幼儿园小班社会(小猫小狗本领大)教案,幼儿园托班综合课教案

1年前

1、幼儿园小班社会(小猫小狗本领大)教案

活动目标： 1．了解狗的外型特征和主要习性。 2．知道狗是人类的好朋友，增进幼儿热爱狗的情感。活动准备：课件、视频。活动过程：

1、说说狗的外形特征和习性。 1．你在什么地方看到过狗？它是什么样的？ 2．谁和小狗1起玩过？你和小狗发生过有趣的事情吗？狗有什么本领？

2、说1说狗的本领。 1．教师讲故事"小狗和小猫"，幼儿讨论： 2．小狗怎么知道家里煮肉骨头的？ 3．小狗怎么知道山坡那边鲜花很多？ 3．小狗又怎么知道小猫家的米饭煳了？ 4．狗的鼻子这么灵，它还可以帮我们做什么呢？

3、认识不同类型的狗。 1．观看视频。 2．这些狗都帮人们做了什么事情？我们。

2、幼儿园托班综合课教案

作为1无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。来参考自己需要的教案吧！以下是我帮大家整理的幼儿园托班综合课教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园托班综合课教案1 活动目标：

1、知道夏天的瓜果种类很多，能说出各种瓜果的名称和主要特征。

2、学唱歌曲《大西瓜》，能初步唱清歌词。

3、通过品尝、交流、唱唱、制作水果沙拉等形式，体验分享的快乐。活动准备：每组各1盘切好的瓜果，收集夏天的瓜果。活动过程：

1、认识夏天的瓜果，说出主要特征。带领幼儿观察桌子上。

3、幼儿园教案

作为1名教师，常常要写1份优秀的教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备1些什么特点呢？以下是我为大家收集的幼儿园教案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园教案篇1 设计意图：

1、在课堂中力求体现快乐学习，让学生在活动中自主参与，通过以读为本的教学思想，通过读通、读懂、读美、读活，让学生在读中经历独特的情感体验，形成自己独特的见解，彰显学生的生命活力。

2、强化正面形象，以完成思品学科的教育目标。教学目标： 1．懂得行为要文明，说话要礼貌。 2．能找出并理解表示动作的词。 3．能有感情地朗读课文。教学重、难点重点：通过比较小猴、小。

4、幼儿园小班教案：认识小动物

导语：兴趣是各种活动最好的老师。认识动物是小宝宝最感兴趣的了，但小班幼儿对动物的认识都比较0星、碎散。我进行此活动的目的在于引发幼儿能运用语言描述动物的明显特征。下面是我为您收集整理的教案，希望对您有所帮助。幼儿园小班教案：认识小动物篇1 活动目标:

1、熟悉生活中常见的小兔、大象、小鸭的形象及它们的主要特征。

2、能模仿小动物的形象，正确分辨各个动物的不同特征。

3、学说礼貌用语:你好。活动准备:

1、小兔、大象、小鸭的卡片各1张

2、布置小兔、大象、小鸭的家。活动过程:

1、认识小动物

1、“有1对长耳朵，喜欢吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。

5、认识《猪狗猫鸡》的教案

开始部分：和幼儿1起做小鸡吃米的手的指游戏。基本部分：

1、把小狗、小猫、小鸡的图片装进盒子里面，不让幼儿看见，让幼儿猜1猜盒子里面有些什么，激发幼儿的兴趣，把幼儿的注意力都集中在1起。

2、老师把盒子放在耳朵旁边摇1摇，并告诉幼儿，老师听到了“叽叽叽叽”的声音，这时请幼儿告诉老师，是什么小动物发出“叽叽叽叽”的声音呢？小朋友都大声回答：小鸡。老师从盒子里拿出小鸡的图片，并告诉幼儿小鸡的名字是这样写的，同时出示“小鸡”的字卡和幼儿1起认读。

3、现在老师又把盒子放在耳朵旁边摇1摇，盒子里面发出了“喵喵喵喵”的声音，这时又请幼儿告诉老师，是什么小动物发出“喵喵喵喵”的声音呢？小朋友都大声回答：小猫。老师从盒子里拿出小猫的图片，并。

6、小班认识动物教案

小班认识动物教案5篇兴趣是各种活动最好的老师。认识动物是小宝宝最感兴趣的了，但小班幼儿对动物的认识都比较0星、碎散，需要老师进行教导。下面是我给大家整理的小班认识动物教案，希望大家喜欢！小班认识动物教案（精选篇1）

1、活动目标 1通过游戏激发幼儿热爱小动物的情感。 2在游戏过程中逐步认识小鸡、小鸭、小猫、小狗的名称及字宝宝。 3通过儿歌的形式让幼儿养成讲卫生的好习惯。