初中九年级历史优秀教案,岳麓版九年级历史教案第1课

初中九年级历史优秀教案

1、初中九年级历史优秀教案

九年级是一个重要的学期阶段,在历史教学中,如果能利用好历史知识本身的内在联系,让学生在学习中进行对比或者类比,充分进行联想,就可以产生很好的课堂效果。下面是我给大家带来的初中 九年级历史 优秀教案,希望能够帮助到大家! 初中九年级历史优秀教案 【教学目标】 【知识目标】

1、古代埃及与金字塔

2、古代巴比伦与汉谟拉比法典

3、古代印度与种姓制度 【能力目标】

1、能够通过对金字塔建筑历史的思考与探索,从而形成独立思考,得出结论的能力

2、能够通过对汉谟拉比法典内。

岳麓版九年级历史教案第1课

2、岳麓版九年级历史教案第1课

【第1课伟大的十月革命 】 一、教学目标:

1、知识与能力: (1)简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况,了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义; (2)了解列宁在社会主义建设方面所做的探索;

2、情感态度与价值观 让学生了解和认识苏联探索社会主义道路的开创性、曲折性和复杂性,列宁。

3、过程与方法 在社会主义革命道路的探索方面,世界上第一个社会主义国家诞生,在人类社会的现代化进程中首创了社会主义的发展模式,对俄国历史和世界历史都产生了深远的影响。 二.教学重点和难点 彼得格勒武装起义,第一个社会主义国家的诞生。

北师大版的九年级上册历史教案上的教育和教养怎么写

3、北师大版的九年级上册历史教案上的教育和教养怎么写

一、教案编写应明确的几个概念

1、教学大纲 教学大纲是根据培养计划,以系统和连贯的形式,按章、节提纲挈领地叙述有关教学内容的纲领性文件。

2、授课计划 授课计划是集体研究的结果,由所有任课教师,有关人员集体研讨确定,主要通过对学生基本情况的简要分析,本学年或本学期总的教学任务和要求,教学指导思想、教学改革措施,确定课序、教学目的、教学周次和教学时数、课内外实践性教学环节的安排,以及教学参考资料的推介和教具的选用,形成的教学进度表。

3、教案 教案是为实现教学大纲的具体细化而精心设计的授课框架,也是教师为实施课堂教学而做出以课时为单位的具体行动计划或教学方案。其作用是对课堂教学的总的导向、规划和组织,是课堂教学规划的蓝本。此外,还有三个附带性作用:一是备。

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