《冰糖葫芦》教案,糖葫芦小班美术教案

1、《冰糖葫芦》教案

作为1名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我整理的《冰糖葫芦》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 《冰糖葫芦》教案 篇1 活泼目标：

1、会大胆的选择颜色进行瓶盖压印，知道在压印时颜料要不多不少。

2、对美术创作活动的兴趣，体会玩色游戏的兴趣。 活动准备：

1、幼儿大张绘画纸。

2、水粉颜料。

3、瓶盖。

4、抹布。 活动过程：

1、请幼儿观察冰糖葫芦。 教师：今天冯老师带来了1个好吃的东西请大家尝1尝，它的名字叫做冰糖葫芦。 教师：冰糖葫芦长的什么样子啊？ 。

2、糖葫芦小班美术教案

作为1名教学工作者，时常需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我整理的糖葫芦小班美术教案，希望对大家有所帮助。 糖葫芦小班美术教案1 设计意图：秋天是个丰收的季节，水果也特别的多，结合本月“和水果宝宝1起玩”的主题来认识生活的各种水果。小班孩子对1些常见的水果还是认识的，他们可以从颜色，外形上去区分，除此之外他们会从水果的内部进行区分吗？为了孩子们可以认识切开过的水果，我想利用制作冰糖葫芦这样的形式让孩子们对水果的内部也有基本的认识。 活动目标： 1.认识常见的水果，并知道这些水果切开后是怎么样的。 2.尝试用胶棒涂抹粘贴自由选择水果制作冰糖葫芦。

3、小班美术活动糖葫芦教案

作为1名老师，时常要开展教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备1些什么特点呢？以下是我收集整理的小班美术活动糖葫芦教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小班美术活动糖葫芦教案1 活动目标 1.会大胆的尝试印画。知道在印画时颜料要不多不少，冰糖葫芦之间有1定的间隔。 2.能用瓶盖印画出冰糖葫芦并保持纸面整洁。 3.幼儿在“蘸1蘸”、“印1印”的活动中，感受美、创造美，体验成功的快乐。 4.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 5.培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备 1.生活经验准备：请家。