幼儿园中班社会教案：快乐元旦,中班语言过年啦教案
1、幼儿园中班社会教案：快乐元旦
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1、活动目标：
1、让幼儿了解每年的1月1日是元旦，是新年的第1天。
2、在活动中，感受与同伴1起辞旧迎新的喜悦。
3、幼儿能积极的参与活动，并获得其中的乐趣。
2、活动准备：旧挂历、新挂历、布做的“龙”2"3条。中华风俗CD片。
3、活动过程：
1、教师将身体缩成圆柱形状，并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音，请幼儿猜猜：“老师刚才表演的是什么？” 问幼儿：“鞭炮声让你想到了什么？”
2、音乐游戏：敲锣打鼓放鞭炮 师：“过年了，除了放鞭炮，还有什么呀？”（出示图片）随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。
3、换挂历：欣赏新挂历上的图画，翻开第1张，念1念上面的字，了解1月1日是元旦就是新年的第1天。
4、生肖年的祝贺：了解今年是什么生肖年。问：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”欣赏当年的生肖图案。模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》师：“老师和小朋友1起来学唱新歌”。
6、耍龙灯。 老师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。问：“这是什么呀？”“它有什么用呀？”“我们也来耍龙灯好吗？”请幼儿来跟着音乐耍龙灯2"3次
4、活动总结：
2、中班语言过年啦教案
中班语言过年啦教案【篇1：幼儿园中班新年教案：欢乐过新年】幼儿园中班新年教案：欢乐过新年
1、活动背景：在1次“超市”游戏中，售货员程程热情大方地给顾客丹丹推销脑白金，他说：“快要过新年了，你给你的爷爷奶奶买两盒脑白金吧，不是电视上常说今年过节不收礼，收礼只收脑白金吗。”听了孩子们这么热情的推销，我觉得新年的脚步越来越近了，年的味道也越来越浓了，孩子们也盼望着新年快快来临。为了让幼儿感受到新年的气氛，了解过年的习俗以及习俗的由来，我准备在班级里开展迎新年的各种活动，通过和孩子们1起拜年、发红包、舞龙舞狮、设计制作贺卡、剪窗花、制作简单的春联、卷炮竹、放鞭炮等活动的开展，进1步加深孩子们对年的理解，感受过年的欢乐，知道过年后自己又长大1岁了。
2、活动目标：
1、了解春节的1些风俗习惯和由来，加深幼儿对中国传统节日的认识和了解。
2、通过游戏区的活动，发展幼儿的动手能力和交往能力。
3、感受与同伴1起辞旧迎新的喜悦，感受过年的欢乐。
3、活动准备：
1、课件1个。
2、自制的“龙、狮”两条、红包若干个。
3、红色正方形纸长方形纸若干。
4、剪刀、水笔、蜡笔。
5、录音机、磁带。
4、活动过程：（1）、幼儿观看放鞭炮的课件，引起幼儿的兴趣。个。
3、幼儿园中班新年教案：欢乐过新年
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:荤采汉幼硅 幼儿园中班新年教案：欢乐过新年
1、活动背景：在1次"超市"游戏中，售货员程程热情大方地给顾客丹丹推销脑白金，他说："快要过新年了，你给你的爷爷奶奶买两盒脑白金吧，不是电视上常说今年过节不收礼，收礼只收脑白金吗。"听了孩子们这么热情的推销，我觉得新年的脚步越来越近了，年的味道也越来越浓了，孩子们也盼望着新年快快来临。为了让幼儿感受到新年的气氛，了解过年的习俗以及习俗的由来，我准备在班级里开展迎新年的各种活动，通过和孩子们1起拜年、发红包、舞龙舞狮、设计制作贺卡、剪窗花、制作简单的春联、卷炮竹、放鞭炮等活动的开展，进1步加深孩子们对年的理解，感受过年的欢乐，知道过年后自己又长大1岁了。
2、活动目标：
1、了解春节的1些风俗习惯和由来，加深幼儿对中国传统节日的认识和了解。
2、通过游戏区的活动，发展幼儿的动手能力和交往能力。
3、感受与同伴1起辞旧迎新的喜悦，感受过年的欢乐。
3、活动准备：
1、课件1个。
2、自制的"龙、狮"两条、红包若干个。
3、红色正方形纸长方形纸若干。
4、剪刀、水笔、蜡笔。
5、录音机、磁带。
4、活动过程：（1）、幼儿观看放鞭炮的课件，引起幼儿的兴趣。
1、教师提问：漂亮的礼花和鞭炮声使你们想到了什么？（引导幼儿结合已有经验进行讲述）。
4、幼儿园中班diy海盗剑活动教案
1、 设计意图： 随着新年的脚步日益临近，各大商场，超市纷纷在橱窗、门廊，极其1切可能的地方装点，增添新年的气氛，孩子们也敏感的发现了新的变化，怎么样让今年的新年过得与众不同呢？在与孩子的讨论中我们生成了“新年diy”，让孩子们在完完全全的自我“动手”中过新年。
2、 主题目标 环境知识 了解不同国家过年的习俗 知道新年的意义 认识猴子，知道属相是我们中国特有的数年方式，萌生民族自豪感 不跟陌生人走，知道自己保护自己的简单方式。 情感态度 感受热闹、喜庆的节日气氛 知道自己长大了，新的1年里要有新的进步 乐意与同伴、家人进行情感交流，积极参与集体活动 能力 巩固建构能力，体会进1步搭高搭牢的技巧 能用自己掌握的技能和多种材料进行装饰制作 会用连贯的语言表达活动的的感受 学习用中国画的形式表现猴子的特征。 行为习惯 会认真的收拾活动材料 与同伴1起友好的进行活动，不争抢。
3、 环境创设：师生共同布置班级环境，创造温暖热闹的节日气氛。 小墙饰：
1、倒计时，能正确的感知距离新年的天数。
2、十2属相图
4、 家园配合：
1、给幼儿讲讲家人的属相，初步了解可以通过属相来记住年龄。
2、知道猴子是中国有名的标志物，如西游记，2008奥运会的吉祥物
3、幼儿找找看看节日的环境，感受节日的气氛，并帮助幼儿用连贯的语言讲述。
4、与孩子交谈，表扬其进步，提出猴的新愿望和新要求
5、 主要活动。
5、中班十2生肖美术教案
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:李鹏亚 中班十2生肖美术教案 【篇1：幼儿园中班教案：中班社会《十2生肖》教案范文】 幼儿园中班教案:中班社会《十2生肖》教案范文 活动目标
1、知道自己的属相，知道2013年是蛇年。
2、初步了解十2生肖的排序，在讨论中引发幼儿对属相进1步探究的愿望。 活动准备幻灯片：十2生肖的特性 活动过程
1、导入 1.谈话引起幼儿兴趣 （1）小朋友，你们猜猜老师今年多少岁了吗？ 再猜1猜老师的属相是属什么的？（允许幼儿任意猜想） 教师：老师今年（）岁了，是属蛇的。 （2）谁来告诉大家，今年你几岁了？ 知道自己是属什么的吗？ （幼儿大胆发言）
2、展开
1、.知识引领 1年1种属相，1种动物代表1个生肖，1共有十2个生肖，十2年1轮回。
2、课件演示：认识十2生肖的动物 （1）你们认识这些动物吗？说说它们的名称是什么？（幼儿议论，发言） （2）游戏：猜猜看 教师模仿生肖中的1种动物叫声，幼儿猜出是什么动物？ 教师说出1种动物，让幼儿模仿出叫声。 幼儿说出1种动物，其他幼儿模仿叫声。 （如果说出的动物不在生肖内，老师可以有趣的告诉他“你说的动物没有来”） 【篇2：幼儿园十2生肖教案】 幼儿园十2生肖教案
1、活动目标：2【篇3：1年级美术教案。
6、幼儿园中班社会优质课教案：今年是什么年
幼儿园中班社会教案：自我介绍
1、活动名称：自我介绍
2、活动目的
1、相互认识，从小培养幼儿对小朋友、家人、老师有礼貌的好习惯。
2、让幼儿大胆说出自己的名字，培养幼儿的自我 识及口头... 幼儿园中班社会教案：自我介绍
1、活动名称：自我介绍
2、活动目的
1、相互认识，从小培养幼儿对小朋友、家人、老师有礼貌的好习惯。
2、让幼儿大胆说出自己的名字，培养幼儿的自我 识及口头表达能力。
3、活动准备 小熊布绒玩具1个
4、活动过程 集中活动 宝宝们把你们的小手伸出来和老师1起来拍拍手 活动流程介绍： 今天我要和大家1起做5个亲子游戏，社会活动《自我介绍》，语言几款《两只小象》，音乐活动《好孩子》，美术活动《月亮姐姐的女朋友》体能活动《小兔拔萝卜》。
1、导入活动 拿出玩具小熊和小朋友打招呼：“大家好，我是小熊豆豆，今年2岁半，愿和大家做朋友，小朋友你人想交朋友吗？也来和大家打个招呼认识1下吧”。
2、展开活动： 请这位小朋友过来介绍自己（介绍过程），ⅩⅩ很棒，妈妈们鼓励下，ⅩⅩ欢迎你，（依次介绍到最后） 小朋友都相互知道了名字，下面请妈妈带自己的孩子相互认识1下，握个手交个朋友（认识过程，老师巡回指导）
3、结束活动 现在请妈妈和小朋友回到自己的位子上，我们的这个社会活动主要是教小朋友要有礼貌，培养他们的表达能力。
5、活动延伸 妈妈在以后带小朋友出入公共场所时，要多鼓励自己的孩子多交朋友，提高社会交往能力。
6、活动评析。
