美术《小松树》的教案中班,美术《小松树》的教案中班

美术《小松树》的教案中班



1、美术《小松树》的教案中班

教学要求:   

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。   

2、学会本课9个生字,两条绿线内的6个字只识不写。认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。   

3、理解课文内容,懂得做人要谦虚谨慎,不可盲目自满,看不起别人。   重、难点:   

1、能有感情地朗读课文。   

2、理解风伯伯对小松树说的话。   课时划分   两课时   第1课时   教学目的:   

1、能正确、流利地朗读课文。   

2、学会本课的生字,并能正确、美观地在田字格中书写。   

3、初步了解课文的主要内容。   教具准备:   多媒体课件、生字卡片。   教学过程:   

1、导入   今天,我们要学1篇非常有趣的故事。   

1、板书课题。   

2、读准“松”的平舌音、翘舌音。   

3、齐读课题。   

4、读了课题后,你想知道些什么?   

2、初读课文   

1、放多媒体动画,听故事。   

2、自由读课文。   要求:读准字音,读通句子。   

3、再读课文,标上小节号,画出生字词。   生按要求自学课文,师巡视指导。   

4、检查自学效果。   

5、正音。   听:是后鼻音。   呢:读轻声。   惭:读平舌音。   伯伯:第2个伯读轻声。

美术《小松树》的教案中班



2、美术《小松树》的教案中班

教学要求:   

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。   

2、学会本课9个生字,两条绿线内的6个字只识不写。认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。   

3、理解课文内容,懂得做人要谦虚谨慎,不可盲目自满,看不起别人。   重、难点:   

1、能有感情地朗读课文。   

2、理解风伯伯对小松树说的话。   课时划分   两课时   第1课时   教学目的:   

1、能正确、流利地朗读课文。   

2、学会本课的生字,并能正确、美观地在田字格中书写。   

3、初步了解课文的主要内容。   教具准备:   多媒体课件、生字卡片。   教学过程:   

1、导入   今天,我们要学1篇非常有趣的故事。   

1、板书课题。   

2、读准“松”的平舌音、翘舌音。   

3、齐读课题。   

4、读了课题后,你想知道些什么?   

2、初读课文   

1、放多媒体动画,听故事。   

2、自由读课文。   要求:读准字音,读通句子。   

3、再读课文,标上小节号,画出生字词。   生按要求自学课文,师巡视指导。   

4、检查自学效果。   

5、正音。   听:是后鼻音。   呢:读轻声。   惭:读平舌音。   伯伯:第2个伯读轻声。

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