洋务运动教案,下列不属于洋务运动主要内容的是：

1、洋务运动教案

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:abcwangdesheng 《洋务运动》教案 教学目标

1、知识与技能 1．掌握以及洋务运动兴起的目的、时间、代表人物洋务运动中兴办的军用、民用工业；通过讲述洋务运动的1些史实，评价洋务运动。 2．理解洋务运动兴起的原因和目的;记住洋务运动兴起的时间和代表人物；了解洋务运动主要内容；掌握洋务运动中兴办的军用、民用工业；说出洋务运动在中国近代化过程中的历史作用。

2、过程与方法 通过分析洋务运动发生的原因和目的,培养学生从已学过的知识中提取有效信息,并充分利用有关信息对有关问题进行分析、论证的能力;通过组织课堂辩论,评价洋务运动的历史地位,培养学生将历史事件放在特定历史条件下进行分析评论的能力和创新思维、敏捷答辩的能力。

3、情感态度和价值观 通过学习洋务运动,使学生了解世界走向中国,中国融入世界的近代化进程,树立面向世界,面向未来的国际化意识；通过评价洋务运动历史地位的辩论,使学生树立正确的社会价值观念,科学价值观念,人文价值观念和人类价值观念,帮助学生吸取洋务运动留下的历史经验教训。 教学重点 洋务派兴办的军事工业和民用工业,评价洋务运动的历史地位. 教学难点 洋务运动的作用、失败原因 教学方法 讲述法、讨论法、启式教学法、问题探究发法多法结合。（1）洋务派的产生（课件出示标题）教师提问：洋务派兴办的这些企业势力如何呢（3）洋务运动的历史作用

5、。

2、下列不属于洋务运动主要内容的是：

C解析：本题考查人文常识主要涉及洋务运动内容。 A项正确洋务派前期创办了1系列军事工业如安庆军械所、江南制造总局等后期创办了1系列民用工业如湖北织布官局、汉阳铁厂等。 B项正确洋务运动中组建了北洋海军、福建水师、南洋水师3支海军并建立近代军事学堂培养新式陆海军人才。 C项错误《资政新篇》是太平天国时期洪仁玕向洪秀全提出的改革内政和建设国家的新方案是太平天国后期的重要文献。与洋务运动无关。 D项正确洋务运动中首次创办京师同文馆开创了中国近代化教育的篇章并选派留学生赴美欧学习。 本题为选非题故正确答案为C。

3、晚清洋务运动主要内容有（ ）。

A D解析：洋务派举办的洋务事业主要有：兴办近代企业；建立新式海陆军；创办新式学堂，派遣留学生。故本题选AD。

4、下列不属于洋务运动主要内容的是：

C解析：本题考查人文常识主要涉及洋务运动内容。 A项正确洋务派前期创办了1系列军事工业如安庆军械所、江南制造总局等后期创办了1系列民用工业如湖北织布官局、汉阳铁厂等。 B项正确洋务运动中组建了北洋海军、福建水师、南洋水师3支海军并建立近代军事学堂培养新式陆海军人才。 C项错误《资政新篇》是太平天国时期洪仁玕向洪秀全提出的改革内政和建设国家的新方案是太平天国后期的重要文献。与洋务运动无关。 D项正确洋务运动中首次创办京师同文馆开创了中国近代化教育的篇章并选派留学生赴美欧学习。 本题为选非题故正确答案为C。

5、洋务运动教案

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:abcwangdesheng 《洋务运动》教案 教学目标

1、知识与技能 1．掌握以及洋务运动兴起的目的、时间、代表人物洋务运动中兴办的军用、民用工业；通过讲述洋务运动的1些史实，评价洋务运动。 2．理解洋务运动兴起的原因和目的;记住洋务运动兴起的时间和代表人物；了解洋务运动主要内容；掌握洋务运动中兴办的军用、民用工业；说出洋务运动在中国近代化过程中的历史作用。

2、过程与方法 通过分析洋务运动发生的原因和目的,培养学生从已学过的知识中提取有效信息,并充分利用有关信息对有关问题进行分析、论证的能力;通过组织课堂辩论,评价洋务运动的历史地位,培养学生将历史事件放在特定历史条件下进行分析评论的能力和创新思维、敏捷答辩的能力。

3、情感态度和价值观 通过学习洋务运动,使学生了解世界走向中国,中国融入世界的近代化进程,树立面向世界,面向未来的国际化意识；通过评价洋务运动历史地位的辩论,使学生树立正确的社会价值观念,科学价值观念,人文价值观念和人类价值观念,帮助学生吸取洋务运动留下的历史经验教训。 教学重点 洋务派兴办的军事工业和民用工业,评价洋务运动的历史地位. 教学难点 洋务运动的作用、失败原因 教学方法 讲述法、讨论法、启式教学法、问题探究发法多法结合。（1）洋务派的产生（课件出示标题）教师提问：洋务派兴办的这些企业势力如何呢（3）洋务运动的历史作用

5、。

6、如何看待洋务运动的成败 教案

洋务运动是1场由失败的封建大地主统治阶级领导的自救运动。美国汉学家芮玛丽这样评价这1阶段的“自强”运动：“不但1个王朝，而且1个文明看来已经崩溃了，但由于十9世纪6十年代的1些杰出人物的非凡努力，它们终于死里求生，再延续了6十年。 19世纪60年代初期到90年代，出现了暂时的“中外修好”的和局，清政府统治集团内的1些开明人士为了维护清政府的封建统治，而采取了1系列“自强”“求富”的措施,虽然其目的是为了摆脱“内忧外患”维护封建统治，但这1运动是符合历史潮流的。并且在客观上推动了中国生产力的发展，促使了中国民族资本主义的产生与发展，在1定程度上抵制了外国资本主义的经济输入，促进了中国教育的近代化和国防的近代化。 其意义表现在：

1、洋务运动推动了近代中国生产力的发展，促使了中国民族资本主义的产生；

2、洋务派在1定程度上抵制了外国资本主义的经济输入；

3、洋务运动打开了封建教育制度的缺口；

4、洋务运动促使了国防的近代化。 洋务运动的失败原因：包括传统封建制度的弊端、缺乏完整的计划、主事者识见不足、守旧人士的反对、官僚政风的败坏等。 洋务运动中，洋务派虽然自我标榜“自强新政”，但由于他们都是封建传统思想的卫道者，根本无意于学习资本主义的政治经济制度，只主张学习西方技术，极力反对对封建思想和封建制度进行任何形式的变革，只是徘徊在封建王国的藩篱中自认为有所新创而洋洋得意，所以最终也没能在外国侵略者面前表现出“自强”、“中兴”。相反，在列强侵略势力的进攻下，这些封建思想的卫道者们所举行的“壮举”迅速归于失败。