高一语文课《李白诗》教学设计

1、高一语文课《李白诗》教学设计

《李白诗三首》是语文版高一必修课文，下面是高一语文课《李白诗三首》教学设计，为大家提供参考。 [教学建议] 一、指导学生依据注解和工具书做好预习，弄懂各首诗的意思。 二、可用质疑答疑的方法，师生之间、学生之间互动，突破对关键词语、重点句子的理解和鉴赏。 三、要加强诵读指导，在吟诵中领会诗的意境。 四、介绍清楚诗人的简要生平、思想和诗作的写作背景。 五、前两首可精读，后一首略读。 [教学目的] 一、通过品评李白的诗歌，初步了解李白的思想性格。 二、通过晶评李白的诗歌，初步了解李白诗歌的艺术特色。 [教学重点] 一、分析《梦游天姥。