逛超市大班社会活动教案,培智数学教案 直和弯教案

1、逛超市大班社会活动教案

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的1种实用性教学文书。下面是我整理的逛超市大班社会活动教案（通用7篇），欢迎大家分享。 逛超市大班社会活动教案 篇1 活动目标：

1、通过参观、购物等活动，引导幼儿了解超市的作用，从中感受超市给人们生活带来的方便。

2、引导幼儿了解超市的物品种类，通过游戏学习简单归类 活动准备：

1、收集各超市的海报、广告、等资料，张贴在“超市”主题墙饰中。

2、将孩子们参观超市、设计海报、模仿开超市等活动的照片张贴，布置“超市活动集锦”专栏。

2、培智数学教案 直和弯教案

《直直的路、弯弯的路》活动教案

1、活动目标： 1.理解故事内容，懂得弯路、直路各有各的用处。 2.初步了解弯绕的立交桥给城市交通带来的便捷作用。

2、活动准备 1.立交桥、弯绕山路的图片 2.故事磁带

3、活动过程 1.谈话导入 师：我们每天都要走路，有的路是直的，有的路是弯的，你觉得直的路好还是弯的路好呢？你是怎么知道的？ （幼儿根据已有经验，讲述自己的想法） 师：有的小朋友说弯路好，有的小朋友说直路好。现在，有两个专门喜欢修路的人，1个喜欢修直路，1个喜欢修弯路，我们1起来听听他们的故事吧！ 2.分段欣赏故事 （1）欣赏故事1—12段，幼儿回答问题 师：听了故事之后，你现在喜欢弯路还是喜欢直路呢?为什么？ （幼儿发表各自的意见） 师。