一年级心理健康教案,小学心理健康教育课教案设计
1、1年级心理健康教案
1年级心理健康教案 1年级心理健康教案：不当“小皇帝” 主题 ：克服任性 教学目标：
1、 通过活动，帮助学生认清任性的坏处。
2、通过活动，引导学生自觉改掉任性的坏毛病。 教学重点：认清任性的坏处。 教学难点：改掉任性的坏毛病。 教学过程：
1、课前准备小品—。
2、小学心理健康教育课教案设计
教案是教师把所学 教育 理论与自己的教学实践相结合创造出的成果,是教师提高小学教学质量的保障,教下面是我为你精心整理的小学心理健康教育课教案设计，希望对你有帮助! 小学心理健康教育课教案设计篇1 教学目的 ： 培养学生正确的 人际交往 态度，帮助学生掌握人际交往的基本技能，提高学生与人交往的实际能力，培养学生做1个快乐的健康的人。 课前准备 ：
1、课件设计
2、小品编排 教学过程 ：
1、导入 ： 你有朋友吗?你喜欢交朋友吗?在生活中，有的人拥有很多朋友，与。
3、1年级心理健康主题班会教案
1年级小学生心理健康教育及其研究，是当前教育界关注的热点问题。下面是我为你精心整理的1年级心理健康主题班会教案，希望对你有帮助! 1年级心理健康主题班会教案篇1
1、活动目的：
1、认识讲文明、懂礼貌规范自己日常行为的重要性。
2、懂得待人接物的礼节，培养讲文明，懂礼貌的好习惯。
2、活动形式： 通过小品、采访、等形式，培养学生良好文明的习惯。
3、活动准备：
1、排练小品(1)和(2);
2、准备纸、笔;
4、活动过程： 男主持：3月是鲜花烂漫的。
4、如何帮助学生调控消极情绪心理健康教案
活动主题：《做情绪的小主人》 理论分析： 当今，小学由于年龄特点，意志薄弱，情绪控制能力差，遇到1些烦心事往往处理不当，给自己带来很多的烦恼，严重的甚至会导致心理障碍。心理学研究表明，积极的心境有助于创造性的发挥，并保持克服困难的乐观态度，从而提高学习效率；消极的心境则会妨碍学习，影响学生的身心健康。所以，引导、帮助学生掌握正确的情绪调节方法，保持愉快的心境，为学习创造有利条件是非常必要的。因此设计这节情绪知道的心理健康活动课。 活动目的：让学生了解什么叫情绪，并学会控制自己的情绪，掌握控制情绪的方法，做1个快乐的小学生。 教学重点：掌握正确的情绪调节方法。 教学难点：学会自己控制情绪。 课前准备：情绪反应情景、故事、课件 活动形式：。
5、小学1年级心理健康教育教案范例
1年级小学教案是教师上好课的前提，在理论与实践的揣摩中，更能促进教师呈现出1节好课。下面是我为你精心整理的小学1年级心理健康 教育 教案，希望对你有帮助! 小学1年级心理健康教育教案篇1 教学目标： 知识技能：通过学习，帮助学生树立助人为乐的良好品质。 过程 方法 ：通过活动，使学生体会到，帮助别人和被人帮助的快乐。 情感态度：通过体验，使学生树立乐于助人的情感，初步了解 人际交往 的相互性。 教学重点：培养学生助人为乐的良好品质。 教学难点：引导学生，。
6、小学生心理健康教育教案范文
小学生心理健康教育教案范文(5篇) 本学期开学不久，我发现学生学习动力不足，自卑情况较为严重。作为6年级的小学生，能正确地了解、对待自己是很重要的，它能直接影响小学生的心理健康水平。下面是我整理的小学生心理健康教育教案范文，希望能够帮助到大家。 小学生心理健康教育教案范文（篇1）
1、活动目标：
1、通过活动使幼儿体验，大家1起玩的快乐。
2、引导幼儿与同伴友好相处，培养幼儿合群、乐群的性格。
2、教学准备： 课件、磁带、录音机、大型积木、各种玩具若干。
