小班冰糖葫芦扩印美术教案,《冰糖葫芦》教案

1、小班冰糖葫芦扩印美术教案

小班冰糖葫芦扩印美术教案3篇 每1个美术老师要使美术教学成为学生与教师共同感受美、领悟美的殿堂。作为1名小班美术老师，你不妨写1篇美术教案和我们分享。你是否在找正准备撰写“小班冰糖葫芦扩印美术教案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 小班冰糖葫芦扩印美术教案篇1 活动目标：

1、 引导幼儿发现学习，体验发现学习的乐趣;

2、 发展幼儿口语表达能力，想象思维能力;

3、 学习按1定顺序观察和讲述图片内容，并能较完整地讲述故事，丰富词汇——融化。 活动准备：挂图《雪人不见了》 活动过程：

1、 导入：“小朋友们喜欢堆雪人吗?” 师：“今天，老师给小朋友带来1些图片，图片中的小动物也喜欢。

2、《冰糖葫芦》教案

作为1名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我整理的《冰糖葫芦》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 《冰糖葫芦》教案 篇1 活泼目标：

1、会大胆的选择颜色进行瓶盖压印，知道在压印时颜料要不多不少。

2、对美术创作活动的兴趣，体会玩色游戏的兴趣。 活动准备：

1、幼儿大张绘画纸。

2、水粉颜料。

3、瓶盖。

4、抹布。 活动过程：

1、请幼儿观察冰糖葫芦。 教师：今天冯老师带来了1个好吃的东西请大家尝1尝，它的名字叫做冰糖葫芦。 教师：冰糖葫芦长的什么样子啊？ 。

3、新学期小班美术教案

新学期小班美术教案5篇 作为1位幼儿园老师，就要用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。下面是我给大家整理的新学期小班美术教案，希望大家喜欢！ 新学期小班美术教案【篇1】 【活动目标】

1、学习由内到外1圈1圈画螺旋线，表现1团1团的毛线团。

2、借助儿歌语言和动作，感知用曲线的轨迹表现毛线团。

3、敢用多种色彩来表现毛线团，养成正确取笔、放笔的好习惯。

4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。

5、理解。

4、小班美术活动糖葫芦教案

作为1名老师，时常要开展教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备1些什么特点呢？以下是我收集整理的小班美术活动糖葫芦教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小班美术活动糖葫芦教案1 活动目标 1.会大胆的尝试印画。知道在印画时颜料要不多不少，冰糖葫芦之间有1定的间隔。 2.能用瓶盖印画出冰糖葫芦并保持纸面整洁。 3.幼儿在“蘸1蘸”、“印1印”的活动中，感受美、创造美，体验成功的快乐。 4.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 5.培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备 1.生活经验准备：请家。

5、幼儿园小班美术教案《糖葫芦》

作为1名默默奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢？以下是我整理的幼儿园小班美术教案《糖葫芦》，欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班美术教案《糖葫芦》1 设计意图： 在幼儿园美术教学中，泥工作为其中的1个重要组成部分，深受幼儿喜爱，孩子们对玩泥工非常感兴趣。当你给他们1团泥时，他们会很高兴地反复捏着玩，这时幼儿的手指和肌肉便得到了锻炼。“糖葫芦”是幼儿熟悉的，感兴趣的物体形象，来源于幼儿的日常生活，是幼儿所熟知的食物之1，根据小班幼儿的泥工表现的特点设计此课题，目的是通过“糖葫芦”这1泥工教学活动，让幼儿在积极的活动氛围中掌握了团泥的技能，增强幼儿手的协调性、灵活性，。

6、小班美术冰糖葫芦教案

小班美术冰糖葫芦教案5篇 冰糖葫芦又叫糖葫芦，在天津又称糖墩儿，在安徽凤阳叫作糖球。那么小班美术冰糖葫芦教案怎么写呢？下面是我给大家整理的小班美术冰糖葫芦教案，希望大家喜欢！ 小班美术冰糖葫芦教案【篇1】 【活动目标】 1.感知糖葫芦的形状及颜色。 2.幼儿初步学习搓与串圆球的技能，训练双手的协调配合能力。 3.培养幼儿的观察力和细心做事的好习惯。 【活动准备】 1.糖葫芦和草架子。 2.幼儿人手1份彩泥和1次性筷子。 3.半成品圆球若干。