幼儿园小班《转圆圈》教案

1、幼儿园小班《转圆圈》教案

教学内容 　　欣赏歌曲《转圆圈》 　　1 课时 　　教学目标 　　[德育目标]：感受《转圆圈》所描绘的儿童月下欢乐歌舞的情景 　　[智育目标]：跟着录音哼唱部分词句并随音乐即兴表演动作 　　[素质发展目标]：能用堂鼓等打击乐器为《阿西里西》作伴奏 　　教学重点难点 　　[教学重点]：学唱歌曲曲谱 　　[教学难点]：分组用打击乐器为歌曲设计伴奏型 　　教学准备 　　录音机、录音带《阿西里西》、《转圆圈》 堂鼓、小钹、木鱼等打击乐器 　　学生活动设计 　　分组为歌曲创编节奏型 听赏音乐 　　教 　　学 　　过 　　程 　　1．复习歌曲《阿西里西》。 　　2．随教师学唱《阿西里西》的歌谱。 　　3．出示“× ××”与“×× ×”两张卡片，让学生能清楚地区别两者的不同，再请学生找1找在《阿西里西》的歌谱中“× ××”和“×× ×”各使用了几次，“×× ××”用了几次。 　　4．引导学生进行讨论如何能更有表情地唱好《阿西里西》。在教师的指挥下，随着伴奏带全体学生富有表情地演唱《阿西里西》。 　　5．请学生分组设计如何用堂鼓、小钹、木鱼为《阿西里西》伴奏（为每种打击乐器设计两小节节奏型），师生共同比较、归纳、综合，做出几套方案。例如： 　　6．部分学生歌唱，部分学生用堂鼓等伴奏，掀起本节课的第1个^***。 　　7．教师介绍合唱歌曲《转圆圈》的相关资料，并与已欣赏过的《阿细跳月》作比较，两者相同的是都是彝族的音乐，且都是在月光下的歌舞，不同的是《阿细跳月》是青年人的舞蹈，《转圆圈》是儿童们的游戏歌曲。 　　8．出示《转圆圈》的歌词，听赏《转圆圈》。 　　9．听赏几遍后，引导学生跟看录音哼唱以下两个片断： 　　10．部分学生用已学会的彝族舞蹈动作随音乐即兴表演，不求动作统1，只求与音乐合拍，表演自信大方，教师应启发、鼓励更多的学生参加表演，掀起本节课的第2个^***。ww ***.xx jx ***.com 小 学教学 设 计 网 　　设计意图 　　培养学生观察和分辨能力 　　讨论能激起学生更高的学习兴趣 　　培养学生团结协作能力 　　每节课的精彩处能给学生留下深刻的印象 　　只要求学生们自然大方的表演，培养他们的自信心 　　教 　　后 　　反 　　思 　　在欣赏中，学生1听音乐就禁不住手舞足蹈，随音乐晃动起来，自由表演，培养了学生的协调能力以及音乐表现能力。另外我还深刻的体会到，1堂好的音乐欣赏课应该体现“课堂教学生活化”的教学理念，让课堂教学充满生命活力，通过师生之间、学生之间平等互动与交流，使学生在饶有趣味和充满情感的情境中轻松愉快地接受美的熏陶。