三年级小摄影师教案第一课时让孩子爱上摄影，培养创意天赋;三年级小摄影师教案第一课时详解

1、3年级小摄影师教案第1课时让孩子爱上摄影，培养创意天赋;3年级小摄影师教案第1课时详解

1.引言

手机在孩子手中已经不仅仅是通讯工具，更是1种时尚和表达自我。那么如何让孩子的手机不仅仅用来浏览照片，而是驾驭它，展示它的创意和艺术天赋？接下来我们就来介绍1节3年级小摄影师教案的第1课时。

2.学习目标

在第1节课时中，我们的学生将了解不同的构图方式、移动拍摄技巧、以及基础的后期处理操作。并且通过实践，提高孩子们视野和美感，提高他们对色彩和线条的把控，从而培养他们的创意天赋。

3.教学步骤

在第1步中，我们将讲解如何在摄影中运用不同的线条、对角线和斜线等构图方式。第2步中，我们将介绍如何利用移动拍摄来进行奇特的构图，激活孩子的摄影热情。第3步中，我们将了解1些基本的后期处理操作，如亮度、对比度、明暗等操作。第4步中，我们将进行实践操作，将知识融入纸上。

4.实践反馈

本次教学采用实践操作为主，教学后，我们要求学生们将所学拍摄作品制作成1本小的相册，并进行回顾和分享。通过这个过程，我们旨在激发孩子们的摄影乐趣和探究欲望，让他们可以将自己的创意和天赋在摄影中得到发挥。

5.总结

摄影教育从小学起，能起到长效的作用。我们应该充分利用现有的资源和途径，让孩子们走出自己的小天地，面对丰富多彩的世界。同时，让他们找到自己独特的美感和价值观，激发他们的探究欲望和创造力，从而培养他们的创意天赋。