　　教学反思　　大班幼儿已有了1定的思维能力和分析能力。因此我采用直观教学法，先设置问题，让幼儿带着问题去看课件寻找答案。此外，我们还适时采用了交流讨论法、赏识激励法、游戏法层层深入、加以整合。例如：教师大胆地鼓励孩子想办法，表达自己的方法和自己的想法是我们现在要倡导的。在这种活动当中，我们多次的让孩子思考自己在火灾的时候应该怎么办？带着问题去思考。以幼儿为主体，创设条件让幼儿参加探究活动，不仅提高了认识，锻炼了能力，社会情感得到深化。因此，活动中我们每1个环节都引导幼儿是带着问题去看1看，想1想，说1说，学1学等多种感官参与，不知不觉就掌握了自我保护的方法，提高了自我保护的意识。　　“兴趣是最好的老师”活动1开始教师就提出问题“听1听发生是什么声音？”“什么原因引起火灾的？”引发幼儿对老师提出的问题的关注，兴趣。　　根据幼儿好奇，求知的特点，在第2环节我就安排孩子自由探索，我们为幼儿提供课件，供幼儿观察。在这1过程，教师是引导者，支持者，合作者，让幼儿在轻松自由的氛围中与同伴、老师说说各自看到是什么？　　在这1过程中，孩子获得经验是0碎的，那怎么进行加工整理呢？为此，在自由探索后我们就通过幼儿集体讨论方式，对幼儿获取发生火灾后怎样做进行整理。由于课件投放在孩子的视线前面，故讲评时可结合课件进行，避免了空洞性。也点到了火灾发生的几种原因，更进1步让孩子明白了不能随便玩火。　　由于大班孩子都是具备多维度思考的能力。因此，我们在让孩子学习如何报火警，逃生两个重要环节中，都是提出问题让幼儿去思考，说1说。在此我们允许错误的方法和争论，教师不加以否认。这两个环节，孩子是处于自由，宽松探论氛围中的。个体经验在集体的讨论中演变成了集体的、提升后的、有价值的完整经验。　　在幼儿都掌握了报火警、逃生方法时，让孩子完全体验，投入于游戏知识氛围中。在教师生动的言语调动，引导下，师生共同学习。让游戏的方式对孩子知识的巩固和深化。这种游戏的形式演练是比较适合孩子年龄的发展特点的，在玩乐中获得了知识的体验。　　幼儿园用火安全教育教案3 　　活动目标: 　　

1、认识到火灾的危害,不玩火远离火。　　

2、学习火灾的基本自救方法。　　

3、能积极参加演习活动，并学会自我保护。　　

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。　　

5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。　　活动准备: 　　

1、灭火器图片。　　

2、火灾自救图片。　　活动过程: 　　

1、谈话导入　　教师:小朋友们马上就要放寒假了,你们开心吗? 　　教师:放寒假了,大家都会在家里过年,小朋友们你们喜欢过年吗? 　　教师:那小朋友过年的时候你们都会怎么样来庆祝新年?怎样做呢? 　　引导幼儿回答　　教师小结: 　　哦,原来过年的时候大家都会穿上新衣服,爸爸妈妈做很多很多好吃的东西;还会1起放鞭炮、放烟花;还有的会去外婆外公、亲人家玩呢等。　　

2、认识火灾的危害　　教师:小朋友们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要如果不注意、不正确的使用的话会发生什么危险呢? 　　引导幼儿回答(着火) 　　教师:那小朋友说说如果不小心着火了会有什么危害呢? 　　教师小结:会发生很多危险的事情,会把房子烧着、把很多东西也烧着、引起很多东西也被大火烧坏,也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。　　

3、火灾的自救方法　　教师:如果着火了怎么办呀? 　　教师:在屋里着火了要怎么做呢? 　　教师:我们在屋里着火了的话,我们就要赶紧跑出屋外。我们应该怎样样跑出去呢? 　　教师:我们先要拿到湿毛巾捂住嘴巴,然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。　　教师出示灭火器图片:还可以请大人拿到灭火器对着着火的地方喷洒灭火,看这就是灭火器。　　教师:火如果很大的话,我们应该怎么做?<来.源快思教.案网> 　　教师:我们应该马上的跑,跑到没有火的地方去,然后拨打119火灾电话,拨打119这样就会有很多消防员叔叔过来救火。　　教师出示图片:看这些就是消防员叔叔;他们正在火灾的地方救火呢。　　教师小结:所以小朋友如果遇到火灾我们不要惊慌,不能站在原地哭,我们因该自己想办法逃出去,向我们刚才说的方法1样,捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑开。　　

4、结束部分　　教师:在我们生活中有很多地方都容易引起火灾,所以小朋友们更该注意安全;远离火、　　教学反思：　　本次活动以幼儿实际生活中有过多次体验的事情——着火为主题，对幼儿进行灭火、防火教育，带有普遍性与典型性。让幼儿带着问题“着火了，怎么办”，边思边做，从而引导幼儿进1步认识到“火灾”给人们带来的危害。从教育活动过程来看，教师的目标意识强，在整个教育过程中，教师的每1个提问都紧扣“着火了怎么办”这1中心。1开始，教师在做完“灭蜡烛”游戏后，马上转入引导幼儿讨论“出现了火情怎么办?”充分激发幼儿想出各种灭火的办法。当幼儿看完录像后，发现自己想出的办法还有不足后，从而为“怎样避免火灾”问题的深入进行埋下了伏笔，使幼儿知道火灾给国家、集体造成的.损失，给人们生活带来的危害，增强了防火、灭火的意识。　　幼儿园用火安全教育教案4 　　活动目标　　

1、教会幼儿认识火，了解火的用途及危害。　　

2、通过防火安全知识学习，增强幼儿防火意识。　　

3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。　　

4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。　　

5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。　　教学重点、难点　　火的用途及危害。　　增强幼儿防火意识。　　活动准备　　火柴、打火机、蜡烛、纸、稻草、灭火器　　火的用途及危害的相关图片　　活动过程　　

1、认识火　　出示火柴、打火机　　分别问：这是什么？　　讲述火的来源。　　

2、认识火的用处及危害　　

1、在幼儿认识了火的基础上，引导幼儿说说火的用途及危害。　　（1）生活中我们利用火为我们做了些什么呢？（烧水、做饭、照明、取暖等。）　　我们还利用火来炼钢，开飞机、火车，把火箭送上天等。　　（2）用火不注意，会给我们造成哪些危害呢？（老师。）（烧毁房屋、森林、人的皮肤等）　　

2、让幼儿自己做小实验，通过自己的实践与生活经验使幼儿知道要使火熄灭，必须将火与空气隔绝。　　（1）现在我们要使酒精灯熄灭，该怎么办？为什么用盖子1盖火就熄灭了？　　启发幼儿说出：火的燃烧必须有空气，用盖子1盖火就与空气隔绝了，所以火就熄灭了。　　（2）演示：点燃稻草，用灭火器灭火　　启发幼儿发散思维：说说灭火的多种方法（浇水、沙盖、湿被子盖、灭火器等）。　　（3）让幼儿看图片、录像，了解火灾发生的原因。（雷电、火山爆发、汽油、小孩玩火、燃放烟花爆竹不当、乱扔烟头等。）　　（4）讲述学校附近1农房因为孩子玩火而发生火灾，让幼儿感受到火的危害就在身边。　　

3、看录像后讨论：　　（1）我们应当怎样防止火灾的发生？　　（2）如果发生火灾，我们怎样才能保护好自己？（拨打火警11

9、大声呼救、用水往火上浇、如果身上着火了，就地打滚、如果有烟要用湿毛巾捂着嘴巴，尽量低烟雾浓度，逃离现场等）　　

4、游戏：火娃来帮助我们了，让幼儿通过游戏掌握基本的自救方法。　　老师发出火灾信号，幼儿自由选择逃生的方法，请火娃来帮助纠正幼儿不正确的逃生方法。　　教学反思　　幼儿园的教育内容应符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展，既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。“火”在我们的日常生活中很常见是幼儿比较熟悉的。但幼儿对“火”的认识只是停留在表面，对“火”的用途及危害了解的还不是很多。作为老师有必要引导幼儿更深入地了解，教会幼儿遇到火灾时该怎样应对。因此这个活动既来源于生活，又服务于生活、既有利于调动幼儿学习的主动性和积极性，又丰富了幼儿的认知经验，激发了他们对周围事物积极探索的热情。

3、幼儿园大班假期安全教育活动教案

作为1名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写呢？以下是我为大家收集的幼儿园大班假期安全教育活动教案，希望能够帮助到大家。幼儿园大班假期安全教育活动教案1 活动目标：

1、通过学习，让幼儿知道并进1步熟悉交通、消防、疾病预防等方各方面的安全知识。

2、增强幼儿的安全意识，提高幼儿自我保护的能力。

3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

5、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。活动准备：相关图片或视频活动过程：

1、谈话，导入

1、小朋友，我们都知道每个人的生命只有1次，所以我们应该掌握更多的安全知识，学会保护自己。

2、今天我们来学习1些安全知识。让我们更加懂得保护自己。

2、学习安全知识

3、饮食卫生知识教育：放假了，小朋友要记住不能爆饮爆食，不乱吃东西，要尽量吃干净、新鲜的食物。

4、煤气中毒安全知识教育：不能乱动家里的煤气开关，万1在家里闻到有煤气的味道，要迅速打开门窗，然后离开；想办法告诉大人。

5、防烫伤安全知识教育：不乱动家里的电器，和乱玩火。

6、防侵害安全知识教育：外出时如果遇到坏人，可以大喊或打110报警。如果你感觉那个人要伤害你了，你要赶紧逃生，跑走。

3、结束部分小朋友平时要多多去学习1些安全知识，学会如何保护自己，因为每个人的生命只有1次，我们应该珍爱自己的生命。希望小朋友过1个安全快乐的寒假。活动反思：本活动主要让幼儿能熟悉交通、消防、疾病预防等各方面的安全知识，并懂得保护自己；通过本活动增强了幼儿的安全意识，随时把安全放在第1位，知道生命的重要性。幼儿园大班假期安全教育活动教案2 活动目标：

1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。活动准备：安全活动图片。活动过程：

1、让幼儿知道十月1日是国庆节，丰富幼儿的知识经验。

1、“小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？”启发幼儿动脑筋想问题。

2、十月1日是祖国妈妈的生日，为了庆祝祖国妈妈的生日，每年的十月1日我们就定为国庆节。

2、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。

1、教师引导幼儿：“放假后你想做些什么事情呢？”

2、有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。

3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？

3、总结假期里要注意的安全事项。

1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品；

2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西；

3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门；

4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍；

5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏；

6、熟悉3个特殊电话号码的用法；

7、要少吃0食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯；

8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手；

9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

4、活动延伸。请家长在假期中合理安排幼儿的1日活动，丰富孩子的生活内容。幼儿园大班假期安全教育活动教案3 转眼间，寒假已经来临。为了保证同学们过1个平安、欢乐、祥和的`寒假，孩子们在假期要注意以下几点：

1、注意交通安全

1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。

3、不准尤其是在马路上骑自行车。

4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。

5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。不坐超载的车辆。不坐3无车辆。

2、注意水的安全不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、钓鱼等，到这些地方钓鱼、捉鱼等，必须有家长陪同。

3、注意电的安全

1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

4、注意火的安全

1、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。

2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

3、燃放烟花爆竹时1定要注意安全，最好做到不放或在家长的指导下燃放。

5、注意饮食安全

1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“3无”食品、过期食品1定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

4、不暴饮暴食，防止消化不良。

6、注意其他方面的安全

1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友，万1迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。

3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。

4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。

7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。孩子的安全也需要家长的守护，寒假即将到来，愿每个孩子都度过1个快乐的假期。

4、幼儿园中班安全教育教案

【精华】幼儿园中班安全教育教案4篇　　作为1名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢？以下是我精心整理的幼儿园中班安全教育教案4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园中班安全教育教案篇1 　　活动目标：　　

1、经过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。　　

2、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。　　

3、提高自我保护的意识及应对安全事件的本事。　　活动准备：　　真实案例：《卡在喉咙里的5角星》;课件《进餐时》、《肚子为什么疼》。　　图片：老鼠、苍蝇叮咬过的食物、过期的食物、腐烂变质的食物、假冒劣质的食物。　　活动过程：　　

1、真实案例《卡在气管里的5角星》(用讲故事的形式即可!能够告诉幼儿这是1个真实的故事。)教师讲解：这是1个真实的故事：1天，5岁的龙龙突然咳嗽不停，并且有时喘不气来，晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查，结果做很多的检查才确定是得了重感冒，果住院治疗了1个周，病情有所好转，便回家了，可是回到家后，龙龙又咳嗽不停，整天晚上睡不着觉，躺不下，又坐不下，可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的医院，最终经过1位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了1个大大的铁制的5角星。医生说这个5角星卡在的地方，1般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了那里，要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗，龙龙的病最终好了。医生告诉龙龙说："以后，必须不能把1些危险的东西放入口中。"讲述完后提问：　　

1、这个故事的名称叫什么　　

2、龙龙的身体好受吗　　

3、1开始，医生检查出5角星了吗为什么　　

4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样　　

5、最终，医生从他气管里取出了什么为什么会这样　　

6、医生对龙龙说了什么　　

7、你还明白哪些东西异常危险，不能放入口中　　小结：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸、妈妈1样着急，龙龙怎样能把那么大的5角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。期望所有的小朋友必须要记住这个教训，千万不能随便往嘴里乱放东西。　　

2、观看课件引导幼儿讨论

1、课件《进餐时》　　资料：幼儿在吃饭时，有的在说笑，有的在扔饭，有的嘴里含着饭在玩玩具，跑闹。　　观看后讨论：小朋友这样做，对吗为什么　　小结：人在吃饭时，饭宝宝都要经过气管，再到胃，如果吃饭时说话，疯闹，饭宝宝就会走错路，也就容易呛伤，严重者饭卡在气管里，会因为喘不上气来而死亡。所以小朋友吃饭喝水时，必须要安静，不能说笑，打闹。　　

2、课件《肚子为什么疼》　　资料：1天，妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬非要妈妈买烤肠吃，妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬立刻吃了。冬冬回到家，看见篮子里盛着许多草莓，抓起来就吃，妈妈说："冬冬，等洗干净了再吃。""我不怕脏"冬冬吃了很多。夜里，不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。　　观看后讨论：　　小朋友，冬冬的肚子为什么会疼说1说，你是怎样做的　　观看图片：(1)老鼠、苍蝇叮咬过的食物。　　(2)过期的食物。　　(3)腐烂变质的食物。　　(4)假冒、劣质的食物。　　提问：这些东西你吃过吗说1说，这些东西为什么不能吃　　小结：大街上的烧烤的东西异常不卫生，并且吃了容易致癌。吃水果之前必须要洗干净。买食物必须要有质量安全标志，保制期内的食物。1些腐烂变质，老鼠、苍蝇叮咬过的假冒、劣质的食物不能吃，否则会食物中毒的。　　

3、游戏确定对错

1、上幼儿园时，没有生病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园。　　小结：不生病时，不能随便吃药，否则也会对身体造成伤害。并且爸爸、妈妈的药更不能吃，有可能造成中毒，后果十分严重。　　

2、邻居的小哥哥给了小妹妹1个很小的果冻吃。　　小结：小朋友听过有很多小孩由于吃果冻而卡住喉咙里喘不气来而死亡的事情吗果冻我们小朋友尽量不吃，即使要吃时，必须要用小勺弄碎了再吃。异常是小的孩子必须不要吃小的果冻。　　

3、夏天来了，天气太热，我喝了饮料，又吃雪糕。　　小结：夏天天气虽然很热，但也尽量少吃雪糕，因为雪糕太凉容易让胃宝宝难受的。　　

4、小朋友拿了1个玻璃球放在嘴里玩。　　小结：玻璃球是危险物品，千万不要放在嘴里玩，容易出危险。幼儿园中班安全教育教案篇2 　　1年1度的新春佳节马上就要到了，在此先预祝您：新年快乐！合家幸福！工作顺利！万事如意！本学期在我们的共同努力下即将结束。　　1学期来，在丰富多彩的幼儿园生活中，孩子们的生活、学习能力有了很大的提高，孩子们点点滴滴的进步都离不开您的大力支持与帮助，在此，我园全体老师衷心地向您说1声“谢谢1 　　本学期我园于1月15日（星期6）开始放假，下学期2月17日（正月十5）开学报名。　　为贯彻市教育局有关安全会议精神，加强幼儿安全防范措施，保障幼儿的身心健康，确保幼儿的安全，让幼儿度过1个安全、健康、快乐的新春佳节，我园特提出以下几点建议，恳请家长密切配合：　　

1、寒假期间，请您安排好孩子的生活作息时间，坚持早睡早起，保证孩子有规律的饮食与生活，养成良好的生活习惯。　　

2、请您时刻注意孩子的安全，不要让孩子到危险的地方去，不玩危险物品。同时注意交通安全；远离火、电、开水，不要让孩子燃放烟花爆竹，保护好孩子的安全，孩子外出时需跟随大人，避免走失。　　

3、注意培养孩子良好的饮食习惯，保证饭菜质量和营养平衡，切忌暴饮暴食和偏食，要少吃或不吃0食，多吃蔬菜水果，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。　　

4、寒假期间的走亲访友正是您对孩子进行礼貌教育的良好时机，希望孩子能礼貌待人，成为有礼貌的好孩子。同进将孩子在假期中的精彩瞬间记录下来（用文字、图画或照片形式），回来后要与其他小朋友分享。　　

5、放假了，孩子看电视的时间难免会过长，请您把孩子看电视的时间控制在2小时以内，提醒孩子与电视机保持距离1.5米以上，注意保护眼睛。　　

6、假期中请您坚持让孩子做1些力所能及的事情，如：自己扫地、洗袜子等。　　

7、放假期间注意做好孩子传染病的预防工作，特别是流感、流脑、水痘的预防，防止传染。提醒孩子多喝水。　　最后祝您和家人度过1个愉快、祥和的新春佳节！幼儿园中班安全教育教案篇3 　　【活动目标】　　

1、初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自己的能力。　　

2、有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情。　　

3、掌握自救的方法。　　【活动过程】　　

1、以谈话导入主题。　　

1、“小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢?有哪些不方便呢?” 　　“如果大雨连续不停的下，将会发生什么?”(幼儿交流) 　　

2、看图片，了解水灾的危害性。　　“连续下大雨会发生什么事情?洪水会给人们带来了哪些灾难?”(教师和幼儿共同边看图片边交流) 　　

2、交流感受和逃生方法。　　“看到这样的灾情你是怎样想的?” 　　“洪水来了，我们可以怎样逃生自救?”(发求救信号、抱住树木、爬上屋顶) 　　

3、了解洪水发生的原因。　　“现在为什么每年有特大洪水?” 　　“减少灾害天气有什么办法?” 　　(教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系) 　　

3、教师总结：　　

1、告诉小朋友如果遇上水灾不要慌，要抱住树木，爬上屋顶，学会发求救信号。　　

2、告诉幼儿植树造林、绿化环境是为了避免水灾的发生。　　篇1：中班交通安全教案《文明小乘客》及反思　　【活动目标】　　

1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。　　

2、激发幼儿主动关心别人，做1名文明小乘客。　　

3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。　　【活动准备】　　教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人1盒。　　【活动过程】　　

1、放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏，引出主题。　　在音乐声中，幼儿与教师1起开汽车进入课室。　　——“小朋友，刚刚我们1起开着我们的小汽车来到了我们的课室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车? 　　——“公交车是什么样子的，和其他车子哪里不1样? 　　——“公交车前排座位是留给谁做的? 　　——“我们在乘车时需要注意什么呢? 　　

2、教师出示教学图片，与幼儿1起讨论图片上的幼儿做得对不对?为什么?我们怎样做才能成为1名文明小乘客呢? 　　(1)出示图1：有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹，走来走去的。　　——教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? 　　(2)出示图2：有个小朋友把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。　　——教师：这样的`小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? 　　(3)出示图3：有个小朋友在公交车上吃东西，而且把垃圾乱扔。　　——教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? 　　

3、教师小结：　　我们在乘坐公交车时都要做1个注意安全，讲文明、讲礼貌的小朋友，不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全，不讲文明礼貌。小朋友你下次乘车时，你会怎么做?请个别小朋友讲述正确的乘车方法，然后让全班小朋友用绘画的形式，表现自己乘车的行为。　　

4、幼儿绘画，教师指导。　　引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。教师鼓励、启发幼儿根据自己的想法，大胆的绘画，同时细心的添画细节部分，丰富内容。　　【活动延伸】　　

1、展示幼儿作品，讲述作品内容。　　

2、在交通安全模拟城，组织幼儿玩“文明小乘客”的模拟游戏。　　【活动反思】　　活动准备：　　

1、收集皮肤烫伤的各种图片。　　

2、收集容易造成烫伤的高温设备图片。　　活动过程：　　

1、出示皮肤烫伤的各种图片，了解烫伤对身体的危害。　　（1）这些图片上的人怎么啦？他们怎么会这样的？你被烫伤过吗？　　（2）教师小结：这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了，烫伤后有时会留下很难看的疤痕，有时会对自己的生活也带来不利的影响。　　

2、讨论生活中哪些东西会烫伤我们？　　（1）哪些东西会烫伤我们？　　（2）这些东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才能避免烫伤？　　（3）幼儿园哪些东西可能会烫伤我们？　　（4）这些东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才能避免烫伤？　　（5）还有哪些东西会烫伤我们？对这些东西我们要注意些什么？　　

3、讨论1些轻度烫伤的处理方法。　　（1）讨论：如果我们不小心烫伤了，怎么办？怎样处理才是最好。幼儿园中班安全教育教案篇4 　　活动目标: 　　

1、了解不同的交通工具行驶的不同地方. 　　

2、知道候车时的注意事项　　

3、学习按照1定的顺序讲述图画内容　　

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。　　

5、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。　　活动准备: 　　

1、《候车小常识》挂图及幼儿用书　　

2、有关汽车、火车站、机场、码头等场所的图片　　活动过程: 　　

1、拿出各种交通工具及其停靠场所(如汽车、火车站、机场、码头等)的图片,请幼儿说1说: 　　有没有到过这些地方? 　　为什么去这些地方? 　　在这些地方有什么发现呢? 　　火车是在什么地方行驶呢? 　　轮船在哪里行驶呢? 　　

2、指导幼儿观察挂图或幼儿用书《候车小常识》的画面,请幼儿想1想,说1说: 　　你有没有等过车? 　　你知道等车时要注意什么吗? 　　在路边站台等公交车时,不要拥挤打闹,不要跑到马路上去. 　　去候车大厅等车,不要带气球或其他容易挤爆挤碎的玩具. 　　坐自动扶梯进出候车大厅时,要靠扶梯右边站立,把左边留出来,给急着上车的人快行. 　　不要乱摸乱玩候车大厅里的设备和按钮. 　　坐在大厅里等车时,不要把脚放在论座位上或伸在过道里,以免给其他的乘客带来不便. 　　不要在等候的地方扔垃圾,保持环境卫生和整洁. 　　在火车地铁站台等车时,不要站到黄色安全线外面,以免发生危险. 　　

3、请幼儿两两1组,互相看图讲述候车小常识,注意提醒幼儿按照1定顺序进行讲述. 　　教学反思：　　作为1名中班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们1定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的1个难题。