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防雷电幼儿园安全教案,如何防雷电安全教案及反思

防雷电幼儿园安全教案,如何防雷电安全教案及反思

翟桂珍

网易，网聚人的力量！

1年前

1、防雷电幼儿园安全教案

作为1名专为他人授业解惑的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢？以下是我整理的防雷电幼儿园安全教案（精选10篇），欢迎阅读与收藏。　　防雷电幼儿园安全教案篇1 　　活动目标：　　

1、教育幼儿学会如何防雷电。　　

2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。　　

3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。　　活动准备：　　（1）模拟大树1棵。　　（2）模拟电线杆1根、电线1条。　　（3）模拟房子1座。　　（4）用银色的包装纸剪成1条条细小的长带。　　（5）小兔子头饰（若干）。　　（6）篮子1个。　　（7）音乐《下鱼了》。　　（8）自编儿歌1首《安全避雷电》。　　活动过程：　　

1、导入，今天，小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。　　

2、躲雷雨闪电的情景。　　（1）刚走到半路上，突然传来1阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐）""孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲"，仔细观察孩子们躲在哪里。　　（2）雨停了，继续走，来到了家里坐下，他妈妈热情招待我们。　　

3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：　　（1）刚才我们在半路上遇到什么事情啦？　　（2）今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们1起来看看他是怎样做的，好么？　　

4、观看课件《如何防雷电》　　

5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。　　（1）故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？　　（2）小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？　　（3）小可爱、小哥哥，谁做得对呢？　　（4）教师小结。　　（A）不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。　　（B）不可以躲在高危的地方。　　（C）不可以躲在电线杆下。　　（D）不可以躲避在潮湿的地方。　　

6、教念儿歌《安全避雷电》　　不能躲在大树下；不能躲在电线杆下；不能躲在潮湿处；不能躲在高危处；不慌不乱4处看；找到低处蹲下来，雷电没有再走动，定能安全回到家。　　防雷电幼儿园安全教案篇2 　　活动目标：　　

1、知道雷雨天气很危险，掌握雷雨天的安全知识。　　

2、教育幼儿如何防雷电。　　

3、树立幼儿自我保护意识。　　

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。　　

5、知道在发生危险时如何自救。　　活动准备：　　课件《怎样防雷电》　　活动重难点：　　使幼儿掌握雷雨天的安全知识，树立自我保护意识。　　活动过程：　　

1、情境导入，激发兴趣。　　

1、今天小猴邀请我们到她家去做客，我们出发吧！　　

2、刚走到半路上，突然传来1阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐）"孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲"。仔细观察孩子们躲在哪里。　　

3、雨停了，继续走，来到了小猴的家里坐下，小猴热情地招待我们。　　

2、围绕情景，进行提问：　　

1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦？　　

2、你们是怎样避雷雨闪电的？躲在哪里？　　

3、今天我们的朋友——小灵狐也遇到了像我们同样的事情，现在，我们1起来看看她是怎样做的？　　

3、观看视频《怎样防雷电》。　　

1、观看视频。　　

2、围绕视频内容与幼儿展开讨论：　　请幼儿自由讨论，锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。　　

4、教师小结，预防雷电。　　潮湿、金属、高空等更加容易导电，下雨天的时候，人们不可以跑到大树下躲雷雨闪电，不可以躲在电线杆下，不可以躲在高危的地方，不可以躲在潮湿的地方。我们要学会远离危险，懂得保护自己。　　活动反思：　　随着自然环境的污染，自然灾害也随之增多。其中雷电的安全事故现象也有发生。家居的危险用电事故也有发生，并且多是幼儿事故。让幼儿从小就认识如何防雷电和在家时如何安全用电，是我们教师必不可少的教育工作。　　于是，今天下午我开展了《危险的雷电》的活动。安全知识，理性的东西比较强，我考虑到这1点之后，于是，在活动的前端，便设计了躲雷雨闪电的情景，让幼儿自由地发挥，老师在旁边仔细地观察、引导，让幼儿通过亲身经历之后，再让他们来掌握正确的方法，这样便会更加容易接受和掌握，再者，通过表演游戏的`形式，让幼儿在玩中学，更快、更好地掌握住所学的安全知识这节课幼儿对安全用电的知识掌握得很好，大部分幼儿都有这方面的经验，这说明，家长们在家都有教育幼儿如何安全用电。幼儿对参与表演性质的游戏非常感兴趣，幼儿在玩中学得更好、更快。　　这个活动环节如此吸引幼儿，应该让幼儿多玩几次游戏，在以后的户外活动中，要安排插入这个游戏让孩子们玩。幼儿的想像力比以前有所进步，并且对事情的判断能力也提高了不少，这真是可喜可贺，我发觉孩子们在玩中、在动态中更有积极性，更能发挥他们自己潜在的能力，思维都变得活跃而富有前进性。　　防雷电幼儿园安全教案篇3 　　活动目标：　　

1、教育幼儿了解简单的用电常识，不摸电闸，不到变电所、高压线附近玩耍。　　

2、通过实际案例引导幼儿知道雷雨时不在高压线、大树下避雨。　　

3、加强幼儿的安全意识。　　

4、培养幼儿敏锐的观察能力。　　

5、探索、发现生活中的多样性及特征。　　活动准备：　　防触电、雷击案例两个；相关图片；电闸标志　　活动过程：　　

1、教师讲述案例《变电所玩耍遭电击身亡》　　

1、结合故事进行提问：“你家附近有变电所、高压线吗？你家里有没有电闸、开关？我们应该怎样做才能更安全？”（结合周围环境中的实际情况教育幼儿不乱摸电闸、开关，不在变电所、高压线附近玩耍）　　

2、欣赏儿歌《防触电》　　居家玩耍，谨防触电；身是导体，水不绝缘；　　插座接头，容易漏电；切勿乱摸，闸刀开关。　　

2、讲述案例2《树下避雨遭雷击》　　提问：故事里讲了1件什么事？雷雨时我们应该怎样做更安全？（教育幼儿知道雷雨时不在树下避雨，不看电视、不接电话）　　

3、逐幅出示图片，引导幼儿判断图片上的做法对不对。　　图1：小孩高压线下放风筝（×）　　图2：小孩用剪刀剪电线（×）图3：在变电所门口玩耍（×）　　防雷电幼儿园安全教案篇4 　　活动目标：　　为全面深入地推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生，增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力。　　考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。　　能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。　　活动过程：　　当前，学生溺水死亡已成为中小学生非正常死亡的头号杀手，给家庭、学校和社会造成了不可挽回的损失，令人惨痛、教训深刻，同时，也给我校的安全工作进1步敲响了警钟游泳安全常识学好防溺水安全知识是防止溺水的最好措施，因此我校针对游泳的特点对学生开展了如下有用知识学习：　　

1、游泳小常识：　　

1、必须在家长（监护人）的带领下去游泳。单身1人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。　　

2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学月经期间均不宜游泳。　　

3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。　　

4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。1般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。　　

5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。　　

2、游泳前要做好准备活动。　　

1、在游泳之前1定要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。　　

3、溺水的急救方法1：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法2：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。　　特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定："未成年不能参加抢险等危险性活动。"这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。　　

4、面对洪水时如何避免溺水　　

1、发洪水时应注意往高处逃；　　

2、尽力躲避大浪；　　

3、尽量抓住浮托物；　　

4、挥动鲜艳衣物呼救；　　

5、洪水来之前要准备好食品、药品、手电筒等，并选好转移的路线和地点。洪水来时要听从街道、乡村政府干部的指挥，全家带上食品和衣服转移到安全的地方去。　　

6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在1起，等待营救，千万不要独自游泳回家。山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。如学校未停课，上学、放学必须通过时，可在家长、老师护送下，几个同学手拉手，与水流方向斜叉过河，当水深过膝时，几个学生1起也不能过河，放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。　　

5、防雷知识　　

1、在室内怎样防雷？关好门窗，尽量远离门窗、阳台和外墙壁。在无防雷设施的房间里尽量不要使用家用电器。发生雷击火灾时，要赶快切断电源，并迅速报警。　　

2、打雷时，在家怎样使用电器？切断电源，拔掉电话插头，同时不要接触煤气管道、自来水管道以及各种带电的装置，更不要在雷电交加时用喷头冲凉，因为巨大的雷电回沿着水流袭击淋浴者，不要使用设有外接无线的收音机和电视，不要接打电话，强雷鸣闪电时，1定不要使用手机。　　

3、如果打雷、闪电时，我们在户外，那该怎么办？不要停留在高楼平台上，不要进入孤立的棚屋，不要在大树下躲避雷雨，万不得已，则必须与树干保持3米的距离，下蹲并双腿靠拢。　　

6、总结　　防雷电幼儿园安全教案篇5 　　学习目标：　　

1、大致了解雷电产生的原因。　　

2、了解雷电的危险性。　　

3、掌握简单常用的避雷知识。　　学习重点：　　掌握简单常用的避雷知识。　　学习过程：　　

1、师生围绕雷电现象自由谈话（雷电是怎样产生的？听过雷击伤人的事吗？）　　

2、教师讲解　　

1、雷电产生的原因: 1部分带电的云层与另1部分带异种电荷的云层，或者是带电的云层对大地之间迅猛的放电。这种迅猛的放电过程产生强烈的闪电并伴随巨大的声音。这就是我们所看到的闪电和雷鸣。　　

2、雷电的危害　　

1、击死击伤人畜　　

2、击毁建筑、大树、用电设施。　　

3、师生讨论:怎样防止雷击？讨论后教师小结：　　（1）1般避雷方法　　

1、雷击时远离大树，高大建筑。　　

2、避免使用电器，看电视，打手机，打电话。　　

3、关闭门窗。　　

4、不拿金属物体在手　　（2）房内避雷：　　

1、课桌椅离开墙壁。　　

2、不靠近避雷杆。　　

4、读儿歌。阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。　　防雷电幼儿园安全教案篇6 　　[教学目标] 　　同学们通过这次安全教育课的学习，能够了解雷电的危害等有关知识，并能掌握室内预防雷电的措施和雷电时自救及互救的方法。　　[教学方法] 　　导入主题---询问同学们对雷电的认识---同学们介绍自己曾看到过或听说过的雷电现象---老师解释雷电现象及说明其危害---老师讲解雷电时的自救措施和互救知识以及室内雷电预防---同学们讨论雷电天气时预防雷击及自救的方法---课堂小结---作业布置　　[教学重点] 　　

1、雷电的危害。　　

2、雷击易发生的部位。　　

3、雷电时的自救及互救。　　

4、室内雷电的预防措施。　　[授课班级] 　　09计算机与广告设计2班　　[授课时间] 　　20xx年6月6日“每周1课”班会时间　　[教学课时] 　　2课时　　[教学过程] 　　

1、导入本次安全教育课的主题：　　由于夏季的到来，雷雨天气增多，为切实加强学校安全管理，让学生充分认识雷电的危害，并学会预防雷电袭击的知识，故将雷电知识讲给学生们听。　　由于雷电袭击引起的灾害回放：　　（1）1987年3月26日，美国国家航天局的大力神/半人马座火箭升空时遭雷击，损失超过1.5亿美元。　　（2）2006年6月22日到28日短短7天的时间里，江西省南昌市近效1个名为“雷公村”的村子里有23人遭雷击身亡。　　

2、询问同学们对雷电的认识。　　

3、同学们介绍自己曾看到过或听说过的雷电现象。　　

4、老师解释雷电现象及说明其危害　　

1、什么是雷电　　雷电，是伴随有闪电和雷鸣的.1种恐怖而雄伟壮观的自然放电现象。雷电1般产生于对流发展旺盛的积雨云中，因此常伴有强烈的阵风和暴雨，有时还伴有冰雹和龙卷风。放电过程中，　　防雷电幼儿园安全教案篇7 　　【活动目标】　　

1、让幼儿了解下雨打雷的危险性。　　

2、让幼儿学会避雷的方法，及注意事项。　　【活动准备】　　西游记里师徒4人的“头饰”。　　【活动热身】　　打雷的儿歌。　　【活动过程】　　

1、活动导入：　　首先老师播放西游记的音乐，然后引出孙悟空，猪8戒和沙和尚，还有唐僧，老师模仿猪8戒的声音说：师傅，您瞧咱们走的这么远的路了，1滴水都没有，这天气越来越热了，可怎么办啊，热死我了，渴死我了，我不走了，唐僧说：悟空，你看这?悟空说：师傅您别着急，老孙去去就来，于是孙悟空1个筋斗云就翻上了天空，对着雷公，电母和雨神就说：快快打雷，快快下闪电，快快下雨，1会儿：天空中乌云密布，电闪雷鸣，下起了雨，这会看见下雨了唐僧和沙和尚赶紧找了1个无人居住的小房子躲了进去，关上门窗，但是这会猪8戒比较兴奋，看见下雨了，在雨中又蹦又跳，1会爬到树上，1会儿爬到电线杆上，正当这时，1个雷劈了下来，猪8戒感觉浑身发麻，脑袋仅有的几根毛发也竖了起来，这会孙悟空1个筋斗云翻了下来，找来1根木棒，将猪8戒从电线杆上打了下来，猪8戒半晕半醒，孙悟空给他做了心脏按压，没几分钟，猪8戒醒了过来，这会天气也变晴朗了，师傅和沙和尚也走了过来，安慰和教导了猪8戒，最后大家又1起踏上了去西天取经的道路。　　

2、教师提问：故事中都有谁?他们在取经的路上发生什么了? 　　当遇到雷电时唐僧和沙和尚是怎么做的? 　　当猪8戒被雷击的时候，孙悟空是怎么做的? 　　

3、活动操练：老师布置场景，播放打雷的声音，然后看看小朋友是怎么防雷的，假如有人被雷击了，小朋友又是怎么做的。　　

4、活动总结：让幼儿回家跟家长分享防雷的知识。　　防雷电幼儿园安全教案篇8 　　【活动目标】　　

1、让幼儿知道打雷是自然现象，提高幼儿预防雷电伤害的意识。　　

2、使幼儿初步了解雷电的形成和危害，掌握防止雷电伤害的基本知识。　　【活动准备】　　

1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。　　

2、教学图片：《大树下避雨》、《田野里踩水》、《看电视》。　　【活动过程】　　

1、组织幼儿根据生活经验谈话：雷电是什么样子的?雷电都是在什么时候出现?并请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。　　

2、借助教学挂图，将雷、电、云等图片贴在大图上，帮助幼儿初步理解雷电的产生和危害。　　

3、出示挂图，引导幼儿观察讨论，他们做的对不对?应该怎样做? 　　(1)图上有雷电和雨点，1幼儿在大树下躲鱼。　　(2)雷雨天，1幼儿在空旷的地方踩水。　　(3)雷雨天，1幼儿在家看电视。　　

4、引导幼儿谈1谈，电闪雷鸣时我们应该怎么做? 　　

5、启发幼儿谈谈：危险的事情还有哪些?我们应该怎么做? 　　防雷电幼儿园安全教案篇9 　　设计意图：　　随着自然环境的被污染，自然灾害也随之增多。其中雷雨的安全事故时有发生。为了让幼儿从小了解自然现象，加强对自然灾害的防范知识，我们设计了本次活动。在活动的前端设计了躲雷雨闪电的情景，使幼儿容易接受和掌握，让幼儿在玩中学，更快、更好地掌握住所学的安全知识。　　活动目标：　　

1、知道雷雨天很危险，掌握雷雨天的安全知识。　　

2、能大胆地讲述出自己对自然现象的认识和看法。　　

3、树立自然保护意识。　　

4、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。　　

5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。　　活动准备：　　课件《遇到雷雨怎么办》;躲雷雨闪电的情景场地布置(即游戏场地);大树1棵，电线杆1条，房子1座;小兔子头饰、木篮子各30个;音乐《夏天的雷雨》　　活动过程：　　

1、游戏导入，提高幼儿的活动兴趣。　　今天，小猴子邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。　　

2、和幼儿1起进入雷雨闪电的情景中，观察幼儿的表现。　　

1、刚走到半路上，突然传来1阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)，“孩子们，下雨了，打雷了，怎么办呀?”。仔细观察孩子们的表现。　　

2、雨停了，继续走，来到了小猴子的家里坐下，猴妈妈热情招待大家。围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：　　刚才大家在半路上遇到什么事情啦? 　　遇到雷雨闪电，你们是怎样做的?躲在哪里? 　　今天小宝也遇到了像我们同样的事情，现在，我们1起来看看他是怎样做的? 　　

3、观看课件《遇到雷雨怎么办》，让幼儿通过课件来学习防雷电的正确方法。　　围绕课件内容与幼儿展开讨论，加深幼儿对正确防雷电方法的掌握。　　

1、故事里的小宝是躲在哪里避雷雨闪电的? 　　

2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的? 　　

3、小宝、小哥哥谁做得对呢?请幼儿自由讨论，锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。　　活动反思：　　随着自然环境的污染，自然灾害也随之增多。其中雷电的安全事故现象也有发生。家居的危险用电事故也有发生，并且多是幼儿事故。让幼儿从小就认识如何防雷电和在家时如何安全用电，是我们教师必不可少的教育工作。　　于是，今天下午我开展了《如何防雷电》的活动安全知识，理性的东西比较强，我考虑到这1点之后，于是，在活动的前端，便设计了躲雷雨闪电的情景，让幼儿自由地发挥，老师在旁边仔细地观察、引导，让幼儿通过亲身经历之后，再让他们来掌握正确的方法，这样便会更加容易接受和掌握，再者，通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，更快、更好地掌握住所学的安全知识。　　这节课幼儿对安全用电的知识掌握得很好，大部分幼儿都有这方面的经验，这说明，家长们在家都有教育幼儿如何安全用电。幼儿对参与表演性质的游戏非常感兴趣，幼儿在玩中学得更好、更快。　　这个活动环节如此吸引幼儿，应该让幼儿多玩几次游戏，在以后的户外活动中，要安排插入这个游戏让孩子们玩。幼儿的想像力比以前有所进步，并且对事情的判断能力也提高了不少，这真是可喜可贺。　　防雷电幼儿园安全教案篇10 　　1，教学目标　　

1、了解洪水的危害，提高防洪意识　　

2、了解洪水的特点等相关知识　　

3、了解洪水暴发时的紧急自救措施　　2，教学重点：　　能够了解洪水的特点，提高防洪意识。　　3，教学难点：　　能够了解并掌握洪水暴发时的紧急自救措施。　　4，课时安排：　　1课时　　5，教学内容：　　（1）导入：　　

1、观看洪水造成危害的图片　　

2、学生观看完之后谈谈体会　　

3、教师总结：洪水造成的危害是巨大的无法衡量的，它夺走我们的家园，破坏我们的生活，甚至夺走了许多无辜的生命。所以今天让我们1起来学习1些有关于洪水的知识，学习遇到洪水暴发时我们应该怎么做。　　（2）了解洪水的相关知识　　

1、了解洪水的类型　　洪水可分为：暴雨洪水，风暴潮，冰凌洪水，冰川洪水，融雪洪水，泥石流和跨坝洪水等多种类型，主要是暴雨洪水。　　结合本地特征请学生分析有可能发生什么类型的洪水。　　

2、洪水的主要特点：　　(1)季节性明显：洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有1定的规律，它主要决定于夏季雨带的南北位移，和秋季频繁的台风暴雨天气。　　(2)洪水峰高量大：受流域暴雨，地形，植被等因素的影响，河流常常可以形成极大洪峰流量。　　(3)江河洪水年际变化不稳定：暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。　　（3）了解洪水爆发时的紧急自救措施。　　

1、受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织的向山坡，高低等处转移。　　

2、洪水来的太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶，大树，高墙等待救援。　　

3、在山区如果连降大雨，很容易暴发山洪，遇到这种情况，应该注意避免渡河。还要注意山体滑坡，泥石流等。　　

4、了解呼救的方法：SOS呼救信号，拨打119求救等。　　（4）学生总结所学习的知识。

2、如何防雷电安全教案及反思

案例是1个实际情境的描述，包括有1个或多个疑难问题，同时也能包含有解决这些问题的方法；教学案例描述的教学实践，它以丰富的叙述形式向人们展示了1些包含有教师和学生的典型行为、思想、情感在内的故事；教育案例是1个教育情境的故事，在叙述1个故事的同时人们常常还发表1些自己的看法，也就是点评。所以1个好的案例就是1个生动的故事加上精彩的点评。

3、如何防雷电安全教案及反思？

1、雷雨天气时应该这样做：

1、雷雨天气时应注意关闭门窗，切断室内电器电源，拔出来装避雷器的室外天线；不要接触煤气管道、自来水管道以及各种带电装置。

2、雷雨时在户外最好穿塑料制品的雨衣，如果有条件可进入有宽大金属构架或防雷措施的建筑物中；如果在建筑物或高大树木屏蔽的街道躲雨，要注意离开墙壁和树干8米以外。

3、在户内时，应离开照明线、电话线、广播线、电视天线以及与其相连的各种导体，以防止这些线路和导体对人体的2次放电。

4、有雷电时，人体最好离开可能传来雷电侵入波的线路及导体1.5米以外。另外，还应关好门窗，避免过堂风，以防球形雷进入室内伤人。

5、在电闪雷鸣、风雨交加之时，应立即关掉室内的电视机、收录机、音响、空调机等电器，以避免导电。

2、雷雨天气时不要这样做：

1、雷雨时不要停留在大树下；不要进入户外空旷处的棚屋；不用或者少用电话、手机或收音机；雷电交加的时候，如果感觉头、颈处出现麻痒感，头发坚起，说明即将发生雷击，应立即趴在地上。

2、在打雷下雨时，严禁在山顶或者高丘地带停留；切忌继续登高观赏雨景；不能在大树下、电线杆附近躲避；不要行走或站立在空旷的田野里；尽快躲在低洼处或尽可能找房屋或干燥的洞穴躲避。

3、雷雨天气时，不要使用金属柄雨伞，摘下金属架眼镜、手表、腰带；应远离其他金属制物体，以免产生导电现象而被雷电击中。

4、雷雨天气，不要去江、河、湖边游泳、划船、垂钓等；打雷时，在房间的正中央较为安全，切忌停留在电灯正下面，不要依靠在柱子、墙璧、门窗边，以避免在打雷时产生感应电而发生意外。

5、在野外突然遇到雷雨时，要避免人体位置突出，两脚要尽量靠拢，最好选择干燥处下蹲，以减少暴露面积和触地电位差，并做到：不要站在山顶、山脊等高处和躺在地上；不要在开阔的水中游泳、划船，应尽快离开水面或稻田；不要靠近金属物体；不要把羽毛球拍、高尔夫球棍、铁铲等工具扛得高高的；不要使用移动电话；不要站在避雷针附近。不宜开摩托车、骑自行车。

4、如何防雷电安全教案及反思

1、雷雨天气时应该这样做：

1、雷雨天气时应注意关闭门窗，切断室内电器电源，拔出来装避雷器的室外天线；不要接触煤气管道、自来水管道以及各种带电装置。

3、在户内时，应离开照明线、电话线、广播线、电视天线以及与其相连的各种导体，以防止这些线路和导体对人体的2次放电。

4、有雷电时，人体最好离开可能传来雷电侵入波的线路及导体1.5米以外。另外，还应关好门窗，避免过堂风，以防球形雷进入室内伤人。

5、在电闪雷鸣、风雨交加之时，应立即关掉室内的电视机、收录机、音响、空调机等电器，以避免导电。

2、雷雨天气时不要这样做：

3、雷雨天气时，不要使用金属柄雨伞，摘下金属架眼镜、手表、腰带；应远离其他金属制物体，以免产生导电现象而被雷电击中。

5、雷雨来了怎么办教案反思

教学目标：

1、知道雷电形成的原理过程，明确雷雨天气的危害，树立防雷电的安全意识。

2、通过调查和收集资料，了解好掌握预防雷击的方法好技能。

3、初步掌握遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。教材分析：引言部分指出了雷电的危害，同时揭示了本课要了解的内容和重点的教学任务。主体部分共设不友好的来访者和避开雷电防雷击两个主题。教学重点：雷电形成的原理过程，明确雷雨天气的危害，树立防雷电的安全意识。教学难点：遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。教学过程：

1、认识雷电

1、教师为学生播放1段雷雨季节电闪雷鸣的视频资料，提问：‘这是什么现象？经历过这种天气吗？当时有什么感受？”

2、学生根据生活体验交流对雷电的认识。

3、教师引导：“雷电是生活中常见的自然现象，在我们生活中就经常会遇到雷雨天气。你知道雷电是怎样形成的吗？”

4、学生先就自己了解的相关知识介绍，然后教师结合教材介绍进行补充。可以利用电发生器等科学试验器材为学生演示1下雷电产生的原理。

2、正确认识雷电的危害

1、教师引言：“雷电发生时的温度高达2000℃，大家想象1下，这样的温度会产生怎的危险？

2、学生根据自己的认识交流雷电的危害。

3、教师小结：“云层能积聚大量正电荷，而地球是导体，本身积聚负电荷，从而使得云层与云层之间、云层与地面之间形成很高的电势差，几百万伏到几亿伏，因而产生的电流就十分强大，达到几万安至十几万安，形成高热和强光，会造成巨大破坏，能使人立即死亡。如果通过树木、建筑物，巨大的热量和空气的振动都会使它们受到严重的破坏。”

4、根据真实案例体会雷电的危害。（1）了解教材“真实再现”的案例，教师提问：“这样的严重后果你想到过吗？当我们遇到雷雨天气的时候，你想到会有这样的危险发生吗？” （2）学生交流对这1事件的认识，并结合自己的生活经历谈谈对雷电灾害的了解和认识。（3）教师为学生提供更多雷击事件案例，帮助学生更全面、明确地认识雷电，重视雷电的危害。

3、整理资料

1、教师指导学生将收集的资料和通过学习了解的雷电危害进行整理。

2、学生交流收获。

4、野外预防雷击

1、教师引言：‘当我们上学、放学的时候，外出游玩的时候遇到雷雨天气是常有的事情，那么如果在外遇到雷雨我们应该怎么办呢？

2、学生根据生活经验和了解的相关知识进行交流，教师结合教材相关资料进行补充。（l）避雷、避雨时应该注意的问题。 (2)使用雨具时应该注意的事项。（3）留意自己的衣着有没有容易导致危险的物品。 (4)避免使用电子产品。（5）不进行危险活动。

5、家庭防雷电措施

1、教师出示1组居家生活中的防雷电图片，让学生判断其正确与否，并说明理由教师给予分析和补充。

2、教师启发：“我们在雷雨天气应该注意防雷击，那么在平时没有出现雷电天气的时候，又该怎样预防雷电呢？”

3、学生交流日常生活中的防雷电措施，教师补充，如安装避雷针等。

6、雷击后的救护

1、师：“雷电的危害是巨大的，我们平时1定要加倍小心。不过如果有人不幸遭遇雷电伤害，我们千万不要慌张，也不要犹豫不决耽误救治的时间，学习正确的施救方式可以让我们及时帮助遭遇雷击的患者摆脱生命危险。” 教师播放对遭遇雷击者的紧急救护视频，并结合视频进行救护方法的讲解。

2、学生分组进行救护技能的训练。

6、幼儿园假期安全教案

作为1名教职工，就有可能用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写才好呢？下面是我收集整理的幼儿园假期安全教案模板，欢迎阅读与收藏。　　幼儿园假期安全教案1 　　设计思路：　　1年1度的元旦即将来临，在漫长的元旦里，孩子们应该注意哪些安全问题呢？为了让孩子们过1个安全、愉快的新年，特此设计此活动。　　活动目标：　　

1、使幼儿了解元旦中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。　　

2、通过讨论，激发幼儿过新年的情感，教育幼儿愉快、合理地过元旦。　　

3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。　　

4、体验明显的季节特征。　　

5、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，1起欢度节日。　　活动准备：　　安全图片。　　活动过程：　　

1、使幼儿了解元旦的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过新年的兴趣。　　

1、教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做元旦。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。　　

2、幼儿7嘴8舌地说开了自己不同的见解和想法。　　

3、教师总结元旦的含义：这个寒期是在1年中最冷的时间放的，我们叫它元旦，寒：就是冷的意思。　　

2、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。　　

1、教师引导幼儿：“元旦里你们想做些什么事情呢？” 　　

2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的.表达能力、想像能力。　　

3、那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。　　师：小朋友大意在元旦里有这么多丰富多才的活动，那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢？（请个别小朋友来回答）。　　

4、出示安全知识，提问幼儿：可以这样做吗？不可以做这些事情吗？运用安全卫士的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。　　师：当我们在和妈妈去逛街时，街上很多的行人，1不小心妈妈不见了，那你应感怎么做呢？（请个别幼儿来回答）。　　师：对了，首先应该不能离开妈妈，离开大人，要牵住妈妈的手，如果不小心妈妈不见了，不能跟陌生人走，就在原来的位置等妈妈回来找你，看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。　　师：过年的时候，很多地方都会放烟花，鞭炮，你们觉得这样危险吗？（危险。）　　小结：小朋友都知道要注意安全，那除了这些，我们还要注意哪些方面的安全呢？我们1起来记住。　　

3、教师总结元旦里要注意的安全事项。　　

1、如果回老家的小朋友，不能1个人或和小伙伴到河里去玩。　　

2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。　　

3、冬天天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要保护自己的皮肤，以免冻伤。　　

4、要少吃生冷食物，不能吃3无食品，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。也不能吃陌生人给你的食物。　　

5、独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你1个人在家。　　

6、出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。　　

4、幼儿看安全图片。请幼儿来判断对与错，并说说错在哪里，应该怎么做。　　

1、出示图片，引导小朋友来看看，说说。　　

2、小结：让我们快乐度元旦，安全在我心。小朋友1定样记住今天我们学到的安全知识，回去请你们1定告诉爸爸妈妈应该注意那些安全，应该怎么做，不应该怎么做。你来当他们的小老师。　　幼儿园假期安全教案2 　　活动目标：　　

1、了解暑假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。　　

2、增强在生活中的自我保护意识。　　活动重点：　　了解暑假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。　　活动难点：　　增强在生活中的自我保护意识。　　活动准备：　　各种安全图片。　　活动过程：　　

1、导入活动　　教师：小朋友们，再过几天，小朋友就要放暑假了，放暑假期间小朋友就在家里休息，那么在暑假里你们会怎么保护自己呢？　　

2、学习防溺水、防雷电知识。　　

1、防溺水　　暑假里是炎热的天气，好多小朋友就喜欢去游泳，我们学了很多防溺水的知识，我想请小朋友来说1说，谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。　　教师小结：　　我们知道不正确地玩水会带来危险，我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去捡河里的东西，如果小朋友在海边或者游泳池上玩，1定要和大人在1起，保护好自己。　　

2、防雷电　　在暑假里，还经常下大雨呢，而且夏天下雨时经常打雷，如果是雷雨天气我们应该怎么保护自己呢？　　引导幼儿根据自己的经验来说1说1些相应的做法和措施。　　教师小结：　　暑假容易下大雨，小朋友1定要注意不能躲到大树的底下，大树下很不安全。小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下，这些地方非常的不安全。下了大雨1定要把窗户关掉，也要提醒自己的爸爸妈妈不能接打电话，尽量不要用电器，这些也不安全。　　

3、小结活动　　

1、暑假里小朋友在家要注意许多的安全，今天我们学习了在暑假里防溺水和防雷电的安全，老师请小朋友自己说1说，你在家里会怎样保护自己。　　

2、小朋友们在家里过暑假的时间很长，小朋友们要学会保护自己，每天都要自己的事情自己做，在家里开开心心地生活，可以帮助爸爸妈妈做1些你们会做的事情，到下个学期回来你们就是中班的哥哥姐姐啦。　　幼儿园假期安全教案3 　　活动目标：　　

1、通过学习，让幼儿知道并进1步熟悉交通、消防、疾病预防等方各方面的安全知识。　　

2、增强幼儿的安全意识，提高幼儿自我保护的能力。　　

3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。　　

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。　　

5、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。　　活动准备：　　相关图片或视频　　活动过程：　　

1、谈话，导入　　

1、小朋友，我们都知道每个人的生命只有1次，所以我们应该掌握更多的安全知识，学会保护自己。　　

2、今天我们来学习1些安全知识。让我们更加懂得保护自己。　　

2、学习安全知识　　

1、交通安全知识教育：马上就要放暑假了，假期1到，街上，马路上就会有很多车辆，小朋友要记住过马路的时候1定要注意安全，要遵守交通规则，“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等1等”。不在马路上玩耍…… 　　

2、消防安全知识教育：小朋友要做到不玩火，万1家里起火了，要拨打119电话。要懂得着火了逃离火灾现场的正确方法，比如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包裹身体等。　　

3、饮食卫生知识教育：放假了，小朋友要记住不能爆饮爆食，不乱吃东西，要尽量吃干净、新鲜的食物。　　

4、煤气中毒安全知识教育：不能乱动家里的煤气开关，万1在家里闻到有煤气的味道，要迅速打开门窗，然后离开；想办法告诉大人。　　

5、防烫伤安全知识教育：不乱动家里的电器，和乱玩火。　　

6、防侵害安全知识教育：外出时如果遇到坏人，可以大喊或打110报警。如果你感觉那个人要伤害你了，你要赶紧逃生，跑走。　　

7、防突发事故安全教育：小朋友平时如果遇到危险的时候，比如遇到坏人要伤害你了，你自己先跑走，不是不勇敢；比如坐公交车的时候，万1公交车里失火了，可以砸碎玻璃，家里发生危险时，你要逃生，如果家里的什么家具挡住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘气。1定要记住遇到危险时1定要首先想办法救自己，生命才是最重要的。　　

3、结束部分　　小朋友平时要多多去学习1些安全知识，学会如何保护自己，因为每个人的生命只有1次，我们应该珍爱自己的生命。希望小朋友过1个安全快乐的寒假。　　活动反思：　　本活动主要让幼儿能熟悉交通、消防、疾病预防等各方面的安全知识，并懂得保护自己；通过本活动增强了幼儿的安全意识，随时把安全放在第1位，知道生命的重要性。　　小百科：假期是指国家法定的假日，也指单位规定的休假日。除双休日外，我国国定假期为元旦、春节、清明、劳动节、端午、中秋、国庆。　　幼儿园假期安全教案4 　　活动目标：　　

1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。　　

2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。　　活动准备：　　安全活动图片。　　活动过程：　　

1、让幼儿知道十月1日是国庆节，丰富幼儿的知识经验。　　

1、“小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？”启发幼儿动脑筋想问题。　　

2、十月1日是祖国妈妈的生日，为了庆祝祖国妈妈的生日，每年的十月1日我们就定为国庆节。　　

2、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。　　

1、教师引导幼儿：“放假后你想做些什么事情呢？” 　　

2、有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。　　

3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？　　

3、总结假期里要注意的安全事项。　　

1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。　　

2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。　　