《孔融让梨》教案,《谦让》幼儿园中班社会教案

1、《孔融让梨》教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写才好呢？以下是我帮大家整理的《孔融让梨》教案（通用11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《孔融让梨》教案 篇1 教材分析： 《孔融让梨》一文通过叙述家里吃梨，小孔融不挑好的，不拣大的，拿了个最小的梨，以及爸爸和孔融的对话来完成，教育学生学习孔融对人谦让的美德。全文一共四个自然段，每个自然段配有一幅图，便于学生图文结合理解课文，也利于培养学生的观察、读图的能力。 教学目标： 知识与技能：

1、认识生字“哥、挑、答、应、事”，会认会读会写会组词，学习部首“广、竹”。 2。

2、《谦让》幼儿园中班社会教案

在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的《谦让》幼儿园中班社会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 《谦让》幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标

1、培养幼儿互相谦让的良好品质，是幼儿懂得互相谦让的重要性。

2、让幼儿初步了解不仅要懂得谦让，还要学会谦让的方法。

3、初步培养幼儿有礼貌的行为。 活动准备 动画片《山羊过桥》；录象片《公交车上》；电视、录象机、磁带、录音机；山羊头饰两个、平衡木。 活动过程 一、开始部分 随音乐做律动。