比较粗细幼儿园数学教案,幼儿园中班数学比较粗细的教案

1、比较粗细幼儿园数学教案

在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我为大家收集的比较粗细幼儿园数学教案，希望对大家有所帮助。 比较粗细幼儿园数学教案 篇1 活动目标

1、通过操作比较使幼儿感知物体的粗细，体验粗细的比较使相对的。

2、培养幼儿迅速排序的能力，提高幼儿思维的敏捷性。

3、发展幼儿手部动作的灵活性。

4、喜欢参与游戏，体验。 活动准备

1、粗细、颜色不同小棒3根。

2、每人一桶橡皮泥。 活动过程 一、比较粗细。 出示2根小棒，比。

2、幼儿园中班数学比较粗细的教案

活动目的：

1、学习比较物体的粗细，能从粗到细给五个物体排序.

2、培养观察，比较能力.

3、发展目测力、判断力.

4、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力. 活动准备： 准备各种粗细不同的毛线，笔，积木，纸棒、可乐瓶等. 活动过程：

1、孙悟空会变的'金箍棒引题，让它变粗或变细。

2、幼儿在活动室中寻找一个粗的一个细的物体，并说一说你怎么知道它是粗或细的？启发幼儿知道是通过比较而知道的。

3、出示‘奇妙的口袋‘让幼儿从中摸出粗或细的物体，知道粗细是相对的。

4、出示圆柱让幼儿找出最粗或最细的，并按从粗到细进行排序。

3、比较粗细幼儿园数学教案

作为一位杰出的老师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我整理的比较粗细幼儿园数学教案，希望对大家有所帮助。 比较粗细幼儿园数学教案1 活动目的:

1、 学习比较物体的粗细,能从粗到细给五个物体排序.

2、 培养观察,比较能力. 活动准备: 准备各种粗细不同的毛线,笔,积木,纸棒、可乐瓶等. 活动过程：

1、孙悟空会变的金箍棒引题，让它变粗或变细。

2、幼儿在活动室中寻找一个粗的一个细的物体，并说一说你怎么知道它是粗或细的？启发幼儿知道是通过比较而知道的。

3、出示‘奇妙的口袋‘让幼儿。

4、幼儿园中班数学教案：比较粗细

作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写呢？下面是我为大家收集的幼儿园中班数学教案：比较粗细，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班数学教案：比较粗细1 活动目的:

1、学习比较物体的粗细,能从粗到细给五个物体排序.

2、培养观察,比较能力. 活动准备: 准备各种粗细不同的毛线,笔,积木,纸棒、可乐瓶等. 活动过程：

1、孙悟空会变的金箍棒引题，让它变粗或变细。

2、幼儿在活动室中寻找一个粗的一个细的物体，并说一说你怎么知道它是粗或细的?出自:大;考.吧"启发幼儿知道是通过比较而知道的。

3、出示‘奇妙的口袋‘让幼儿从中摸出粗或。

5、如何教孩子认识粗细

幼儿园认识粗细教案：比较粗细 活动目标

1、学会比较物体的粗细，并能正确表述比较结果。

2、能从细到粗给物体排序，知道粗细是相对的。

3、锻炼幼儿的贯彻能力，让幼儿对数学类的课程感兴趣。 活动准备

1、粗细不同的旺仔牛仔罐、吸管、积木、香肠、记号笔、蜡烛等数量若干;

2、教学课件ppt;

3、幼儿操作材料。 活动过程

1、探索发现粗细。 (1)玩一玩，发现粗细。 师：今天，林老师给你们带来了一些东西，看看都有些什么?等会儿请你们去看一看、摸一摸，并和旁边的小朋友说一说，它们有什么不一样? 幼儿自由选择材料探索，教师巡回指导。 (2)讨论，引导幼儿交流分享。 师：现在，谁愿意来告诉我，你在玩的过程中发现了它们有什么不一样?你是怎么发现的? (3)小结。